讓農(nóng)村娃擁有和城里娃同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境

近些年來(lái)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力紛紛外出務(wù)工，子女也隨之他地就學(xué)，再加上家長(zhǎng)們看到城里的條件好些，更是使盡力氣把孩子轉(zhuǎn)出去。和其他鄉(xiāng)下中學(xué)一樣，文城中學(xué)同樣陷入了生源不足的困境。生性倔強(qiáng)的王智勇沒(méi)有氣餒，反而從三個(gè)年級(jí)總共不足百人的農(nóng)家子弟渴求知識(shí)的眼神中變得更加堅(jiān)定，暗暗下定決心，一定要讓農(nóng)村孩子擁有和城里孩子同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境！他立即帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員投入工作，東籌西借2.8萬(wàn)元，粉刷了教室、宿舍、灶房，清理了校園周邊雞棚、豬場(chǎng)，添置了圖書、儀器、文體器材及辦公用品，學(xué)校面貌煥然一新。
2008年暑假，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下，王智勇以個(gè)人名義從信用社貸款3萬(wàn)元，再加上費(fèi)盡九牛二虎之力共籌措資金4.7萬(wàn)余元，為學(xué)校配置電腦33臺(tái)、電視機(jī)3臺(tái)、DVD3臺(tái)，經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的緊張培訓(xùn)，多媒體教學(xué)、班班通工程全面啟動(dòng)。每天晚上，同學(xué)們不出教室就可觀看新聞聯(lián)播，并可隨時(shí)觀看各種愛(ài)國(guó)影片和教育類節(jié)目，開(kāi)啟了吉縣農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的先河。學(xué)校還購(gòu)置了校園廣播設(shè)備，使寂靜的校園從此有了生機(jī)。
2009年，縣教科局為文城中學(xué)爭(zhēng)取249萬(wàn)元校舍安全工程項(xiàng)目資金，在原校址上修建教學(xué)樓、宿舍樓、灶房、餐廳2000平方米。結(jié)合全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，文城村周邊的5所小學(xué)并入文城中學(xué)，成為一所九年一貫寄宿制學(xué)校。校舍問(wèn)題解決了，但基礎(chǔ)設(shè)施配套資金又成了一大難題。他進(jìn)縣城、下臨汾，找領(lǐng)導(dǎo)、托關(guān)系，跑項(xiàng)目、要資金，千方百計(jì)為學(xué)校裝備了微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，為學(xué)生配備了新桌凳、新床鋪，為教師購(gòu)置了新桌椅，每人配備1臺(tái)電腦。他的臉龐消瘦了，眼睛熬紅了，常常幾個(gè)星期不回家，在學(xué)校夜以繼日、廢寢忘食地拼命工作，直到有一天在辦公室暈倒了，同事們把他送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院后，醫(yī)生檢查是勞累過(guò)度、營(yíng)養(yǎng)不足所致，這時(shí)他才想起早上忙于工作竟然忘了吃飯。9月份，300余名師生喜遷新校舍,學(xué)校辦學(xué)條件的根本改善，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升奠基了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讓娃娃們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

