汾西:舉全縣之力辦好人民滿(mǎn)意的教育

2021-09-18 10:08:49 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

汾西

舉全縣之力辦好人民滿(mǎn)意的教育

  汾西縣第一小學(xué)圍繞“重質(zhì)量、創(chuàng)特色”辦學(xué)目標(biāo),以“建設(shè)幸福學(xué)校,奠基幸福人生”為辦學(xué)宗旨,秉承“讓每一朵花蕾幸福綻放”的辦學(xué)理念,辦學(xué)質(zhì)量在當(dāng)?shù)赜锌诮员?,今年秋季學(xué)期,全校在校學(xué)生突破3000人。學(xué)校先后被授予“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范校”“國(guó)家級(jí)心理健康示范?!薄皣?guó)家級(jí)國(guó)防教育示范?!钡葮s譽(yù);

  全國(guó)優(yōu)秀教師、勍香鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校副校長(zhǎng)谷婷婷,十一年如一日?qǐng)?jiān)守在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,作為一個(gè)外地人,她把勍香當(dāng)成家鄉(xiāng),把學(xué)校當(dāng)成了家。為了癡心不悔的教育事業(yè)、心愛(ài)的學(xué)生,她不僅把家搬進(jìn)了學(xué)校,還說(shuō)服愛(ài)人與她一起教學(xué)。原來(lái)僅有100余名學(xué)生的勍香鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校,如今已經(jīng)發(fā)展成為擁有800多名學(xué)生的縣級(jí)名校;

  團(tuán)柏小學(xué)校以“挖掘傳統(tǒng)文化、豐富校園生活、做強(qiáng)特色活動(dòng)、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生”為定位,學(xué)校充分利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,大力開(kāi)展少年宮社團(tuán)活動(dòng),被評(píng)為“山西省素質(zhì)教育示范?!?

  …………

  近年來(lái),汾西縣深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述,堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展的理念,下大力氣改善辦學(xué)條件、下大決心推進(jìn)教育改革、下大功夫加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。尤其是今年以來(lái),為了辦好人民滿(mǎn)意的教育,汾西縣新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子將振興汾西教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,天天提教育、會(huì)會(huì)講教育、月月督教育??h四套班子領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研都把教育工作作為重要內(nèi)容,進(jìn)學(xué)校門(mén),問(wèn)學(xué)校事,聽(tīng)學(xué)校課,解學(xué)校難,全縣上下形成了人人關(guān)心教育、重視教育、支持教育發(fā)展的良好氛圍,有力地促進(jìn)了教育各項(xiàng)工作有序展開(kāi)、扎實(shí)推進(jìn)。

  優(yōu)化布局 教育均衡公平發(fā)展

  教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),教育均衡是實(shí)現(xiàn)教育公平的必由之路。

  一年來(lái),汾西縣大力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。深入開(kāi)展中小學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)工作,以第一小學(xué)為龍頭組成教育集團(tuán),勍香鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校、團(tuán)柏九年一貫制學(xué)校等組成教育聯(lián)盟試點(diǎn),定期開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),形成了縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校常態(tài)化幫扶農(nóng)村學(xué)校的工作局面,有效提升農(nóng)村學(xué)校教育水平;學(xué)前教育普惠發(fā)展,全縣學(xué)前教育適齡幼兒4302人,在園幼兒4257人,入園率達(dá)99%。完成5所普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作,學(xué)前教育普惠覆蓋率達(dá)83.8%,實(shí)施無(wú)證民辦幼兒園“清零”行動(dòng),無(wú)證幼兒園全部清零,幼兒園辦園水平全面提升。聘任幼兒園兼職責(zé)任督學(xué)21名,完成幼兒園(班)首輪督導(dǎo)評(píng)估收官工作,通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估,以評(píng)促改,全縣學(xué)前教育辦園條件明顯改善,辦園質(zhì)量顯著提升;堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,上學(xué)年共投入資金2584萬(wàn)元,完成20所中小學(xué)校維修改造、設(shè)備配套等工作,城鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施全面提升;扎實(shí)推進(jìn)教師工資待遇保障工作,依法依規(guī)完善義務(wù)教育教師工資待遇保障機(jī)制,持續(xù)加大財(cái)政對(duì)教育的投入力度,全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼,確保教師工資水平逐步提高。

