鄉(xiāng)寧縣關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人在尉莊鄉(xiāng)學(xué)校調(diào)研工作。資料圖

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 他，是一名共產(chǎn)黨員，也是一名普通的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　“一個國家的強(qiáng)盛離不開教育的支撐，一個民族的覺醒是文化的覺醒。”從鄉(xiāng)寧西交口鄉(xiāng)、西坡鎮(zhèn)再到尉莊鄉(xiāng)，從基層干部到鄉(xiāng)長再到現(xiàn)任黨委書記，他把無私奉獻(xiàn)視為人生的美德，把教育優(yōu)先發(fā)展擺在重要地位，傾情播撒大愛，關(guān)心下一代健康成長。

　　他就是鄉(xiāng)寧縣尉莊鄉(xiāng)黨委書記周彥喜。

　　支持教育不遺余力

　　百年大計(jì)，教育先行。2010年鄉(xiāng)寧西交口中學(xué)初步建成，為了讓師生盡快遷入新校，在鄉(xiāng)財(cái)政嚴(yán)重吃緊的情況下，時任西交口鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的周彥喜全力籌措資金近400萬元完善了后續(xù)工程，高標(biāo)準(zhǔn)配備了設(shè)施設(shè)備。因占地問題，師生入駐新校時受阻，周彥喜挺身而出，親自坐鎮(zhèn)，與老百姓座談、勸解，經(jīng)過兩天一夜的努力，終于排除種種困難，全體師生順利入駐新校園，大家喜笑顏開。

　　接著，該鄉(xiāng)規(guī)劃修建的小學(xué)、幼兒園也相繼投入使用，一座座標(biāo)準(zhǔn)化大樓拔地而起，成為這個偏僻地方最為靚麗的風(fēng)景。

　　尊師重教蔚然成風(fēng)

　　學(xué)校建成后，周彥喜經(jīng)常到各學(xué)校走訪，對學(xué)校的困難，能解決的立即解決;對于學(xué)校提出的合理要求，幾乎有求必應(yīng)。他懷著濃厚的教育情懷，倡導(dǎo)學(xué)校要以立德樹人為根本任務(wù)，圍繞“創(chuàng)品牌學(xué)校、品牌教育、品牌教師”的目標(biāo)，以質(zhì)量塑品牌，以強(qiáng)校興教育發(fā)展之路，逐步形成了“全鄉(xiāng)一盤棋，上下一條心”的教育發(fā)展格局。

　　該鄉(xiāng)每年的教師節(jié)表彰大會規(guī)模之大、參與人數(shù)之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他會議，堪稱全鄉(xiāng)一年中的盛會。周彥喜多次在教師節(jié)表彰會上說，“教師節(jié)一年雖然只有一天，但尊師重教是365天”。在他的倡導(dǎo)下，尊師重教的觀念深入人心，每一位教師都得到理解和尊重，也促使他們把這份榮耀感轉(zhuǎn)化成愛心和責(zé)任心，把孩子們教育得更好。在西交口鄉(xiāng)的帶動下，全縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也紛紛效仿，關(guān)心教育、支持教育成為全縣風(fēng)尚。

　　營造師生成長樂園

　　哲學(xué)家羅素說過，真正令人滿意的幸福，總是伴隨著充分發(fā)揮自身的才能來改變世界。在西交口工作期間，在對當(dāng)?shù)亟逃M(jìn)行實(shí)地調(diào)研后，周彥喜發(fā)現(xiàn)了生源流失嚴(yán)重這一問題，于是提出了“振興西交口教育，關(guān)鍵在教師隊(duì)伍建設(shè)”的口號。經(jīng)過認(rèn)真研討后，鄉(xiāng)政府研究出臺了西交口教育教學(xué)質(zhì)量評估獎勵方案，召開教師座談會，進(jìn)行動員部署，要求教師敢為人先，提高教學(xué)質(zhì)量，爭做課改先鋒。一系列激勵政策的出臺，大大激發(fā)了教師的工作積極性。在2011年的中考中，西交口中學(xué)一個不足百人的畢業(yè)班，達(dá)高中錄取線人數(shù)由之前的19人一躍上升到52人，升學(xué)率達(dá)到65%以上，在全縣聲名大震。兩年之間，該校教學(xué)質(zhì)量排名從過去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中下游一躍升至綜合評估前列，奇跡般地吸引來周邊和縣城近百名學(xué)生慕名就讀。

　　如今，周彥喜又擔(dān)任了尉莊鄉(xiāng)黨委書記，在上任半年多的時間里，全鄉(xiāng)教育已經(jīng)有了一定的改觀。尉莊中心校校長師帥寧說：“有政府的大力支持，我和老師們心氣越來越足，希望孩子們通過努力走出大山享受到更好的教育，等將來學(xué)有所成后再回來建設(shè)大山、回報大山，讓更多的孩子改變命運(yùn)?！?/p>

　　周彥喜多次對師生和家長們說，要把學(xué)校辦成孩子心目中的樂園，把學(xué)校辦成教師愉快工作的校園，把學(xué)校辦成家長放心的家園。他如是說，如是做，向著這一目標(biāo)，又開始向教育新高地進(jìn)發(fā)。（文向東 杜銀安）