留守兒童的“媽媽”

——記吉縣東城鄉(xiāng)小學(xué)教師張英賢

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 吉縣東城鄉(xiāng)小學(xué)是一所九年制寄宿學(xué)校，張英賢擔(dān)任一年級(jí)的班主任。30年來，她堅(jiān)守在教學(xué)一線默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像慈母一樣呵護(hù)著學(xué)生，用心血和智慧照亮了每個(gè)孩子的心靈。

　　每次新學(xué)年開學(xué)，一年級(jí)的孩子離開家庭、離開父母到學(xué)校寄宿上學(xué)，他們面對(duì)新的環(huán)境、新的生活、新的約束，一時(shí)難以適應(yīng)，會(huì)想家、想父母、想親人?？粗⒆觽冎赡鄣男∧樀吧蠏熘臏I珠，張英賢心疼了。每天早晨，她手把手地教孩子們穿衣、疊被、洗漱，中午、晚上看著孩子們一個(gè)個(gè)睡著了才離開宿舍。她一日三餐都和孩子們坐在一起吃飯，看他們是否吃得可口;遇到天冷或天熱看孩子們衣服穿得是否合適;孩子們小，掃地掃不干凈，她就天天和孩子們一起掃地。總之，孩子們?cè)趯W(xué)校的吃喝拉撒、饑寒冷暖、喜怒哀樂都時(shí)時(shí)牽掛 著她的心。

　　東城鄉(xiāng)山頭村離學(xué)校有十多公里，學(xué)生陳思陽的家就在這里。陳思陽父母離異，父親還有犯罪前科，他只能隨爺爺、奶奶生活。陳思陽從小缺失母愛父愛，性格孤僻，每次爺爺送來學(xué)校時(shí)，他都哭著不讓爺爺走。張英賢看在眼里，疼在心上。她對(duì)思陽給以特殊的關(guān)愛，給他洗頭、洗衣，給他打飯、充飯卡，給他買文具、衣服，輔導(dǎo)作業(yè)。不出個(gè)把月，思陽逐漸和她親近了，性格開朗了，能和小朋友一起玩了。

　　馮義榮也是一個(gè)跟隨爺爺奶奶生活的單親留守兒童，小時(shí)候因父母鬧矛盾受到驚嚇，一次上課時(shí)突然暈倒在地，口吐白沫。張英賢馬上通知其爺爺奶奶，把孩子領(lǐng)到醫(yī)院檢查，確診為癲癇病?；氐綄W(xué)校后，張英賢無微不至地照顧義榮，每天按時(shí)讓他服藥，并在心理上給以安慰。當(dāng)她聽奶奶說孩子看見別的同學(xué)都有媽媽也哭著問她要媽媽時(shí)，張英賢滿懷深情地對(duì)小義榮說：“媽媽不在了，老師就是你的媽媽，你就叫我‘老師媽媽’吧?！焙⒆舆^生日，張英賢給他贈(zèng)送了精美的禮物，孩子激動(dòng)地接過禮物，含著熱淚叫了一聲“老師媽媽!”

　　楊悅從小性格懦弱，上課不敢正視老師的眼睛,不敢回答問題，成績一直上不去。張英賢把家長請(qǐng)到學(xué)校，問孩子在家的表現(xiàn)。孩子?jì)寢屟劾镟咧鴾I花說，孩子從小就是這樣，不愿和別人玩，別的孩子也不愿和她玩,她擔(dān)心孩子的性格以后會(huì)越來越自閉。了解清楚情況后，張英賢安慰孩子?jì)寢屨f：“你不用擔(dān)心，咱們共同引導(dǎo)孩子，回歸健康陽光的生活?！闭n堂上，張英賢盡量從楊悅身上找閃光點(diǎn)鼓勵(lì)她?；卮饐栴}時(shí)孩子聲音小，張老師微笑著鼓勵(lì)她說：“今天楊悅同學(xué)回答問題很準(zhǔn)確，如果聲音再響亮些就更好了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地把熱烈的掌聲送給了她。一段時(shí)間下來，楊悅身上的變化很大，臉上漸漸有了燦爛的笑容，學(xué)習(xí)積極性高了，愿意和大家交流了。

　　張露過去有拿別人東西的毛病。有一段時(shí)間，幾個(gè)孩子接連向張老師反映，說鉛筆丟了。經(jīng)過調(diào)查，張英賢在張露的書包里找到了那幾個(gè)孩子的鉛筆，但她并沒有訓(xùn)斥張露，而是曉之以理、動(dòng)之以情，語重心長地對(duì)她說：“張露，要讓大家喜歡你，一定要改掉身上的毛病，希望這是最后一次，老師相信你。”張露聽后鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭?；厝ズ?，她把拿走的鉛筆一一還給了同學(xué)，并誠懇地道了歉，從此再?zèng)]有出現(xiàn)這種行為。

　　去年，張英賢建立了“愛心媽媽”微信群，經(jīng)常把孩子們?cè)谛５纳?、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的照片、視頻發(fā)給家長，與家長一起感受孩子成長進(jìn)步的喜悅，征求家長對(duì)教育孩子的意見和建議，受到家長的依賴。微信群成了她與家長聯(lián)系、溝通的橋梁和紐帶。

　　功夫不負(fù)有心人，在張英賢的辛勤培育下，全班學(xué)生生活行為習(xí)慣變好了，自立能力提高了，熱愛關(guān)心班集體了，尊敬老師有禮貌了，學(xué)習(xí)刻苦進(jìn)步了?？粗粡垙埢顫娍蓯鄣男∶婵祝粗蓛粽麧嵉乃奚?、教室，張英賢心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。

　　辛勤地付出換來家長的信任和社會(huì)的贊譽(yù)，張英賢連年被評(píng)為全縣模范教師和優(yōu)秀班主任。面對(duì)榮譽(yù)，她淡淡一笑說：“這些都是我應(yīng)該做的，我要繼續(xù)努力，為‘人民教師’這個(gè)稱號(hào)添上靚麗的光環(huán)?！? （張立忠）