  一年來(lái),汾西縣千方百計(jì)維護(hù)教育公平。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)撤并整合工作,對(duì)3所中學(xué)、2所小學(xué)進(jìn)行了撤并,整合教育資源,妥善安置師生,確保學(xué)生能夠公平享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源;招聘特崗教師65名,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師更加趨于年輕化、專(zhuān)業(yè)化,有效緩解了農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、老齡化等矛盾;加強(qiáng)優(yōu)秀教師的流動(dòng)性,縣城40名優(yōu)秀教師交流到農(nóng)村缺編、偏遠(yuǎn)學(xué)校支教;落實(shí)學(xué)生資助政策,上半年共發(fā)放資助資金210萬(wàn)元,免學(xué)費(fèi)46.5萬(wàn)元,確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué);落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款,通過(guò)增加服務(wù)窗口、續(xù)貸網(wǎng)上辦理、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約辦理、推行合同電子化等方式,進(jìn)一步提高大學(xué)生助學(xué)貸款效率。今年共發(fā)放助學(xué)貸款2472萬(wàn)元,涉及困難大學(xué)生3675人,確保每一位大學(xué)生都能夠順利入學(xué)完成學(xué)業(yè);落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,為了開(kāi)展好農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,投入資金300萬(wàn)元,實(shí)行“4+1”運(yùn)營(yíng)模式,標(biāo)準(zhǔn)為每生每天5元,在國(guó)家補(bǔ)助4元的基礎(chǔ)上,由汾西縣財(cái)政補(bǔ)助每生每天1元,用于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的運(yùn)營(yíng)支出。目前全縣供餐學(xué)校35所,涉及學(xué)生5732人,為全縣少年兒童健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ);繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化、聯(lián)盟化辦學(xué),全縣范圍資源共享、優(yōu)劣互補(bǔ),促進(jìn)教育公平,不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)化、多樣化教育需求。

  迎難而上 吹響振興教育號(hào)角

  教育是百年大計(jì)、百業(yè)之基,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,也是惠及人民群眾的最大民生工程、民心工程。一年來(lái),汾西教育雖然取得了一定成績(jī),但是由于種種原因,面臨著優(yōu)秀生源不斷外流、中高考成績(jī)不甚理想等問(wèn)題,振興教育,刻不容緩。

  “這次大會(huì),既是一次總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)的慶祝大會(huì),也是一次檢視問(wèn)題、查找差距的反思大會(huì),更是一次提振士氣、奮力趕超的動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)這次大會(huì),就是要向全縣人民傳遞一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào),亮明一個(gè)堅(jiān)決的態(tài)度,新一屆縣委、縣政府對(duì)教育發(fā)展高度重視,振興教育的決心和意志堅(jiān)定不移,我們要把教育工作作為頭號(hào)民生工程真抓實(shí)抓、抓出成效,不達(dá)目的誓不罷休。”9月10日,在汾西縣慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì)上,縣委書(shū)記張安文的講話擲地有聲。為了辦好人民滿(mǎn)意的教育,讓新一屆汾西縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子正視問(wèn)題、找準(zhǔn)差距,切實(shí)增強(qiáng)振興汾西教育的緊迫感、責(zé)任感、使命感,堅(jiān)定信心、迎難而上、奮起趕超,誓要實(shí)現(xiàn)汾西教育事業(yè)的涅槃重生。

  汾西教育工作應(yīng)該怎么干,如何實(shí)現(xiàn)破局?為此,汾西縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)校、入課堂、抓教育、找差距,多次專(zhuān)題聽(tīng)取教育工作匯報(bào),數(shù)次進(jìn)行專(zhuān)題研究。根據(jù)全縣教育的實(shí)際情況,最終確定了“134”教育工作發(fā)展思路?!?”就是明確“一個(gè)目標(biāo)”,即以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),深入推進(jìn)“三名、三優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng),全力打造山區(qū)教育強(qiáng)縣?!?”就是要加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè),即建設(shè)一支善于管理的校長(zhǎng)隊(duì)伍;建設(shè)一支德能雙馨的班主任隊(duì)伍;建設(shè)一支精于教學(xué)的教師隊(duì)伍?!?”就是要突出抓好“四教”統(tǒng)籌,即高中教育要強(qiáng)龍頭,加快提質(zhì)創(chuàng)優(yōu);職業(yè)教育要補(bǔ)短板,深化產(chǎn)教融合;義務(wù)教育要強(qiáng)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡;學(xué)前教育要擴(kuò)規(guī)模,做到普及普惠。

