孩子們正在拼搭孔明鎖

　　臨汾新聞網(wǎng)訊“原來，應急救援有這么多門道?！薄拔覍W會染花布了?！薄霸谶@里，我們既開心又快樂。”……8月8日下午，在襄汾縣青少年學生校外活動中心的教室里，一場主題為“快樂一夏 放飛夢想”的活動正在進行，彭宇琪和同學們分享著自己的感受。

　　進入暑期以來，在襄汾縣教科局的引導支持下，該縣青少年學生校外活動中心開展了暑期公益活動，同學們在感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體驗應急救援、培養(yǎng)興趣特長的同時，提高了認知能力和實踐能力，增長了見識，豐富了假期生活。

　　游覽體驗 感受非遺文化

　　“先將采來的草葉，夾在白棉布中間，再用棒槌不斷敲打，讓草葉的汁液慢慢滲進棉布中……”8月4日上午，在襄汾縣唐人居建筑藝術(shù)非遺研學營捶草印花區(qū)，同學們在老師的指導下“叮叮咚咚”敲起來。一會兒工夫，張梓樺就興奮地叫起來，“哇，我印出了一片葉子?！苯又瑑善?、四片、八片……各種葉子的圖案印染在了布上，充滿自然清新的韻味。

　　“孔明鎖，也叫八卦鎖、魯班鎖，相傳是三國時期諸葛孔明發(fā)明的一種玩具……”同學們正在認真聽老師介紹魯班鎖。11歲的龐鈺琪就眨巴著眼睛問道：“那它為啥叫孔明鎖呢?”老師立即將問題拋給大家：“你們說說這是為什么?”“這是一把聰明鎖?！薄蠋煾吲d地說：“對，孔明鎖就是聰明鎖。它是中國古代傳統(tǒng)的土木建筑固定結(jié)合器。不用釘子和繩子，完全靠自身結(jié)構(gòu)就能連接支撐，很神奇，這充分反映出我國古人的聰明才智?！痹诶蠋煹闹笇?，同學們開始邊琢磨邊拼搭孔明鎖，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，不一會兒，有人搭成了井字鎖，有人搭成了三通鎖，還有人搭成了難度系數(shù)較高的菠蘿鎖……

　　“這樣的活動真是太好了。”學生家長龐雪楓高興地說，“該活動中心不僅解決了家長假期看管孩子難的問題，還讓孩子們學到了知識，增長了見識，真是一舉多得。”

　　應急培訓 學習救援知識

　　“快救我、快救我……”7月31日下午，在襄汾縣雙龍湖濕地公園，水上救援人員正在水域排查，突然聽到水面遠處傳來一陣呼救聲，循聲看到有人在水中奮力掙扎，情況十分危急。收到求救信號后，身穿浮力馬夾的“火拳小隊”隊員迅速展開救援，一組隊員跳入水中朝落水者游去，另一組隊員拋出拉力繩固定好后往回拉，不到3分鐘就把落水者營救上岸……

　　這驚險的一幕，是該活動中心聯(lián)合堯都藍天救援隊、臨汾曙光救援隊開展的“中小學生暑期‘應急求生救援’”夏令營社會實踐活動。

　　活動中，該中心的30余名中小學生陸續(xù)進行了“水上救援、野露生活、意外急救和逃生自救”四項訓練，學習急救拉繩、急救包扎、救護骨折傷員等，體驗岸邊打撈救援、露宿野餐、橫渡穿越等，幫助學生提高了求生救援的綜合能力、掌握了遇到突發(fā)事件時轉(zhuǎn)“?！睘椤鞍病钡姆椒ǎ瑫r增強了學生的團隊安全意識，提高了個人的應急能力。

　　“創(chuàng)口包扎速止血，固定材料就地選，清洗傷口莫用酒，水平搬運穩(wěn)送院……”活動結(jié)束時，“火拳小隊”隊員郝思瑤和同學們念起了救護骨折傷員的口訣。她在日記中寫道：“這樣的活動真實用，不僅讓我們學到了一些意外急救措施，明白了遇到危險該如何做，還讓我們變得勇敢、聰明、自信，這個暑假真有趣!”

　　才藝表演 展現(xiàn)少年風采

　　笛子演奏、琵琶合奏、書畫演繹、快板表演……8月5日，在該縣的荷花小鎮(zhèn)，該中心的學生為當?shù)鼐用駧砹恕皳P帆起航 放飛夢想”2022年暑期專場表演。

　　當晚8時，該中心24名學生歡快地跳起《盛世歡歌》，拉開了整場演出的序幕。主持人用校外教育者堅守的“播撒科技種子，耕耘創(chuàng)客熱土，澆灌成長花朵”的初心使命作為開場白，引出了由口才班18名學生組成的朗誦隊，他們分別從夢想、成長、愛國三個主題進行了《頌英雄》詩朗誦，激情昂揚的詩朗誦贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。之后，熱烈奔放的拉丁舞《快樂少年》、氣勢滿滿的跆拳道《中華龍之拳》、悠揚婉轉(zhuǎn)的民歌《吉祥額吉》……臺上小朋友激情表演，臺下觀眾掌聲不斷，一派歡樂祥和的氣氛。

　　“從2009年起，我們開設公益課堂已經(jīng)13年了，先后為2300余名學生提供特色服務，受到社會各界的肯定?！痹撝行闹魅钨Z云龍說，“今年7月8日至8月13日，我們不僅進一步豐富了特色課程，開設了書畫、舞蹈、體育等30多個興趣班，還加強了師資力量，改善了活動場所，帶領學生走出去研學、感受非遺文化，學習救援知識，充分發(fā)揮了中心的職能作用，促進了學生整體素質(zhì)的提升，讓他們的暑假生活有滋有味?！?/p>

　　記者 郭秀婷 實習生 李華兵