臨汾新聞網(wǎng)訊 “瞧，我包的芹菜肉餡餃子，皮薄餡兒多。”“這道可樂雞翅，香甜美味。”“這碗炒餅絲，味道棒極了?！薄?1月29日17時(shí)許，葛俊冉和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里曬起了自制美食，各自解說著美食的特色和制作流程，一道道色香味俱全的菜肴令大家垂涎欲滴。

　　葛俊冉是洪洞縣趙城鎮(zhèn)侯村學(xué)校六(2)班學(xué)生，也是班里公認(rèn)的“生活小能手”。像葛俊冉一樣的學(xué)生該校還有很多，個(gè)個(gè)爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的新時(shí)代好少年。這是學(xué)校落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)縮影，也是該縣實(shí)行臨時(shí)性靜態(tài)管理后學(xué)校組織學(xué)生開展的“居家抗疫、勞動(dòng)賦能”活動(dòng)的真實(shí)寫照。

　　從本學(xué)期開始，該校根據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》、山西省教育廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》及勞動(dòng)教育清單，把勞動(dòng)課程從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中分離出來，正式成為一門獨(dú)立課程。

　　整理衣物、打掃衛(wèi)生、制作美食……靜態(tài)管理期間，該校結(jié)合“雙減”政策，根據(jù)各年齡段學(xué)生的不同特點(diǎn)，開展了一系列居家勞動(dòng)教育活動(dòng)，內(nèi)容包括日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等方面，在勞動(dòng)實(shí)踐中幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)得技能、焠煉品質(zhì)，以勞育德、以勞育美，為學(xué)生們的幸福人生奠基。

　　“我不僅學(xué)會(huì)了疊衣服、掃地、洗碗、種菜等，還利用周末時(shí)間幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活兒，他們都夸我是個(gè)好孩子?！薄拔腋鷭寢寣W(xué)會(huì)了幾道拿手菜，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，真是收獲滿滿?！眱?nèi)容豐富、形式多樣的勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓該校學(xué)生在勞動(dòng)中收獲快樂，在快樂中獲得成長。

　　“以前，家務(wù)活兒都是我們干?，F(xiàn)在，根據(jù)學(xué)校的安排，兒子學(xué)會(huì)了刷鞋、做飯等家務(wù)。每次我們忙的時(shí)候，他就會(huì)給我們‘露一手’，這不僅讓他自信了、開朗了、愛學(xué)習(xí)了，我們的關(guān)系也融洽了。”說起學(xué)校開展的勞動(dòng)教育活動(dòng)，六(2)班學(xué)生申斯博的媽媽打開了話匣子。

　　在該校校長高金文看來，義務(wù)教育勞動(dòng)課程是以豐富開放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。談及學(xué)校下一步的勞動(dòng)教育工作，他說：“我們將落實(shí)部頒課標(biāo)、對(duì)標(biāo)省廳清單，線上和線下同時(shí)開好勞動(dòng)教育課，充分利用地域資源，在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)滲透勞動(dòng)教育，培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！?/p>

　　記者 郭秀婷