  教育事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)良好的環(huán)境氛圍。汾西縣委、縣政府要求全縣上下要把教育事業(yè)作為加快汾西縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性工作,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖,工作精力向教育傾斜,項(xiàng)目支持向教育傾斜,經(jīng)費(fèi)投入向教育傾斜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))黨委、政府要把教育納入本轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃之中,時(shí)刻把教育工作放在心上、抓在手上,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、總負(fù)責(zé),經(jīng)常進(jìn)學(xué)校門(mén)、問(wèn)學(xué)校事、解學(xué)校難,真正為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事??h直有關(guān)部門(mén)都要根據(jù)部門(mén)職能,強(qiáng)化協(xié)作配合,積極為教育發(fā)展服務(wù),在推進(jìn)重點(diǎn)工程、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)行為、建設(shè)平安校園等方面,履行好各自應(yīng)盡的職責(zé),從政策、項(xiàng)目、資金、管理等方面加大對(duì)教育工作的支持力度,努力形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力,營(yíng)造尊師重教的好環(huán)境、好氛圍、好風(fēng)尚。

  精準(zhǔn)施策 描繪教育發(fā)展藍(lán)圖

  切合實(shí)際、科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力的“134”教育發(fā)展思路,猶如一座明亮的燈塔,為振興汾西教育事業(yè)指明了方向。

  然而,如何將“134”教育發(fā)展思路落實(shí)落地?從何處實(shí)現(xiàn)突破?汾西縣把教育系統(tǒng)核編定員工作作為振興汾西教育事業(yè)開(kāi)篇點(diǎn)題的首件大事。由縣教科局牽頭,會(huì)同縣編辦、縣財(cái)政局、縣人社局等部門(mén)組成核查組,深入全縣中小學(xué)校,對(duì)學(xué)校數(shù)、各校年級(jí)數(shù)、班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)及在編教職工人數(shù)等基本信息進(jìn)行實(shí)地摸底核查。核查堅(jiān)持“校校到、班班到、人人到”,為科學(xué)核編定員提供真實(shí)有效的基礎(chǔ)數(shù)據(jù);堅(jiān)持精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則,按照生師比、班師比核定一線教師編制,按需設(shè)編、科學(xué)設(shè)崗。嚴(yán)格按照中小學(xué)教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn),定崗定員,合理分配教師資源;深入推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革,所有教師平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、合同管理。未被聘任的教師要退出教學(xué)一線,設(shè)置教輔人員、后勤人員崗位,實(shí)行工資差異化管理。建立教育部門(mén)統(tǒng)一管理、各級(jí)學(xué)校按崗聘人的用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)活力的人員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,堅(jiān)持績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資分配向班主任、一線骨干教師、農(nóng)村教師傾斜,確保教學(xué)崗位教師工資報(bào)酬高于教輔人員、后勤人員和行政管理人員。

  為了實(shí)現(xiàn)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化,汾西縣確定了“四教”統(tǒng)籌、協(xié)同發(fā)展的措施。學(xué)前教育堅(jiān)持“普及普惠”,積極爭(zhēng)取政策支持,加大公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設(shè)力度,公開(kāi)招聘幼兒教師,不斷解決學(xué)前教育普惠性資源不足的問(wèn)題;義務(wù)教育突出“優(yōu)質(zhì)均衡”,充分發(fā)揮義務(wù)教育的基礎(chǔ)效應(yīng)和兜底功能,科學(xué)配置教育教學(xué)資源,大力推行教師交流、農(nóng)村支教工作,努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;高中教育要注重“提質(zhì)創(chuàng)新”,重點(diǎn)抓好教育教學(xué)管理創(chuàng)新,深入研究新高考、新課程、新教學(xué),不斷提升高中教育、教學(xué)、教研水平,把汾西一中打造成有質(zhì)量、有內(nèi)涵、有特色的普通高中,爭(zhēng)取三年內(nèi)邁入全市“名?!毙辛?職業(yè)教育要做到“產(chǎn)教融合”,結(jié)合市場(chǎng)就業(yè)需求和全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,擴(kuò)大招生規(guī)模,創(chuàng)新辦學(xué)模式,加強(qiáng)技能培訓(xùn),培育一批專(zhuān)業(yè)化、技術(shù)型的實(shí)用性人才。

  “縣委、縣政府將一如既往重視教育、一心一意關(guān)心教育,做到困難再大,支持教育的力度不減!經(jīng)濟(jì)再難,給予教育的投入不少!風(fēng)險(xiǎn)再多,規(guī)范教育的決心不弱!努力讓校園更溫馨,讓教師更安心,讓學(xué)生更舒心,讓家長(zhǎng)更放心!”汾西縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)霍俊波亮明了新一屆縣委、縣政府全力推動(dòng)教育事業(yè)更好發(fā)展的堅(jiān)定決心。

