臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 盧凱 張?zhí)N強(qiáng) 實(shí)習(xí)生 陳勇)“沒有明亮寬敞的教室，僅在門房?jī)?nèi)放置一些桌凳，招攬一群學(xué)生就辦起了輔導(dǎo)班，為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)?！?月14日，熱心市民致電本報(bào)熱線反映，臨汾市第三小學(xué)有老師在學(xué)校對(duì)面小區(qū)辦輔導(dǎo)班，給學(xué)生輔導(dǎo)功課。

接到市民熱線后，記者趕往臨汾市第三小學(xué)實(shí)地查看。16時(shí)20分左右，雖然還沒有放學(xué)，但學(xué)校門口已經(jīng)聚集了很多家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)告訴記者，低年級(jí)放學(xué)時(shí)間是下午4時(shí)30分，高年級(jí)則要到下午5時(shí)。放學(xué)時(shí)間一到，記者看到一些學(xué)生徑直跑向?qū)W校對(duì)面的北門外小區(qū)。“這里面分布著很多輔導(dǎo)班?！毙ｉT口一位小吃店老板告訴記者，每天放學(xué)后，孩子們都會(huì)自覺地去輔導(dǎo)班，然后開始做作業(yè)，以三、四、五年級(jí)的學(xué)生為主。

記者跟隨幾名學(xué)生來(lái)到11號(hào)樓的一戶一層住宅，房主為了方便，直接將房門開在了陽(yáng)臺(tái)上，隔出一個(gè)10平方米左右的房間，共擺放著15張桌子和許多凳子，墻上還掛著黑板。雖然老師還沒到，但已經(jīng)有8名學(xué)生正準(zhǔn)備寫作業(yè)?！?6個(gè)人，只有一個(gè)四三班的，剩下的都是我們班的?！币晃粚W(xué)生告訴記者，他們是四年級(jí)五班的學(xué)生，每天放學(xué)后都會(huì)到這里寫作業(yè)，而輔導(dǎo)他們寫作業(yè)的老師正是他們班的代課老師。“爸爸媽媽上班沒時(shí)間接我，只能來(lái)這里寫作業(yè)?！币晃粚W(xué)生介紹，由于自己的父母每天下班很晚，自己不敢一個(gè)人回家，就來(lái)輔導(dǎo)站寫作業(yè)，然后父母再來(lái)輔導(dǎo)站接他?！拔野謰寷]時(shí)間給我輔導(dǎo)作業(yè)，就和其他同學(xué)一起來(lái)了?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)，在這里寫作業(yè)，不會(huì)的題可以和同學(xué)討論，也可以問(wèn)老師，爸媽不用再為他的作業(yè)發(fā)愁。

“我們班也有其他同學(xué)在李老師辦的輔導(dǎo)站寫作業(yè)?！笨吹嚼蠋熯€沒有來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)著與記者交談。一位學(xué)生說(shuō)，他來(lái)輔導(dǎo)站包括午餐和寫作業(yè)，每個(gè)月要交260元，如果還吃晚餐，每個(gè)月交300元。

走出該輔導(dǎo)站，記者向小區(qū)一些居民打聽是否還有別的輔導(dǎo)站時(shí)，一位居民指著11號(hào)樓與12號(hào)樓之間的車棚告訴記者，車棚入口的那個(gè)門房里就是三年級(jí)的輔導(dǎo)站。記者看到，該輔導(dǎo)站門頭掛著“經(jīng)絡(luò)按摩”的牌子，不斷有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。這個(gè)小區(qū)里的輔導(dǎo)站遍地都是?！痹摼用窀嬖V記者，由于北門外小區(qū)就在第三小學(xué)對(duì)面，加上小區(qū)年代久遠(yuǎn)，房?jī)r(jià)相對(duì)便宜，這里成了很多老師開辦輔導(dǎo)站的理想之地。這位小區(qū)居民笑著說(shuō)，只需要搬來(lái)幾張桌子、板凳，掛一塊黑板，就能開課，10來(lái)個(gè)學(xué)生每個(gè)月就能收4000多元。

走出小區(qū)輔導(dǎo)站，記者再次來(lái)到第三小學(xué)門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍的圍墻和涼亭上張貼著很多輔導(dǎo)站的宣傳廣告，而地址無(wú)一例外全都是北門外小區(qū)。記者試圖撥通其中一家輔導(dǎo)站招生電話，對(duì)方告訴記者，該輔導(dǎo)站之所以選擇開在北門外小區(qū)，就是針對(duì)這里的學(xué)生。而送學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)站的家長(zhǎng)要么沒有時(shí)間接送孩子，要么沒有功夫給孩子輔導(dǎo)功課?！拔业妮o導(dǎo)站招收一至六年級(jí)，可以包含午餐和晚餐?！彪娫捴性撦o導(dǎo)站負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，每天的作業(yè)輔導(dǎo)加一頓午餐每月是260元，如果再加晚餐每個(gè)月是300元。