黃河落天走山西。

　　這條被中華兒女譽(yù)為母親河的河流，從青藏高原巴顏喀拉山北麓發(fā)源，自西向東奔流而行。在巍巍呂梁山脈的阻擋下，她幾番徘徊，以更加激蕩之勢(shì)開(kāi)辟出有“千里畫(huà)廊”美譽(yù)的秦晉大峽谷。峽谷南段，千里黃河一壺收，造就了壺口瀑布的盛景。

　　5月初，記者來(lái)到山西臨汾吉縣，在壺口瀑布的浪濤聲里，感受傳承千年的民族之魂。

　　滔滔黃河水，不息民族源

　　黃河，孕育了華夏民族。幾千年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)篇記載、歌頌她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、恢宏磅礴?！熬灰?jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”“白日依山盡，黃河入海流”等詩(shī)句耳熟能詳。

　　而要說(shuō)哪里最能體現(xiàn)黃河的特點(diǎn)，那非壺口瀑布莫屬。在統(tǒng)編語(yǔ)文教材八年級(jí)下冊(cè)《壺口瀑布》一文中，作者梁衡兩度到訪壺口瀑布。第一次是雨季，“那河就像一鍋正沸著的水”;第二次是枯水季節(jié)，人可以下到溝底的河床上，看到被水流“旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑”的石頭。

　　記者到訪的時(shí)節(jié)，正處于梁衡所寫(xiě)的兩個(gè)時(shí)段之間，原本迥異的兩幅畫(huà)面就這樣神奇地重合。

　　水，激蕩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)河水排山倒海似的涌來(lái)，卻看不到她的去向。走到近處水聲漸大，在水霧里恍然發(fā)現(xiàn)，百米寬的水面驟然在三四十米寬的“龍槽”匯集，河水傾注如壺口，頃刻又在深深的溝壑里聚合，繼續(xù)奔涌的旅途。

　　石，靜默著。上面留著水雕刻的痕跡，也印著旅人的影子。五一假期雖過(guò)，但游客依然絡(luò)繹不絕。在壺口瀑布前的百米之內(nèi)，人人都舉著手機(jī)，有的拍照，有的給親友打著視頻：“這就是壺口瀑布，壯觀吧!”

　　而駐足片刻后，這份激動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榍f嚴(yán)肅穆。黃河水前赴后繼地奔流，好像要把千百年來(lái)的故事一吐為快：上古時(shí)期，大禹率領(lǐng)民眾與滔滔洪水斗爭(zhēng)，用13年時(shí)間完成治水大業(yè);近千年前，岳飛飲馬黃河，帶領(lǐng)南宋軍隊(duì)抵抗金兵入侵……一段段沉睡在血脈里的記憶被喚醒，炎黃子孫永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那是輝煌歷史的開(kāi)端，是靈魂扎根的故鄉(xiāng)。

　　追根溯源、不忘來(lái)路，是中華民族的傳統(tǒng)。山川、河流總是這樣默默塑造著人們的精神氣質(zhì)，而教育，讓這無(wú)形的力量代代傳承。

　　“這是新中國(guó)成立后，黨和政府在臨汾成立的第一所完全中學(xué)。”臨汾第三中學(xué)校校長(zhǎng)柴方說(shuō)。作為臨汾三中畢業(yè)生，他對(duì)母校的歷史熟記于心。

　　他帶記者來(lái)到臨汾三中禮堂。灰白的磚墻、綠色的窗框，能看出建筑的年紀(jì)。“這是臨汾城區(qū)內(nèi)目前僅存的一座上世紀(jì)50年代的建筑，從建校保留至今，它就在學(xué)校中軸線上，正對(duì)著南門，校門外就是解放路。禮堂前的這棵松樹(shù)也有70年啦，我讀書(shū)時(shí)就在。”柴方說(shuō)，“這座禮堂見(jiàn)證了三中學(xué)子的青春，也成為校友們的精神依托，回母校時(shí)一定要來(lái)看看。”

　　承載著歷史與文明的“黃河”，流淌進(jìn)校園。臨汾三中著力構(gòu)建“大思政課”，不斷挖掘“黃河文化”等本地文化資源，大力弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校黨委書(shū)記劉建瑞向記者介紹，2019年學(xué)校成立了臨汾市教育系統(tǒng)首家思想政治教育教研中心，推動(dòng)以生為本的思政課改革創(chuàng)新，思政課程、課程思政同向同行。