  萬(wàn)眾一心 知難而進(jìn)奮起直追

  無(wú)規(guī)矩不成方圓。目前汾西縣正通過(guò)完善頂層設(shè)計(jì),健全教育工作的各項(xiàng)制度,讓制度管人、靠制度管事,形成公平、公正的教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境。在縣委、縣政府的鼎力支持下,縣教科局起草了《汾西縣中小學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))隊(duì)伍管理辦法(草案)》和《汾西縣教師隊(duì)伍管理辦法(草案)》。

  校長(zhǎng)是教育的傳播者、實(shí)踐者和領(lǐng)導(dǎo)者, 是學(xué)校教育的核心和關(guān)鍵,是學(xué)校的“靈魂”,其工作的成敗往往直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)的興衰。八月份,汾西縣對(duì)汾西一中、汾西二中、汾西三中、勍香中學(xué)及永安中心學(xué)校、團(tuán)柏中心學(xué)校、佃坪中心學(xué)校、社區(qū)中心學(xué)校等學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整。同時(shí),通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選的方式,聘用19名35周歲以下年輕教師在基層學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)(副園長(zhǎng)),一批愿意扎根教育、奉獻(xiàn)教育、振興汾西教育的干部走馬上任。同時(shí),汾西縣進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理,探索建立末位淘汰機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)完不成任期目標(biāo)或任職期間按中學(xué)、小學(xué)、幼兒園分類(lèi)考核最后一名的實(shí)行末位淘汰。新聘任的副校長(zhǎng)、副園長(zhǎng)試用期一年內(nèi),考核最后一名者實(shí)行末位淘汰。

  教師是教育的第一資源,是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵所在。汾西縣進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,做到常態(tài)化、長(zhǎng)效化,對(duì)老師做到嚴(yán)管厚愛(ài)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,建立退出解聘機(jī)制。對(duì)于離崗脫崗、擅自在私立學(xué)校代課的教師,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決解除合同,予以除名。對(duì)于本年度考核不合格的教師,聘用學(xué)校將降低聘用崗位等級(jí),不服從工作崗位變動(dòng)的,也可以解除合同;加強(qiáng)教育教學(xué)管理,建立綜合考評(píng)機(jī)制,由縣教科局對(duì)全縣教師履職情況進(jìn)行全員、全時(shí)段、全方位、全過(guò)程考核,從德、能、勤、績(jī)、廉等方面,對(duì)每一位教師進(jìn)行考核??己私Y(jié)果將作為教師聘任、評(píng)聘職稱(chēng)、晉升工資和獎(jiǎng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

  改善辦學(xué)條件是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ),是辦好人民滿(mǎn)意教育的重要保障。為了振興汾西縣的教育事業(yè),尤其是抓好全縣人民最為關(guān)注的高中教育,上任不到四個(gè)月的縣教科局局長(zhǎng)郭瑞華兼任了汾西一中的黨委書(shū)記,他表示:“教育抓不好損害的是群眾的利益。再難,我也要把汾西教育做好,讓百姓對(duì)汾西教育重拾信心!”在他的帶領(lǐng)下,汾西一中教職員工爭(zhēng)分奪秒投入到學(xué)校搬遷工作中,今年秋季開(kāi)學(xué)前汾西一中順利搬進(jìn)新校區(qū)。

  投資3億元建設(shè)的汾西新中學(xué)占地面積130畝,總建筑面積49270平方米,包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳、風(fēng)雨操場(chǎng)等9個(gè)單體。其中,綜合樓7層,男女生公寓樓5層2棟,教學(xué)樓4層3棟,實(shí)驗(yàn)樓1層1棟。建設(shè)軌制16軌,招生規(guī)模2400人,全面提升了高中教育的辦學(xué)環(huán)境。新學(xué)校、新環(huán)境、新面貌,秋季開(kāi)學(xué)時(shí)汾西一中吸引了36名中考成績(jī)?cè)?00分以上和400多名中考成績(jī)?cè)?00分以上的優(yōu)質(zhì)生源。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。汾西縣正以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)砥礪前行,舉全縣之力辦好人民滿(mǎn)意的教育,全力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代汾西教育事業(yè)發(fā)展的新篇章,汾西教育振興指日可待!

  記者 王德政

  圖片由汾西縣新聞網(wǎng)絡(luò)中心提供


     

責(zé)任編輯: 吉政

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