臨汾新聞網(wǎng)訊 “人活一輩子不能馬馬虎虎，既要對自己負責(zé)，也要感念師恩，更要回報社會，這是我們老一輩習(xí)武之人的‘江湖’?！边@句話61歲的張忠虎一直記在心里，做在行動。

　　每天晚上，在霍州市鼓樓東街東門橋下都可以看到這樣一群鶴發(fā)童顏的半百老人。他們或手拿戰(zhàn)鼓小镲一拍一合，或變幻節(jié)奏舞動鼓槌，頗有氣勢。從一個人到一群人，在張忠虎的帶領(lǐng)下，霍州市成立了二十余支“彩虹戰(zhàn)鼓隊”，成為了霍州市一道獨特的風(fēng)景線。

　　“彩虹譜”里的智慧結(jié)晶

　　“我6歲開始學(xué)武術(shù)，十歲接觸戰(zhàn)鼓，一直學(xué)到高中，每天都練。”張忠虎回憶說：“戰(zhàn)鼓打起來非常有氣勢，我特別愛敲戰(zhàn)鼓時那種振奮人心的感覺?！备咧挟厴I(yè)以后，張忠虎參加了工作，基本沒有閑暇時間練習(xí)戰(zhàn)鼓?！靶睦镆恢毕氚堰@門技藝拿起來，但是因為教師工作的關(guān)系，空閑時間比較少?！苯鼛啄?，隨著年齡的增長，張忠虎漸漸離開了一線教學(xué)崗位，慢慢有了自己的時間，張忠虎敲戰(zhàn)鼓的小火苗又被重新點燃。

　　“戰(zhàn)鼓是口傳身教的一門技藝，每個人在學(xué)習(xí)過程中都難免出現(xiàn)偏差，節(jié)奏、鼓點參差不齊，沒有形成系統(tǒng)，聽上去很雜亂?！痹趶堉一⒀劾?，戰(zhàn)鼓是一門藝術(shù)，應(yīng)該加以整合才能更完美的呈現(xiàn)。張忠虎不懂樂理，就自己翻閱書籍，從零開始學(xué)。為了鉆研戰(zhàn)鼓，張忠虎甚至自掏腰包買來錄像機，用了一年的時間，把28位戰(zhàn)鼓師傅的戰(zhàn)鼓敲法全程錄下，關(guān)鍵動作、不同敲法用照相機拍下，然后輸入到電腦中，用0.1倍的慢速度研究師傅們的錄像，一遍遍地記錄，一遍遍地對比，一遍遍地推敲，常常忘記了時間，鉆研到深夜。

　　2012年，張忠虎在張興宇老師的幫助下開始學(xué)習(xí)簡譜，簡譜中的四二拍，最能表達歡快喜慶的心情，非常適合用于打擊樂。同時，他又把劉于元老師傅提供詞譜中的象聲詞“咚咕咚咕嚕咕”轉(zhuǎn)化成數(shù)字“1234”，朋友幫忙劃分節(jié)線，形成了戰(zhàn)鼓的入門譜。2014年一套簡單易學(xué)，更加完善的霍州戰(zhàn)鼓譜問世，新的樂譜共有“入門譜”、“初級譜”和“高級譜”三種不同的戰(zhàn)鼓譜，取名為“彩虹譜”。張忠虎說之所以命名新的樂譜為“彩虹譜”是因為它汲取各家之所長，是樂譜人智慧的結(jié)晶。

　　戰(zhàn)鼓聲中的伉儷情深

　　霍州市有戰(zhàn)鼓表演者1000余人，遍布在霍州的各個村子。為了讓他們能夠更進一步地了解“彩虹譜”，張忠虎錄制視頻上傳到網(wǎng)上，供大家學(xué)習(xí)。村里有人想學(xué)戰(zhàn)鼓，張忠虎不管多遠都會義不容辭的趕過去教學(xué)。“哪怕有一個人想學(xué)，我也要去?！睆堉一远ǖ卣f。從2013年開始，張忠虎已經(jīng)在霍州市20多個村子里教授戰(zhàn)鼓，從來沒有收過一分錢。為了讓每一個喜愛戰(zhàn)鼓的人都能夠有一套屬于自己的設(shè)備，張忠虎會免費提供戰(zhàn)鼓，送出了逾三百套戰(zhàn)鼓。“有人愿意學(xué)戰(zhàn)鼓，學(xué)員肯接受‘彩虹譜’，我就覺得很感激?！睆堉一⒄嬲\地說：“現(xiàn)在的戰(zhàn)鼓團隊以老年人為主，我希望有更多的人能把戰(zhàn)鼓這門技藝傳承下去?！?/p>

　　張忠虎的愛人韋翠萍起初對他很不理解，“每天去各個村子教戰(zhàn)鼓，是一件很辛苦的事，還用自己的錢貼補，我開始的時候想不通?！泵鎸廴说谋г?，張忠虎總是悉心開導(dǎo)?！拔覀冃r候一起習(xí)武、學(xué)戰(zhàn)鼓，青梅竹馬一塊兒長大，其實她對戰(zhàn)鼓也有很深的感情?！笨吹綇堉一⒚刻鞏|奔西走疲憊的身影，韋翠萍心軟了，不僅陪著張忠虎去村子里教戰(zhàn)鼓，還跟著張忠虎學(xué)戰(zhàn)鼓，現(xiàn)在已經(jīng)能獨當(dāng)一面教授學(xué)員了，韋翠萍說：“我也在敲戰(zhàn)鼓、教戰(zhàn)鼓中找到了樂趣，它總能讓我回憶起兒時練習(xí)武術(shù)的時光。”有了愛人的陪伴，張忠虎的“戰(zhàn)鼓道路”變得更加平坦了。

　　藏在心中的“師”志不渝

　　在戰(zhàn)鼓的道路上，師父張叢儉對張忠虎的影響很深。張叢儉的武學(xué)技藝在趙家莊是一等一的，很多當(dāng)時跟他學(xué)藝的人，都考上了體?；蛘呶湫g(shù)學(xué)院，分配了工作。“戰(zhàn)鼓和武術(shù)是分不開的，當(dāng)時師父練武的院子里放著戰(zhàn)鼓，大人不用的時候，我就會去敲兩下，師父就會過來手把手教，慢慢地我就喜歡上了戰(zhàn)鼓?！痹趶堉一⒀劾?，師父是一個認真嚴格的人，但是對待自己卻總是很溫和。“師父對社會的貢獻就是培養(yǎng)了一批靠武學(xué)吃飯的人才，我打心里敬重他?！睆堉一⒒貞浧饚煾覆唤飨铝搜蹨I，“他58歲就離開了人世，一輩子都在兢兢業(yè)業(yè)教授武學(xué)、戰(zhàn)鼓技藝，他希望嚴格的傳承傳統(tǒng)武學(xué)，也希望讓戰(zhàn)鼓能夠源遠流長，這是他的遺愿，我想盡我最大的努力完成它。”

　　目前，霍州市只剩下兩個村子沒有全面學(xué)習(xí)過“彩虹譜”，但都已經(jīng)提上了日程?！澳甑卓梢詠硪粓龃蟊硌荩尨蠹腋惺軕?zhàn)鼓的恢弘氣勢?！睆堉一⒊錆M期待地說：“我能做的很有限，但是我會在我的有生之年普及‘彩虹譜’，傳播武學(xué)精神，讓傳統(tǒng)的文化能夠走得更遠?！庇浾?nbsp;安月琦