　　“我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打造黃河精神等校本課程，將思政資源更好地輻射全市?！眲⒔ㄈ鹫f(shuō)。

　　萬(wàn)丈英雄情，一腔報(bào)國(guó)志

　　在壺口瀑布雄渾的濤聲里，記者被岸上嘹亮的民歌聲吸引。

　　歌者叫劉愛(ài)國(guó)，一身紅裝、包著白頭巾，腰間別著安塞腰鼓，今年68歲，來(lái)自延安。他告訴記者，自己經(jīng)歷過(guò)插隊(duì)、停工，40歲下崗后決定“發(fā)揮愛(ài)好來(lái)謀生”，便開(kāi)始唱歌，從延安唱到對(duì)岸的臨汾。他自學(xué)了多門外語(yǔ)，又學(xué)了樂(lè)譜、腰鼓、嗩吶?！笆屈S河給了我力量。看著黃河，我就覺(jué)得振奮，人就該這樣?！眲?ài)國(guó)說(shuō)。

　　告別時(shí)，劉愛(ài)國(guó)用英語(yǔ)、俄語(yǔ)和好幾種記者也聽(tīng)不懂的語(yǔ)言說(shuō)“再見(jiàn)”。隨后，那高亢的歌聲又伴著河水聲響起。這條流淌了億萬(wàn)年的長(zhǎng)河，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)豪情萬(wàn)丈。

　　對(duì)人間的滄桑變化，黃河也始終銘記，萬(wàn)里雪飄中曾有一份無(wú)比熾熱的凝望。

　　1936年2月6日，毛澤東率紅軍來(lái)到清澗縣袁家溝，他登上海拔千米的塬上為紅軍東渡考察地形，被大好河山震撼，提筆寫(xiě)下：“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔……數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

　　與壺口瀑布距離100余公里的紅軍東征永和紀(jì)念館詳細(xì)記載著這次重大勝利。館內(nèi)展示的一張張照片里，那風(fēng)流人物是稚氣未脫的青年，是淳樸的村民，他們的眼神里都是同一個(gè)信念：為了保家衛(wèi)國(guó)，不惜拋頭顱灑熱血。館內(nèi)陳列的一件件實(shí)物，有軍裝、軍帽，也有木桶、竹籃，上面滿是軍民一心、同仇敵愾的印記。

　　來(lái)到第五展廳，記者看到了永和今日新貌：2020年永和縣正式脫貧摘帽、縣第一高級(jí)中學(xué)新建落成、光伏產(chǎn)業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)注入新活力……復(fù)雜的情緒涌上心頭：一代代中華兒女接過(guò)歷史的接力棒，接續(xù)奮斗，砥礪前行。黃河水不負(fù)深情，今天的中華民族，正走在“強(qiáng)起來(lái)”的偉大征程上。

　　這樣的感受也正激勵(lì)著山西的年輕一代。

　　永和紅軍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生任翌媛在參觀時(shí)看到了一口特殊的井?！爱?dāng)時(shí)，老百姓打水要走很長(zhǎng)一段路，毛主席特地挖了一口井?？吹郊t軍井，我覺(jué)得特別親切。我們要更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量?！比我铈略趯W(xué)校的演講活動(dòng)中，把紅軍井的故事搬上了講臺(tái)。

　　遠(yuǎn)處，黃河乾坤灣的河水滾滾向前，紅軍東征永和紀(jì)念館的檐鈴發(fā)出清脆的聲響。

　　展廳最后寫(xiě)道：建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重任落在了我們這一代人肩上，繼承紅軍意志、發(fā)揚(yáng)紅軍精神，我們必將取得最后的勝利。

　　泱泱母親河，巍巍中華魂

　　“風(fēng)在吼，馬在嘯，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”壺口瀑布最能體現(xiàn)黃河不羈的品格，音樂(lè)史詩(shī)《黃河大合唱》的創(chuàng)作靈感也由此而來(lái)。

　　1938年11月1日，詩(shī)人光未然東渡黃河轉(zhuǎn)入山西吉縣。民族危亡之際，壺口瀑布的驚濤駭浪直擊他的心靈。就是那天，《黃河大合唱》的創(chuàng)作靈感誕生了。次年4月，《黃河大合唱》在延安首演，唱響了全民族奮勇抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。

