葛靖云的示范課受到師生們的肯定。

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 “我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時(shí)光!”這是電影《老師好》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞，也是今年吉縣一中高三畢業(yè)生給老師葛靖云發(fā)的一條微信。

　　葛靖云從小心中就藏著一個(gè)夢(mèng)想——做一名光榮的人民教師。懷著這個(gè)美麗的夢(mèng)想，她刻苦學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)業(yè)有成后在家鄉(xiāng)圓夢(mèng)——進(jìn)入吉縣一中，成為一名光榮的物理教師兼班主任。

　　“你永遠(yuǎn)是班級(jí)大家庭的一員”

　　十余年的班主任經(jīng)歷讓葛靖云嘗遍了酸甜苦辣。從剛接手班主任時(shí)的忐忑不安到全身心地投入到班級(jí)管理工作中，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的愛與付出中，她漸漸從苦中品出了甜味。

　　記得在一堂物理課上，她讓坐在前排的呂姓男學(xué)生回答上節(jié)課的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，沒想到他站起來(lái)理直氣壯地回了句：“我不會(huì)!”“呦?不會(huì)還敢這么囂張?”葛靖云半開玩笑地看著他，學(xué)生們也都善意地笑起來(lái)。就在大家以為氣氛輕松活躍時(shí)，呂同學(xué)出人意料地攥起拳頭向講臺(tái)走去。旁邊的男生一把拉住他，大家都被他的舉動(dòng)嚇蒙了。葛靖云稍微頓了頓說(shuō)道：“老師現(xiàn)在的狀態(tài)不適合繼續(xù)上課，大家先做習(xí)題。”然后嚴(yán)肅地對(duì)呂同學(xué)說(shuō)：“你現(xiàn)在需要冷靜下來(lái)!”說(shuō)完便離開了教室。

　　葛靖云剛回到辦公室，班里的幾位學(xué)生就追過(guò)來(lái)安慰她，并透露呂同學(xué)家里有事導(dǎo)致他情緒失常。葛靖云平靜下來(lái)，找到呂同學(xué)媽媽的電話，委婉地告知她，孩子在學(xué)校情緒暴躁，表現(xiàn)異常。呂同學(xué)的媽媽沉默了幾秒說(shuō)，她和孩子爸爸正在鬧離婚，孩子受到了刺激。葛靖云明白了，呂同學(xué)這是將怒氣轉(zhuǎn)移到了教室。

　　放學(xué)后，呂同學(xué)低著頭走進(jìn)辦公室向她道歉。葛靖云告訴他：“無(wú)論發(fā)生了什么事，老師都愿意做你的傾聽者和守護(hù)者?！边@件事過(guò)去了，呂同學(xué)上課仍然低著頭，上課狀態(tài)還是不好。葛靖云看在眼里、急在心上，一次上課時(shí)選了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題點(diǎn)名讓呂同學(xué)回答，他自然回答得上來(lái)。葛靖云借機(jī)鼓勵(lì)他：“不管發(fā)生什么，只要知錯(cuò)能改，你永遠(yuǎn)是我們這個(gè)大家庭不可缺少的一員!”全體學(xué)生都鼓起掌來(lái)，而呂同學(xué)也感激地看著她，心結(jié)在那個(gè)瞬間解開了。

　　“求學(xué)路上的溫暖回憶”

　　葛靖云一直堅(jiān)信，班級(jí)管理工作要建立在愛的基礎(chǔ)上才能完成，班集體就像一個(gè)家，需要有愛的流動(dòng)，才能讓每個(gè)成員更積極更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　去年冬天的一個(gè)早讀課上，葛靖云看到女學(xué)生小麗趴在桌上沒有晨讀。就趕緊把她叫出來(lái)，問(wèn)她是不是生病了。小麗靦腆地告訴老師，可能著了涼，肚子不舒服。葛靖云立即跑到校門口的小賣部買了紅糖，給小麗沖了一大杯濃濃的紅糖水，并準(zhǔn)備了暖水袋讓她在辦公室休息。

　　等到葛靖云下課回到辦公室，只見暖水袋放得整整齊齊，抽屜里還放著一張紙條：“親愛的老師，請(qǐng)您放心，我一定不會(huì)讓您失望的!”后來(lái)原本成績(jī)平平的小麗在今年高考后順利接到了二本院校的錄取通知書。在報(bào)到的前夕，她給葛靖云發(fā)來(lái)微信：“老師，謝謝您，給我的求學(xué)路上留下溫暖的回憶!”

　　這樣的小事太多太多了，在真誠(chéng)的愛與尊重中，葛靖云與學(xué)生們自然而然地建立起了相互信任的相處模式，班級(jí)工作開展得更加和諧順利。同樣在去年冬天，班長(zhǎng)看到開關(guān)門時(shí)坐在前排的同學(xué)不停地被冷風(fēng)吹，就默默買了厚門簾，讓同學(xué)們心中涌起暖流。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們憑著對(duì)班級(jí)的熱愛和團(tuán)結(jié)，在接力賽上破了學(xué)校保持了十多年的紀(jì)錄，那一刻，大家抱在一起又哭又笑激動(dòng)極了。

　　“找到最棒的自己”

　　葛靖云認(rèn)為，班主任的言傳身教會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。比如面對(duì)困難，老師的表現(xiàn)是積極還是消極，很大程度影響到學(xué)生解決問(wèn)題的態(tài)度。因此，她總是及時(shí)調(diào)整自己的情緒，提出希望和目標(biāo)，以樂(lè)觀向上的狀態(tài)引領(lǐng)學(xué)生們前進(jìn)。

　　一次月考，班級(jí)成績(jī)不理想，學(xué)生們的情緒有些低落。葛靖云抓住時(shí)機(jī)，精心組織了班會(huì)，讓大家談?wù)劥舜慰荚嚨母惺堋４蠹移咦彀松嗟卣務(wù)撝?，從各方面尋找原因。看到這一切，葛靖云及時(shí)鼓勵(lì)他們認(rèn)真反思前期的學(xué)習(xí)，找出短板，改進(jìn)方法，樹立階段目標(biāo)，腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。她滿懷信心地說(shuō)：“同學(xué)們，只要你們?cè)敢飧冻雠?，就一定能找到那個(gè)最棒的自己!”同學(xué)們無(wú)疑感受到了老師身上滿滿的正能量，為自己注入了不畏失敗、勇往直前的力量。在后來(lái)幾次的月考中，大家的錯(cuò)誤率明顯降低，班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　一路走來(lái)，葛靖云先后獲得縣級(jí)模范教師、高中物理學(xué)科帶頭人、臨汾市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)等榮譽(yù)。她說(shuō)，教育，就是彼此成就，她愿意在成就學(xué)生的同時(shí)讓自己的人生更豐盈、更美麗、更快樂(lè)!

　　記者 郭璞 文/圖