義務(wù)教育 臨汾11縣(市、區(qū))通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定

——我市義務(wù)教育均衡發(fā)展紀(jì)實(shí)

2017-05-25 09:16:34 來源:臨汾新聞網(wǎng)

    2016年,我市西山五縣達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展均衡縣標(biāo)準(zhǔn),并高分通過督導(dǎo)檢查,這標(biāo)志著全市義務(wù)教育均衡發(fā)展又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。而這只不過是近年來我市全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程中綻放的一朵紅花。自正式啟動(dòng)全國(guó)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定工作以來,我市已有11個(gè)縣(市、區(qū))通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。

    義務(wù)教育均衡發(fā)展,事關(guān)教育公平、教育民生,也是教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和基礎(chǔ)。五年來,我市通過加強(qiáng)教育統(tǒng)籌、加大經(jīng)費(fèi)投入、均衡配置資源、關(guān)注教育民生、加強(qiáng)教育管理、提高教育質(zhì)量等一系列舉措,探索出了一條適合我市實(shí)際的義務(wù)教育均衡發(fā)展整體推進(jìn)模式,不僅讓城鄉(xiāng)孩子“上得起學(xué)”,還讓他們都“上好學(xué)”,讓每個(gè)家庭都能享受教育陽(yáng)光的普照。

    “大力縮小平川與山區(qū)之間、縣域城鄉(xiāng)之間、學(xué)校與學(xué)校之間的差距,辦好每一所學(xué)校,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育普及化,為每一個(gè)學(xué)生提供公平、優(yōu)質(zhì)教育?!边@是五年前市政府在《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出的總目標(biāo),并制訂了具體的規(guī)劃圖、時(shí)間表和任務(wù)書。

    五年來,我市在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展上不等不靠,自我加壓,一次次刷新著義務(wù)教育均衡發(fā)展的“臨汾速度”。

    2014年與2015年,我市完成了6個(gè)縣(市)評(píng)估認(rèn)定工作,2016年完成5個(gè)縣評(píng)估認(rèn)定工作;在創(chuàng)新辦學(xué)模式中,按照“分步走、全覆蓋”的工作思路,完成了隰縣三中、隰縣四中集團(tuán)化辦學(xué)模式改革工作;科學(xué)制訂方案,在全市全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)制管理、對(duì)口幫扶等改革;在霍州市開展了省級(jí)《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》試點(diǎn)工作。

    2013年,安澤縣和川中心校先行先試,針對(duì)轄區(qū)內(nèi)部分小學(xué)生源少、原民辦轉(zhuǎn)正教師水平參差不齊和音、體、美、英等課程相對(duì)薄弱的突出問題,從近年來新招聘的20余名年輕特崗教師中擇良將、選精兵,在轄區(qū)各小學(xué)每?jī)芍荛_展一次“走教”活動(dòng),為當(dāng)?shù)亟逃獍l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    安澤縣“走教”活動(dòng)只是我市區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師交流工作的一個(gè)縮影。五年來,我市積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式,最大限度均衡優(yōu)質(zhì)教師資源,校長(zhǎng)、教師交流覆蓋17個(gè)縣(市、區(qū))、臨汾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和市屬義務(wù)教育學(xué)校。僅2016年就交流校長(zhǎng)90名,交流教師人數(shù)1264人,其中骨干校長(zhǎng)、教師交流人數(shù)203人,城鎮(zhèn)和優(yōu)質(zhì)學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流人數(shù)264人。

    2016年,霍州市頒發(fā)獎(jiǎng)金260萬元,重獎(jiǎng)一年來為霍州教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的30個(gè)先進(jìn)單位和350名先進(jìn)個(gè)人;鄉(xiāng)寧縣在多年累計(jì)向教育功臣發(fā)放獎(jiǎng)金2500余萬元的基礎(chǔ)上,再次拿出455萬元重獎(jiǎng)教育功臣……五年間,我市堅(jiān)持以“三名”工程(名師、名校、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)和選拔)為引領(lǐng),全力打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍,教育教學(xué)質(zhì)量連年穩(wěn)步提升,在全市形成了愛崗敬業(yè)、甘為紅燭的行業(yè)風(fēng)尚,在全社會(huì)形成關(guān)心教育、重視教育、支持教育的良好氛圍。2016年起,我市引深和鞏固“三名”工程創(chuàng)建成果,在全市教育系統(tǒng)開展為期五年的“三優(yōu)”活動(dòng)創(chuàng)評(píng)工作,每年評(píng)選產(chǎn)生100名優(yōu)秀班主任、200節(jié)優(yōu)質(zhì)高效課、60個(gè)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。同時(shí)開展了“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),全市共推選課堂實(shí)錄42906節(jié),推優(yōu)946節(jié)。

    五年來,我市各縣(市、區(qū))教育行政部門嚴(yán)格規(guī)范各類學(xué)校辦學(xué)行為,全面公開招生信息,實(shí)施“陽(yáng)光招生”,有效解決中小學(xué)擇校問題,促進(jìn)教育公平。如吉縣嚴(yán)格實(shí)行“免試、就近、劃片、分配”原則,義務(wù)教育階段學(xué)校招生以生源戶籍所在地和居住所在地為依據(jù),在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,科學(xué)劃分各學(xué)校的招生范圍并向社會(huì)公布,采取“縣城合理劃片,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本直升”的辦法,保證了中小學(xué)生全部入學(xué),非正??鐓^(qū)域招生現(xiàn)象得以遏制,擇?,F(xiàn)象基本消除。

    教育公平,民心所向。今年的全市縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)上,分管副市長(zhǎng)與6個(gè)縣(市、區(qū))和臨汾經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,再次提高標(biāo)準(zhǔn),明確重點(diǎn)。臨汾義務(wù)教育均衡發(fā)展正朝著“讓所有孩子都能享受同等優(yōu)質(zhì)教育”的目標(biāo),一路高歌前行。

    記者 楊琦


     

責(zé)任編輯:席沛釗

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