　　鏗鏘旋律穿越歷史，久久飄揚(yáng)。今年4月，為紀(jì)念《黃河大合唱》首演85周年，“五洲同聲唱黃河”交響音樂(lè)會(huì)舉行，以壺口瀑布為首站，相繼在永和縣乾坤灣、延安保育院劇場(chǎng)、西北民族大學(xué)、蘭州大學(xué)和清華大學(xué)演出。

　　永和紅軍小學(xué)少年黃河合唱團(tuán)的學(xué)生們?cè)谇逞莩侗Ｐl(wèi)黃河》。歌聲響起的那一瞬間，校長(zhǎng)常愛(ài)紅潸然淚下，手抖得拍不好一段視頻。

　　2019年，永和紅軍小學(xué)成立了由52名學(xué)生組成的少年黃河合唱團(tuán)?！饵S河大合唱》形式復(fù)雜，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大。負(fù)責(zé)指揮的永和紅軍小學(xué)教師吳建偉精心選出主旋律，并給學(xué)生慢慢滲透樂(lè)理知識(shí)、練聲技巧等，其他教師也都來(lái)幫忙，學(xué)生們都是抽出休息時(shí)間練習(xí)，經(jīng)過(guò)1年多的排練，終于完成了《黃河大合唱》專場(chǎng)演唱會(huì)。

　　一首歌的力量有多大?

　　常愛(ài)紅時(shí)常腿疼，醫(yī)生讓她好好養(yǎng)，但她忘我地投入工作，總是學(xué)校最早來(lái)、最遲走的那個(gè)。老師們和她開(kāi)玩笑：“你的名字是愛(ài)紅，好像就是為永和紅軍小學(xué)而起的?！北澈螅瑒t說(shuō)她像永和的張桂梅：“常校長(zhǎng)熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)格治校、不怕苦不怕累，她身上就有《黃河大合唱》歌頌的那種精神。”

　　“以前總覺(jué)得大城市好，現(xiàn)在我們有了獨(dú)一無(wú)二的特色?！庇篮图t軍小學(xué)副校長(zhǎng)任艷紅介紹，2019年學(xué)校掛牌紅軍小學(xué)，讓紅色基因代代傳便成了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。校園里，紅色人物塑像講述著紅軍東征的故事，師生用剪紙作品記錄紅色歷史，“紅色情景劇”“尋訪紅色足跡”等活動(dòng)相繼舉辦……教師們都很提氣。

　　吳建偉說(shuō)：“第二屆合唱團(tuán)有三四百個(gè)孩子報(bào)名?！?/p>

　　終有一天，孩子們會(huì)在歌聲里明白，黃河賦予我們物質(zhì)的富足，更鑄造了精神的風(fēng)骨。

　　今天，九曲黃河激蕩起更為雄渾的新時(shí)代交響。

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記踏遍黃河上中下游九省區(qū)，目光所及、駐足所思，盡是對(duì)母親河未來(lái)的深謀遠(yuǎn)慮?？倳?shū)記說(shuō)：“讓黃河成為造福人民的幸福河?！?/p>

　　殷殷囑托，寄托著兒女們對(duì)母親河的深情與守望。小浪底水電站建成;南水北調(diào)工程啟動(dòng);老工業(yè)礦區(qū)退鹽還湖;黃河流域高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)……母親河煥發(fā)出新的活力。

　　“這幾年變化真的很大。”臨汾三中語(yǔ)文教師岳榮是土生土長(zhǎng)的山西人，她與記者一路同行，途中感慨了好幾次。“以前，山是裸露的。你看現(xiàn)在，基本被植被覆蓋了。”

　　涓涓不塞，是為江河;生生不息，是為中華。

　　壺口瀑布所迸發(fā)的千里奔涌、萬(wàn)壑歸流的偉力，源源不斷地注入中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想里，流淌進(jìn)每一位中華兒女的心田。

　　中國(guó)教育報(bào)特別報(bào)道組

　　(中國(guó)教育報(bào)記者：張樹(shù)偉 易鑫 蘇峰 林煥新 單藝偉 王佳實(shí) 原載5月21日《中國(guó)教育報(bào)》)