“關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)，就是關(guān)注教育均衡發(fā)展，就是關(guān)注教育公平”。具有多年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的王智勇如是說(shuō)。他狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到了“五個(gè)注重”：注重過(guò)程育人，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為依據(jù)，狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣規(guī)范性訓(xùn)練；注重活動(dòng)育人，利用重大節(jié)日組織師生開(kāi)展主題教育活動(dòng)；注重課堂育人，充分發(fā)揮各學(xué)科的育人功能特別是思想政治課的育人功能；注重陣地育人，充分利用黑板報(bào)、升旗儀式、文明示范崗、德育基地、櫥窗等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的養(yǎng)成教育。注重檢查指導(dǎo)，組織專門力量，定期深入各班檢查指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)典型，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，文城學(xué)校學(xué)生的行為習(xí)慣變了，不論大小學(xué)生基本上都能做到“十會(huì)”，即會(huì)穿衣、會(huì)洗漱洗腳、會(huì)走路排隊(duì)、會(huì)問(wèn)候讓座、會(huì)說(shuō)普通話、會(huì)寫規(guī)范字、會(huì)閱讀觀察、會(huì)學(xué)習(xí)健體、會(huì)助人求助、會(huì)勞動(dòng)環(huán)保。學(xué)生宿舍干凈整潔，床鋪整齊，物品擺放有序。
他重視學(xué)生食堂工作。調(diào)動(dòng)兩個(gè)食堂展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，并不定時(shí)對(duì)飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查。去年9月份，他考慮到學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，推行“一顆雞蛋、二兩肉、二兩豆腐”工程，家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心?，F(xiàn)在，只要提及文城學(xué)校，人們總會(huì)滿意地點(diǎn)頭稱贊。古賢村村民杜成龍眉飛色舞地說(shuō)：“咱文城學(xué)校就是好，我那臭小子在學(xué)校一個(gè)學(xué)期就變得知書達(dá)禮了！”

學(xué)生回流是教學(xué)質(zhì)量回升的最佳詮釋

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。辦學(xué)條件改善后，王智勇迅速調(diào)整工作思路，將工作重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)工作上。
建章立制，一切依章辦事。制度是一切工作的保證，上任之初，王智勇在深入調(diào)研、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，主持修訂并出臺(tái)了《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《師德考核細(xì)則》、《課外活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》等23項(xiàng)管理制度。制度面前人人平等，實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持查、聽(tīng)、看、記、總相結(jié)合，采取量化打分，一月一檢查，一學(xué)期一匯總，一年度一考核，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，大家都能以飽滿的熱情投入到教書育人中。
著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，合理調(diào)配教師。他優(yōu)化組合了教師隊(duì)伍，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，將學(xué)歷高、工作積極主動(dòng)的教師安排在了教學(xué)一線，將其他教師安排在了后勤崗位。為了不讓娃娃輸在起跑線上，王智勇深思熟慮后，決定一年級(jí)語(yǔ)文課和三年級(jí)英語(yǔ)課教師全部由專業(yè)功底扎實(shí)的特崗教師擔(dān)任，給孩子們學(xué)習(xí)普通話與英語(yǔ)提供了保障。
加強(qiáng)教研，大興教改之風(fēng)。王智勇積極組織教師參加理論學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教育科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的能力，同時(shí)采取“中青結(jié)合，互補(bǔ)共進(jìn)”的形式不斷提高教師的教育教學(xué)能力，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等校本研修活動(dòng)，收到了明顯的效果。
開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。多才多藝的王智勇十分注重對(duì)師生的綜合素質(zhì)教育。為了展示素質(zhì)教育成果，給廣大師生搭建一個(gè)提高自我、鍛煉自我的平臺(tái)，他成功舉辦了首屆素質(zhì)教育成果展示會(huì)，展示會(huì)囊括了越野賽、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、美術(shù)物理作品展、謎樂(lè)宮、文藝匯演、家長(zhǎng)會(huì)等6項(xiàng)賽事，在偏遠(yuǎn)的文城鄉(xiāng)乃至全縣教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響。同時(shí)每年舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)，為師生綜合素質(zhì)的提高、全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
嚴(yán)格考核，及時(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。王智勇加大對(duì)教師“七認(rèn)真”工作的考核力度，并且及時(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。兩年來(lái)，在學(xué)校因基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)債累累的情況下先后擠出3.1萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)教師，獎(jiǎng)勵(lì)幅度之大在吉縣農(nóng)村學(xué)校史無(wú)前例，教師備受鼓舞，干勁十足。
汗水不會(huì)白流，奮斗終有收獲。在王智勇的帶領(lǐng)下，文城學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連年攀升，2008年和2009年連續(xù)兩年中考名列吉縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。（本報(bào)記者 景秀紅 通訊員 張建宏 梁貴成）

來(lái)源：臨汾日?qǐng)?bào)

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