臨汾:愛,在校園流淌

2022-11-16 09:19:13 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

  臨汾新聞網(wǎng)訊 10月15日18時(shí)45分,永和縣人民醫(yī)院報(bào)告縣城一處便民核酸檢測點(diǎn)出現(xiàn)1例初篩陽性,從次日起全縣進(jìn)入為期一周的靜態(tài)管理期。當(dāng)晚,永和縣初中教育集團(tuán)80余名教師接到封控的指令,沒有一個(gè)人退卻,粗略準(zhǔn)備了簡單的行囊,舍下小家,來到學(xué)校,陪伴學(xué)生們度過一段難忘的時(shí)光,用“凡人微光”照亮校園,溫暖了學(xué)生和家長的心。

  永和縣初中教育集團(tuán)包括二中校區(qū)和三中校區(qū),共有1000多名師生。在這段時(shí)間里,疲憊、焦慮、煩躁等情緒一度在學(xué)生中蔓延。細(xì)心的住校領(lǐng)導(dǎo)和老師們悉心關(guān)愛著他們,利用下午活動時(shí)間組織了一場場接力賽、籃球賽、趣味體育競技賽,同學(xué)們在奔跑和運(yùn)動中盡情釋放壓力,校園里重新響起了他們無拘無束的歡笑聲。

  三中校區(qū)的教師白晶、張繼紅夫婦無怨無悔地投入到學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中——上課、核酸掃碼、采樣、登記、日常消殺、油印和統(tǒng)計(jì)上報(bào)等。尤其是全校師生每日的核酸采樣,他們認(rèn)真核對信息,全程守候,一站就是幾個(gè)小時(shí)。由于住宿緊缺,他們毅然選擇住進(jìn)了辦公室,夫婦二人以沙發(fā)和辦公桌為床,在冷硬的“床板”上堅(jiān)持了多天。雖然腰有些難受,但想到守護(hù)學(xué)生的責(zé)任,他們雖苦猶樂。

  三中校區(qū)2102班班主任王海梅老師,家里上有88歲癱瘓老母,下有上小學(xué)的孩子,但她仍義無反顧地住進(jìn)了學(xué)校,睡在了辦公室,還當(dāng)起了兩個(gè)班的班主任。除了上自己的語文課外,她還負(fù)責(zé)維持歷史等五科網(wǎng)課的課堂秩序,還要一天兩次檢查學(xué)生宿舍,督促學(xué)生按時(shí)休息。連日的高負(fù)荷工作,令她頭痛難忍,但她沒有吭聲,一直堅(jiān)守到解封。

  樊鵬輝,一位年輕的班主任。接到封控指令后,放下懷孕8個(gè)月的妻子,住進(jìn)了學(xué)校。他是一個(gè)班的班主任、8個(gè)班的體育老師,每天早上5點(diǎn)多起床帶操,為學(xué)生組織各種各樣的體育釋壓活動,還負(fù)責(zé)著每天兩次全校性無死角消殺工作,幾乎從早忙到晚一刻都停不下來。即使如此,他也毫無怨言,默默完成各項(xiàng)工作任務(wù),給學(xué)生帶來滿滿的正能量。

  兩個(gè)校區(qū)的心理老師楊愛紅和楊艷玲精心組織了“為心靈打開一扇窗,給自己一縷陽光”的心理輔導(dǎo)講座。在情境感染下,同學(xué)們敞開心扉,盡情傾訴著內(nèi)心積壓的因?yàn)閷W(xué)習(xí)、疫情、人際交往帶來的困惑和壓力。在她們的耐心疏導(dǎo)和巧妙點(diǎn)撥下,大家的不良情緒得到宣泄和釋放,內(nèi)心的陰霾逐漸消散,充滿希望和自信。

  10月19日22時(shí),二中校區(qū)生活老師賈燕檢查宿舍,發(fā)現(xiàn)很多孩子窸窸窣窣、竊竊私語,總是難以入睡,追問她們,得到的答案是想家了!賈燕老師心想,孩子們正在長身體,初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,睡得晚,突然封校,孩子們肯定都想家了,更想家里的飯菜。于是一大早起床便和另一位生活老師霍紅麗商量:“政府保障學(xué)校的生活物資,咱可不可以也通過學(xué)校食堂采購渠道給孩子們購買食材,我們自己做,給孩子們加加餐?!眱扇艘慌募春希杆俜止?shí)施。賈燕趕緊用微信聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人,說明想法,經(jīng)過嚴(yán)格報(bào)單,多方努力,終于購回方便面、榨菜、雞蛋、牛奶、火腿腸等。

  10月20日晚自習(xí)一下,她們就馬不停蹄地奔回宿舍,系上圍裙秒變“廚娘”,開啟做飯模式。燒水、拆包裝、下面、撈面裝碗、加湯,克服小鍋小灶的困難,22時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)將87碗熱氣騰騰的方便面整整齊齊擺放在桌子上。孩子們就著榨菜、吃著香噴噴的方便面,臉上露出幸福的笑容,仿佛享受豐盛的大餐。他們爭先恐后地說:老師,真香!真想叫你們媽媽。時(shí)間悄無聲息地流逝,這場“盛宴”持續(xù)到23時(shí)多才結(jié)束,孩子們幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  接下來的幾天,她們將簡單的食材換著花樣做成美食,呈現(xiàn)在孩子們面前。有的老師問她們,白天上課,晚上還要給這么多孩子加餐,不累嗎?她們說:“當(dāng)然累呀,但很快樂,因?yàn)槲覀円彩悄赣H,也是家長,更是老師!”后來,封閉在校的其他老師知道了這事兒,只要沒有晚自習(xí)任務(wù),紛紛接過愛心接力棒,去幫忙煮飯。每天22時(shí)宿舍樓里都會飄出飯香味兒,那是家的味道,更是愛的味道……

  教育,是一門愛的藝術(shù)。在靜態(tài)管理這段特殊的時(shí)光里,它讓學(xué)校變成了“家”,使老師和學(xué)生的心貼得更近了,大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疫情,走向美好的未來。

  記者 郭璞

     

責(zé)任編輯:暢任杰

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