李福保,1964年出生于隰縣,山西音樂家協(xié)會會員,臨汾音樂舞蹈家協(xié)會會員,中國音樂著作權(quán)協(xié)會會員,現(xiàn)任教于山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。(圖為李福保正在彈唱自己創(chuàng)作的歌曲)
“這里的山水秀,這里的風(fēng)光美,這里的藍天更明媚;梨花紛飛果飄香,姑娘小伙身材美。啊,隰州可愛的家鄉(xiāng)……”9月16日,李福保在家中邊彈邊唱起了自己作詞作曲的《隰州可愛的家鄉(xiāng)》這首歌。
從26歲當(dāng)老師至今已有20多年,期間李福保一直堅持業(yè)余歌曲創(chuàng)作,至今創(chuàng)作了近百首歌曲。近幾年,他的老家隰縣發(fā)生了翻天覆地的變化,每次回家,心中不由地想寫首歌,來歌頌美麗家鄉(xiāng)的變化。
《隰州可愛的家鄉(xiāng)》這首歌創(chuàng)作于2011年,自縣委書記王天郎到任后,隰縣經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進,面貌日新月異,百姓的生活蒸蒸日上。對此,從小在隰縣長大的李福保看在眼里,喜在心頭,產(chǎn)生了歌詠家鄉(xiāng)變化的創(chuàng)作激情,僅用一個星期就完成了該歌曲的創(chuàng)作。
那么,李福保是怎樣走上音樂創(chuàng)作之路的呢?“小時候我就特別喜歡唱歌、聽歌,一分錢》《我愛北京天安門》《毛主席關(guān)懷咱山里人》……”李福保說,這些歌曲伴隨著他度過美好的童年,由此萌生了他對音樂創(chuàng)作的愛好。
18歲那年,李福保來到隰縣師范工作,受環(huán)境影響,特別是改革開放初期國門大開,思想解放,更加激發(fā)了他對音樂的愛好和迷戀。工作之余復(fù)習(xí)功課,一有時間便跑到圖書館借閱有關(guān)樂理和歌曲創(chuàng)作的書籍,幾冊《外國歌曲》都被他翻爛了?!澳菚r學(xué)校的梁峻嶺老師,吹拉彈唱樣樣精通,在他的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的作曲知識。后又受毛貞元老師的影響,自學(xué)了風(fēng)琴、鋼琴、電子琴等樂器。”李福保說,在兩位老師的指導(dǎo)下,他契而不舍地自學(xué),為今后譜曲創(chuàng)作道路打下了堅實基礎(chǔ)。
“我對音樂比較敏感,感覺像是天性,看歌譜直接唱歌詞?!崩罡1lt腆地說,他經(jīng)常把自己新創(chuàng)作的歌曲發(fā)到有關(guān)網(wǎng)站上,通過網(wǎng)絡(luò)與全國的詞曲作家和創(chuàng)作愛好者進行交流、學(xué)習(xí)。
音樂創(chuàng)作需要生活、需要靈感,更需要辛勤的汗水。曾經(jīng)在萬籟俱寂的深夜、在靜悄悄的黎明、在隰州美麗的山水間,李福保經(jīng)常興致勃勃地徜徉,尋覓創(chuàng)作激情和靈感,進入艱苦而甜蜜的創(chuàng)作境界。歌詞既要押韻,旋律又要朗朗上口,還要符合時代特點及曲調(diào)中的一脈相承風(fēng)格,李福保對他的創(chuàng)作提出了更高要求。
2013年,在隰縣縣委、縣政府和縣文聯(lián)的支持下,李福保為家鄉(xiāng)譜寫的《梨鄉(xiāng)歡迎你》、《美麗的梨博園》等幾首贊美家鄉(xiāng)的歌曲先后被收入《隰行漫記》、印象·梨博園》等書中,歌詞由我市著名作家王哲士精心創(chuàng)作,風(fēng)格奔放,旋律優(yōu)美。特別是《隰州可愛的家鄉(xiāng)》這首歌已經(jīng)被隰縣政府制作成MV并在該縣電視臺長期播放獲得好評,成為當(dāng)?shù)匚乃囇莩龅谋貍涔?jié)目。
“只要是隰縣人,大都聽過這首歌曲?!崩罡1W院赖卣f。每次回家都能看到電視臺播放這首歌,雖然很多人并不知道這首歌是他創(chuàng)作的,但只要能得到大家的欣賞和認可就感到非常欣慰。
李福保業(yè)余愛好不僅有作曲,還有寫作、繪畫等,在創(chuàng)作的道路上也獲得了各種榮譽。他的電影文學(xué)劇本《血染的天平》2006年在《電影文學(xué)》雜志上發(fā)表;歌曲《我不告訴你》榮獲2006年4月“全國中小學(xué)校園文化系列活動”之“新童謠兒童詩歌兒童歌曲”作品征集活動二等獎;歌曲《三代紅領(lǐng)巾》獲中國第三屆群眾創(chuàng)作歌曲大賽銀獎;歌曲《爸媽在鄉(xiāng)下》《大山看著我長大》《月光光》《多想有個星期八》《萬家燈火平安夜》等在《青年歌聲》《校園歌聲》《兒童音樂》《廣播歌選》等雜志上發(fā)表,除此之外,網(wǎng)絡(luò)上還有歌曲《彩色的風(fēng)》《小小紅花啊》《動物怎樣睡覺》等被制成視頻和音頻播放。
李福保說,平陽大地也和隰縣一樣發(fā)生了巨變,有唱不完的新風(fēng)景和好人好事,他將在做好一名優(yōu)秀教師的前提下,一如既往地利用業(yè)余時間創(chuàng)作歌曲,歌頌美好的新生活和堯都的新變化,創(chuàng)作出更多更好的新作品。(文/圖記者 趙億平)
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