臨汾新聞網(wǎng)訊 “走嘍!到社區(qū)參加活動(dòng)去了……”8月20日早餐后，11歲的楊景雯一蹦一跳地下了樓，徑直走進(jìn)堯都區(qū)御景社區(qū)的市嘟嘟小讀者青少年志愿者服務(wù)社。今年，她參加了“七彩假期”活動(dòng)，和小朋友們一起嬉戲、學(xué)習(xí)，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。

　　據(jù)了解，今年是團(tuán)中央等四部委聯(lián)合部署實(shí)施“七彩假期”志愿服務(wù)項(xiàng)目的第4年，共青團(tuán)臨汾市委開(kāi)展的第一年，市嘟嘟小讀者青少年志愿者服務(wù)社是我市開(kāi)展此項(xiàng)目的唯一試點(diǎn)。8月5日起，該社負(fù)責(zé)人王莉帶領(lǐng)4名社區(qū)大學(xué)生志愿者，開(kāi)展了為期15天的“七彩假期”系列活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)的百余名留守兒童及城市隨遷子女積極參與、樂(lè)在其中、收獲滿滿。

　　“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

　　“同學(xué)們，你們的家鄉(xiāng)在哪里?”“中國(guó)·山西·臨汾”……8月5日上午，在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)上學(xué)的志愿者郝宇以“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你”為主線，與孩子們積極互動(dòng)，開(kāi)啟了“七彩假期”第一課。

　　郝宇從“七彩假期”活動(dòng)包中取出一面國(guó)旗問(wèn)大家：“中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，誰(shuí)知道五星代表什么?”孩子們你看看我，我看看你，又都搖搖頭。郝宇指著五星說(shuō)：“一顆大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表中國(guó)人民，五星象征著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起。”

　　“除了國(guó)旗，還有哪些標(biāo)志是紅色的?”郝宇拋出問(wèn)題，9歲的孫一冉靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，“紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)隊(duì)旗都是紅色的?！焙掠钰s緊點(diǎn)贊，“你說(shuō)得很對(duì)!你們會(huì)不會(huì)唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》?”“會(huì)、會(huì)、會(huì)”……在老師的帶領(lǐng)下，孩子們唱起了隊(duì)歌。

　　拼插中國(guó)地圖板塊，制作國(guó)旗升降臺(tái)……孩子們忙得不亦樂(lè)乎。一直在旁邊輔導(dǎo)的王莉說(shuō)，“在‘七彩假期’活動(dòng)中，我們開(kāi)展了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、感恩孝親、衛(wèi)生健康、科技實(shí)踐和節(jié)能環(huán)保等豐富多彩的志愿活動(dòng)，為孩子們搭建了一個(gè)多元平臺(tái)，讓孩子們獲得了一段難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷?！?/p>

　　“我們組裝的小車(chē)會(huì)跑了”

　　“哇!”“酷斃了!”“我們組裝的小車(chē)會(huì)跑了”……8月15日上午，孩子們?cè)缭缇途奂健拔沂切⌒】茖W(xué)家”的科學(xué)實(shí)踐課堂，他們興致勃勃地制作完成太陽(yáng)能小車(chē)后，手舞足蹈地歡呼起來(lái)。

　　“太陽(yáng)能，是指太陽(yáng)光的輻射能量，多用來(lái)發(fā)電，是一種新興的可再生能源?！闭n堂上，來(lái)自中北大學(xué)的志愿者亢早藝介紹，“在這個(gè)太陽(yáng)能小車(chē)上，最重要的零件是太陽(yáng)能電池板，它將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，只要有太陽(yáng)光照射，安裝好的小車(chē)就能跑起來(lái)。”

　　老師介紹了太陽(yáng)能電池板的用途和科學(xué)原理后，拿到制作材料的孩子們迫不及待地開(kāi)始安裝。裝太陽(yáng)能電池板、放車(chē)架、搭車(chē)輪、安馬達(dá)……孩子們一步步將零件組裝成小車(chē)。在安裝車(chē)輪、車(chē)架等過(guò)程中，許多孩子遇到了困難，老師便給大家演示各個(gè)零件的安裝順序。在老師和家長(zhǎng)們的幫助下，孩子們都順利安裝成功。

　　看著跑來(lái)跑去的太陽(yáng)能小車(chē)，家長(zhǎng)們紛紛錄制視頻發(fā)至朋友圈，并留言：通過(guò)手工、實(shí)驗(yàn)等趣味課程，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)、在玩中探索，這個(gè)“七彩課堂”不一般。

　　“垃圾分類(lèi)，時(shí)刻記心間”

　　“生活垃圾放綠桶，有害垃圾放紅桶，可回收垃圾放藍(lán)桶，其他垃圾放黑桶……”8月21日，在“垃圾分類(lèi)”主題教育活動(dòng)上，孩子們跟隨老師唱起了《垃圾分類(lèi)歌》。

　　課堂上，老師深入淺出地講解，孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真，并仔細(xì)記錄?！耙恍├鴮?duì)人類(lèi)有很大危害。實(shí)施垃圾分類(lèi)后，不僅可以防止消除這種危害，而且可以使很多資源重復(fù)使用，變廢為寶。”來(lái)自太原科技大學(xué)的志愿者李彥睿在介紹了垃圾分類(lèi)知識(shí)后，跟孩子們進(jìn)行了精彩的互動(dòng)，“下面我們就來(lái)分發(fā)垃圾卡片，分組PK，獲勝者將獲得一份小禮物哦!”活動(dòng)以觀看視頻、老師講解、使用垃圾分類(lèi)道具的形式開(kāi)展，讓孩子在游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)處理。

　　活動(dòng)結(jié)束后，10歲的席天藝在日記中寫(xiě)道：“學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐，描繪美麗家鄉(xiāng)……這個(gè)假期好充實(shí)，真快樂(lè)!”

　　記者 郭秀婷