臨汾:孩子愛(ài)“追星” 父母犯了愁

2015-10-28 10:57:06 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

    臨汾新聞網(wǎng)訊 12歲的孩子迷上了韓國(guó)某組合,為了購(gòu)買明星的周邊產(chǎn)品(如具有明星圖案的產(chǎn)品、明星簽名產(chǎn)品、代言產(chǎn)品等),更是緊衣縮食。家長(zhǎng)看在眼里,急在心上,怎么引導(dǎo)孩子理智“追星”成了難事。

    現(xiàn)象:緊衣縮食為偶像“一擲千金”

    日前,家住市區(qū)建設(shè)路的賈女士發(fā)現(xiàn)了一件怪事。“我每天早上給孩子5元零花錢,讓她買早餐。

    可是,她每天回到家的第一件事就是翻箱倒柜找吃的,最近一段時(shí)間,還常說(shuō)自己腸胃不舒服。”賈女士追問(wèn)之下,得知女兒每天都不吃早飯,把節(jié)省下來(lái)的錢統(tǒng)統(tǒng)“奉獻(xiàn)”給了自己的偶像。

    賈女士了解到,她的女兒迷上了一個(gè)韓國(guó)組合,并通過(guò)這個(gè)組合的貼吧加入到一個(gè)追星群。群主為了售賣自己手中的明星周邊產(chǎn)品,經(jīng)常引誘孩子們,讓他們省下零花錢去購(gòu)買。有時(shí),群里會(huì)商量給偶像送禮物,然后大家一起湊錢,寄給群主后,由群主和粉絲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)聯(lián)系,再把禮物寄給偶像所在的經(jīng)紀(jì)公司。

    “那個(gè)群是由一群十來(lái)歲的孩子組成的,每次給偶像送的禮物又特別昂貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的購(gòu)買能力。所以,很多孩子都會(huì)想盡辦法跟家長(zhǎng)多要零花錢,或是不吃早飯、不買文具,把錢一點(diǎn)一點(diǎn)省出來(lái)?!绷私獾竭@一情況后,賈女士感到憂心忡忡。

    擔(dān)憂:盲目迷戀有百害而無(wú)一利

    青少年“追星”現(xiàn)象已經(jīng)成為常態(tài),甚至為此影響到了自己的學(xué)習(xí)和生活?!懊看硕紩?huì)有自己心目中的偶像,現(xiàn)在的孩子大多迷戀著歌壇、影視新星?!蹦持袑W(xué)班主任吳彤說(shuō),孩子在課堂之外談?wù)摰囊捕际怯嘘P(guān)明星的話題,收藏明星的照片、海報(bào)只是追星的第一步,還有的學(xué)生動(dòng)員自己的父母花費(fèi)上千元給自己買演唱會(huì)的門票?!?/p>

    令吳彤哭笑不得的是,班里的學(xué)生按喜歡的明星分成兩派,一派是某韓國(guó)組合的“忠粉”,另一派是某內(nèi)地小鮮肉組合的“純粉”?!斑@兩個(gè)組合的粉絲常年在網(wǎng)絡(luò)上鬧不和,這股火藥味也燃燒到了現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生們經(jīng)常為誰(shuí)的偶像好而爭(zhēng)吵?!眳峭疅o(wú)奈至極,如此一來(lái),追星不僅耽誤了學(xué)生們的學(xué)習(xí),還影響到他們的心理健康,更妨礙了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)?!?/p>

    建議:轉(zhuǎn)弊為利抵制不健康“追星”

    面對(duì)孩子的“追星”之舉,家長(zhǎng)大多束手無(wú)策,老師也無(wú)計(jì)可施。那么,孩子“追星”到底是對(duì)還是錯(cuò)?

    “追星是一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象,上到老人,下到孩童都有可能是其中一員。對(duì)處于青春期的孩子來(lái)說(shuō),引導(dǎo)得當(dāng),是一種激勵(lì);引導(dǎo)不當(dāng),反而適得其反,產(chǎn)生叛逆心理?!眹?guó)家二級(jí)心理咨詢師范楷表示,追星”實(shí)際上是一種榜樣認(rèn)同,孩子崇拜并效仿他們,將他們視為學(xué)習(xí)的偶像、做人的楷模。但是,有些孩子學(xué)到了積極向上的品質(zhì),有些孩子誤入歧途,認(rèn)為不用好好學(xué)習(xí),只要當(dāng)了明星就能大把賺錢。

    如果孩子一味迷戀明星,為了明星可以節(jié)衣縮食,到了如醉如癡、神魂顛倒的地步,勢(shì)必會(huì)影響學(xué)業(yè)、影響身心健康發(fā)展?!凹议L(zhǎng)要對(duì)孩子的這種不理智行為進(jìn)行合理的干預(yù),引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)偶像身上的閃光點(diǎn),讓孩子明白任何人的收獲都需要艱辛的付出,以此來(lái)激勵(lì)孩子去努力進(jìn)步?!狈犊f(shuō),孩子喜歡明星也不是壞事,家長(zhǎng)不必將“追星”視作“洪水猛獸”,只要引導(dǎo)正確,便可轉(zhuǎn)弊為利。讓孩子在“追星”的過(guò)程中,不僅獲得快樂(lè),也找到了學(xué)習(xí)好品質(zhì)的榜樣。

    記者 成華 李靜


     

責(zé)任編輯:秦芳媛

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