2010年曲沃縣史村鎮(zhèn)中考錄取再次突破百人大關(guān)。一石激起千層浪。史村教辦再次引起全縣的關(guān)注。史村鎮(zhèn)中考錄取何以能連續(xù)兩年突破百人大關(guān)？筆者為了解開這個(gè)謎，走訪了史村鎮(zhèn)教育辦公室和該鎮(zhèn)的廣大教師。他們異口同聲地說(shuō)，群雁高飛全靠頭雁領(lǐng)，這個(gè)頭雁就是史村教辦主任吳淑珍。

“走訪”一遍吃透校情、教情

2008年9月，吳淑珍帶著組織的重托，走馬上任史村鎮(zhèn)教育辦公室主任。初來(lái)乍到，誰(shuí)也摸不清這位女主任的脾氣，都在拭目以待這個(gè)新官上任后的三把火怎么點(diǎn)。出乎意料的是，她給分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副主任說(shuō)，傳令下去，我要對(duì)全鎮(zhèn)教師的說(shuō)課“走訪”一遍，讓每個(gè)教師備好一節(jié)課。全鎮(zhèn)近270名教師，每人走訪說(shuō)課一次，這得要多少天，這是多么大的工作量??！副主任提醒說(shuō)：“吳主任，您可想好，這話說(shuō)出去，可就收不回來(lái)了。這可得兌現(xiàn)呀！”吳淑珍堅(jiān)定地說(shuō)：“不要緊，你只管下通知好了?！睆拇耍瑓鞘缯涿ν杲剔k的工作，便泡在各個(gè)學(xué)校了。每次說(shuō)課完后，她都和教師推心置腹地溝通交流。史村鎮(zhèn)的教師是這樣評(píng)價(jià)吳淑珍的點(diǎn)評(píng)的：她那充分的肯定，她那中肯的分析，她那溫馨的提醒，她那鼓勵(lì)的建議，如同按摩師給我們舒筋活絡(luò)，別提多舒服了；又如同醫(yī)生給我們打強(qiáng)心針，催我們奮進(jìn)。歷時(shí)兩個(gè)月，她兌現(xiàn)了她的承諾。就是這兩個(gè)月拉近了她與教師的距離；就是這兩個(gè)月她吃透了史村鎮(zhèn)每個(gè)學(xué)校的校情、教情；就是這兩個(gè)月使她孕育出了創(chuàng)辦人民滿意教育的工作思路，勾畫出了史村鎮(zhèn)教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。

兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)激起校長(zhǎng)管理熱

西常中學(xué)狠抓教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量一直在全縣遙遙領(lǐng)先，贏得了縣委、縣政府的高度評(píng)價(jià)。曲沃縣委書記楊治平在西常中學(xué)檢查工作時(shí)說(shuō)，學(xué)校管理得很好，一個(gè)學(xué)校中考就錄取80多名，了不起！史村中學(xué)狠抓目標(biāo)教學(xué)管理，摘掉了薄弱校帽子，由弱變強(qiáng)，跨入了先進(jìn)行列。這兩所學(xué)校是史村教育的寶貴資源，何不把它挖掘出來(lái)，開發(fā)出來(lái)，派上用場(chǎng)，叫墻里開花里外香。吳淑珍慶幸自己找到了深化學(xué)校管理的金鑰匙，于是她部署安排籌備工作，分別召開了西常中學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和史村中學(xué)目標(biāo)教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
該鎮(zhèn)的先進(jìn)典型震撼了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)們大開了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念，過(guò)去只迷信外地的和尚會(huì)念經(jīng)，現(xiàn)在才知道本地的和尚照樣會(huì)念經(jīng)，還能念好經(jīng)。西常中學(xué)校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上表態(tài)發(fā)言時(shí)說(shuō)：“史村中學(xué)目標(biāo)教學(xué)管理有特色，難怪近年來(lái)打了翻身仗，我們不創(chuàng)新管理就要掉隊(duì)了！”史村中學(xué)校長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上表態(tài)發(fā)言說(shuō):“什么叫絕招，把事情做到極致就是絕招。西常中學(xué)教學(xué)管理的細(xì)化令我嘆服，真是細(xì)節(jié)決定成敗??！我要向他們學(xué)習(xí)，在細(xì)節(jié)管理上狠下工夫?！?br /> 一些小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言說(shuō)，西常中學(xué)為我們樹立了樣板，讓我們學(xué)有榜樣、趕有方向。史村中學(xué)創(chuàng)造了由弱變強(qiáng)的先例，給了我們勇氣和智慧。大校能辦好，我們小學(xué)校辦不好，沒(méi)理可講。
從此，史村鎮(zhèn)掀起了管理創(chuàng)新熱，校長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校抓的是管理，見面談的是管理，教辦開會(huì)前交流的是管理。
校長(zhǎng)們管理意識(shí)的增強(qiáng)，管理行為的到位，管理創(chuàng)新的追求，使全鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。吳淑珍做夢(mèng)也沒(méi)想到這兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)竟有如此神奇的力量。

