孩子們快樂的運(yùn)動(dòng)。

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　11月2日上午9點(diǎn)，市區(qū)愛特兒康復(fù)中心特殊兒童親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在九州廣場(chǎng)拉開了帷幕，來自康復(fù)中心的殘障兒童和家長(zhǎng)們沐浴在暖暖的陽光下，孩子、家長(zhǎng)和老師們表演的開場(chǎng)手語操《感恩的心》開了一個(gè)好頭，孩子們的手語表演盡管不是那么規(guī)范，可笑容卻格外燦爛。

　　愛特兒康復(fù)中心校長(zhǎng)張艷玲告訴記者：“我們這群孩子是一個(gè)特殊的群體，他們是孤獨(dú)癥智障兒童，他們像遙遠(yuǎn)天空中閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的呼喚。他們不盲，卻視而不見，他們不聾，卻充耳不聞，總沉浸在自己封閉的思維天地里。我們今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是比賽，是讓孩子們走進(jìn)大自然，通過體能活動(dòng)鍛煉健身，讓每一位家長(zhǎng)都能夠積極與孩子融入一起，拉近親子關(guān)系，共同度過快樂的一天。”

　　精彩的手語操后，愛特兒康復(fù)服務(wù)中心的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)了，首先走入賽場(chǎng)的是康復(fù)訓(xùn)練（1）班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們分成兩隊(duì)，參加運(yùn)送海洋球的比賽。2歲多的小女孩菁菁在媽媽的陪伴下參加比賽，菁菁排在北邊的隊(duì)伍里，媽媽今天特意為她扎了一個(gè)“朝天辮”。菁菁的媽媽說：“孩子去年還叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽呢，今年一過年，不知道為什么一聲都不叫了，并且不和人對(duì)視交流，到醫(yī)院一檢查，有自閉癥傾向，我們?cè)谂笥训耐扑]下把孩子送到愛特兒康復(fù)中心，經(jīng)過大半年康復(fù)訓(xùn)練，孩子恢復(fù)得挺快，沒有人的時(shí)候，已經(jīng)能和我悄悄地溝通了?！闭f著，菁菁跑過來拉著媽媽的手就往南邊那支隊(duì)伍里走。原來，菁菁在北邊這支隊(duì)伍里運(yùn)送了一次海洋球不過癮，要求到南邊那支隊(duì)伍里再運(yùn)送一次，全然不顧是兩支隊(duì)在比賽。在老師們鼓勵(lì)的目光里，菁菁笑瞇瞇地又為南邊那支隊(duì)伍運(yùn)送了一個(gè)海洋球，這次菁菁用的時(shí)間更短、動(dòng)作更規(guī)范、笑容更燦爛，小姑娘的天真逗樂了大家，歡樂的笑聲在九州廣場(chǎng)上空回蕩。

　　康復(fù)訓(xùn)練（2）班和康復(fù)訓(xùn)練（3）班孩子們的比賽項(xiàng)目是“袋鼠跳”和“寶寶接力賽”，指導(dǎo)老師告訴家長(zhǎng)，“袋鼠跳”是訓(xùn)練孩子們的手腳協(xié)調(diào)能力，“寶寶接力賽”是訓(xùn)練孩子們的團(tuán)結(jié)合作能力。在陽光下，孩子們歡樂的笑聲和燦爛的笑容，讓記者忘記了他們是一群“孤獨(dú)癥”智障兒童。

　　“呼啦圈接力”把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向了高潮，4個(gè)班的39名孩子和家長(zhǎng)老師們分別手拉手圍成4個(gè)圓圈，每一個(gè)圓圈里傳送一個(gè)呼啦圈，呼啦圈從每一個(gè)人的右手套進(jìn)去，繞過整個(gè)身體，再?gòu)淖笫掷@出來，直接從下一個(gè)人的右手套進(jìn)去，依次類推。呼啦圈接力需要手腳配合協(xié)調(diào)，隊(duì)友們之間也要互相配合，每當(dāng)一個(gè)人成功接力呼啦圈后，所有的隊(duì)友都為他喝彩。

　　參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，愛特兒康復(fù)中心校長(zhǎng)張艷玲把鉛筆和橡皮發(fā)給每一個(gè)孩子。孩子們把獎(jiǎng)品小心翼翼地放進(jìn)兜里，心里比吃了蜜還甜。

　　張艷玲說：“我們這次活動(dòng)的主題是‘點(diǎn)亮心燈、與愛同行——走入星兒世界’希望通過我們的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解、接納、包容孤獨(dú)癥智障兒童及家庭，并從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個(gè)特殊的群體。這里的孩子像掛在天際的星星，我們要用愛將他們喚回，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)?！?/p>

　　記者 劉晚 文/圖