臨汾新聞網(wǎng)訊 蒲縣農(nóng)商行員工賀鑫既是單位的業(yè)務骨干，同時也是兩個孩子的母親，一個上小學、一個上幼兒園，每天除了忙工作，接送孩子、輔導作業(yè)也是一項雷打不動的重要任務，經(jīng)常因為單位、學校兩頭跑讓她焦頭爛額?！坝绕涫峭砩戏艑W后，常常工作還沒結(jié)束，孩子放學的時間到了，讓人十分焦慮!”談起以前的經(jīng)歷，賀鑫記憶猶新，十分感慨。而在近期舉行的“首季開門紅”活動中，賀鑫不再像以前一樣為接送孩子而煩心，能夠全身心投入到活動競賽之中。帶來這一變化的是蒲縣農(nóng)商行工會的“職工子女愛心托管基地”投入使用，解決了像賀鑫一樣的諸多員工的難題，讓他們不再為接送、輔導孩子而發(fā)愁。

　　孩子是家庭的未來，教育好孩子是每個家庭的重任。員工是銀行的財富，關(guān)愛職工是工會的心之所系。蒲縣農(nóng)商行工會了解到許多年輕職工因無人照看上學的孩子，需要每天在忙工作的同時接送、輔導孩子，導致工作、生活壓力劇增，經(jīng)常為此煩惱，對工作也造成了一些影響。為此，該行工會從員工需求出發(fā)，積極履行職能、關(guān)愛員工，在總行黨委的支持下決定開辦“職工子女愛心托管基地”，為有需求的青年職工解除后顧之憂，讓他們能夠?qū)Ｐ耐度氲焦ぷ髦小?/p>

　　經(jīng)過多日的精心籌備，1月4日，“職工子女愛心托管基地”正式投入使用，20余名一年級至六年級的員工子女放學后進入基地吃飯、做作業(yè)?；貎?nèi)，學習場地寬敞、各種設備齊全，能夠滿足孩子生活、學習所需。

　　為確保學習質(zhì)量，工會為基地精心選配了2名文化課教師和1名興趣特長教師，制定了各項學習制度，結(jié)合各年級情況科學確定課程內(nèi)容，由老師對學生每天的作業(yè)進行輔導、講評。同時，基地從孩子的日常生活和興趣愛好出發(fā)，開設了音樂、繪畫、傳統(tǒng)文化、口才、消防安全知識及兒童心理輔導等特色課程，讓孩子們在完成作業(yè)后學習自己心儀的課程，滿足孩子們多元化、多層次的需求。

　　為了讓孩子健康成長，工會想盡辦法做好后勤保障，專門為基地配備了2名生活老師負責飲食，科學制定每日菜譜，做到既美味又營養(yǎng)，讓每個孩子吃飽又吃好。在日常管理上，基地根據(jù)員工需求分為全天托管和晚間托管兩種模式，建立了“工會-基地-家長”溝通微信群，積極加強三方交流，隨時聽取職工意見和建議。工會還從家長中選出2人分別任組織委員和生活委員，對基地的課程設置、飲食安全等各項工作進行全程監(jiān)督，切實把好事做好、把實事做實，讓職工放心、讓孩子滿意。

　　“孩子在這吃得好、學得好，我們很放心!謝謝工會為員工辦了件大好事，我們一定要在工作中付出百倍努力，回報總行黨委對我們的關(guān)心和厚愛!”把孩子送到基地托管的青年職工紛紛發(fā)出由衷地感謝。

　　本報記者