“五個(gè)一”激活學(xué)校一潭水

一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好的機(jī)制，能把庸才打造成人才、天才?！?br /> 吳淑珍苦苦尋找著這個(gè)好機(jī)制，兩年來(lái)她沒(méi)有找到這個(gè)好機(jī)制，可她創(chuàng)造出了一個(gè)好機(jī)制，這就是目標(biāo)激勵(lì)評(píng)估機(jī)制。具體地講就是五個(gè)一：校長(zhǎng)管理一日一記一周一公示；教師自評(píng)、互評(píng)、大家評(píng)，一月一次，一月一通報(bào)；一季度一次巡回大檢查，總結(jié)成績(jī)，查找問(wèn)題，促進(jìn)工作上臺(tái)階；一學(xué)期一次績(jī)效大考核，陽(yáng)光作業(yè)，論效計(jì)分，民主測(cè)評(píng)，張榜公布7天，接受群眾大監(jiān)督；一學(xué)年一次大總評(píng)，論功行賞，重獎(jiǎng)教育大功臣。
目標(biāo)激勵(lì)評(píng)估機(jī)制的推行和落實(shí)，激活了學(xué)校這一潭水，激活了史村鎮(zhèn)教育這一潭水，全鎮(zhèn)上下形成了你追我趕、你強(qiáng)我勝，爭(zhēng)當(dāng)教育先鋒，爭(zhēng)為教育做貢獻(xiàn)。

六大舉措鍛造一支過(guò)硬教師隊(duì)伍

一把鋒利的寶劍來(lái)自鐵匠師傅的千錘百煉，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)來(lái)自教師自身的內(nèi)動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)力。吳淑珍深深懂得教育的希望在教師，她把史村鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓，在打造史村鎮(zhèn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)上采取了六大舉措。
第一賽講，她積極為教師創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，通過(guò)校校賽講、教辦賽講、評(píng)選鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手，促進(jìn)教師苦練教學(xué)功；通過(guò)組織教師聽觀摩課、公開課、示范課、賽講課，開闊教師眼界。第二賽評(píng)，她積極組織全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、教師參評(píng)，不僅設(shè)置了評(píng)講大家談版報(bào)專欄，鼓勵(lì)大家撰寫評(píng)講論文，予以張貼，而且還設(shè)置了評(píng)講能手獎(jiǎng)，讓教師在評(píng)講中增長(zhǎng)才干，促進(jìn)成長(zhǎng)。第三雙考，即考教師、考學(xué)生。教師，考新課標(biāo)、考教材重難點(diǎn)及處置對(duì)策；考學(xué)生，通過(guò)考卷進(jìn)行質(zhì)量分析，反饋教學(xué)上的紕漏，讓教師研討解決的途徑和辦法。第四展示，每學(xué)期舉行一次教師教案和作業(yè)批改大展示，接受群眾監(jiān)督，促進(jìn)教師在備教輔改查常規(guī)教學(xué)上狠下工夫。第五教研。積極組織教師教研，通過(guò)教研促進(jìn)教師相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以集體的智慧共克教學(xué)上的“疑難病癥”。第六培訓(xùn)。聘請(qǐng)專家學(xué)者，舉辦教學(xué)講座；建立培訓(xùn)制度，支持教師在職進(jìn)修，鼓勵(lì)教師離職進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平。
六大舉措加快了教師的成長(zhǎng)，三年來(lái)，該鎮(zhèn)30余名教師被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人；2010年11名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，6名教師被評(píng)為縣級(jí)評(píng)講能手。
三年多來(lái)，吳淑珍這只頭雁率領(lǐng)全鎮(zhèn)教師這群雁搏擊長(zhǎng)空，摘下了曲沃縣農(nóng)村教育桂冠，為創(chuàng)辦人民滿意教育交了一份優(yōu)秀答卷。2009年她被評(píng)為曲沃縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、曲沃縣教育先進(jìn)工作者；2010年她被授予曲沃縣五一勞動(dòng)模范、曲沃縣教育先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。

魯忠

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