臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 趙俊) “閉上眼睛，靜靜地用耳朵聽(tīng)冬天的聲音……”“老師，我聽(tīng)到了大風(fēng)呼呼地刮”“我聽(tīng)到了咔嚓咔嚓踩在雪地上的聲音”“我還聽(tīng)到了小朋友打雪仗的歡笑聲……”聽(tīng)到小記者們七嘴八舌的回答，老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題，“現(xiàn)在請(qǐng)張開(kāi)嘴巴，伸出小手，感受一下冬天……”“哇!好冷”“老師，冬天是甜的，有烤紅薯”“冬天的雪花像冰激凌，有奶香味……”12月14日，臨汾日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)12月公益寫作知識(shí)培訓(xùn)課如期開(kāi)講，150余名小記者化身冬天小小探險(xiǎn)家，跟著小記者團(tuán)老師一起尋找“景物文章”的寫作技巧。

　　寫作課上，小記者團(tuán)老師從景物描寫的要點(diǎn)出發(fā)，帶領(lǐng)小記者掌握多種寫作技巧，“每個(gè)小記者的腦袋中都裝著一臺(tái)馬力十足的發(fā)動(dòng)力，老師就是要去啟動(dòng)這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)”，小記者團(tuán)老師緊緊圍繞啟發(fā)小記者想象力為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)小記者大膽想象，并將自己學(xué)到的豐富詞匯運(yùn)用到寫作中，課堂氣氛格外活躍，隨后付諸筆端的寫作也變得輕松起來(lái)，不一會(huì)兒，小記者們紛紛完成了景物習(xí)作。

　　讓更多小記者有素材寫、有感受寫，愛(ài)上寫作、學(xué)會(huì)寫作是小記者團(tuán)全面提升青少年素質(zhì)教育目標(biāo)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此，臨汾日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)長(zhǎng)期堅(jiān)持每月一期公益寫作知識(shí)培訓(xùn)，截至目前，已開(kāi)展50余期，培訓(xùn)小記者3000余人次。

　　小記者播報(bào)

　　范紫妍 (臨汾市西關(guān)小學(xué) 五3班)：冬日最美是清晨，落雪的早晨更美，雪孩子們留在街道的各個(gè)角落，成了冬日里必不可少的裝飾物。遍地鋪滿白雪，讓人感到一片整潔。

　　走到河邊，小河結(jié)冰了，從遠(yuǎn)處看，好像一條透明的路。小河邊的樹(shù)木上堆滿了厚厚的積雪，上面還掛了不少冰錐。

　　我愿與冬姑娘做伴，沉浸在雪白的世界里……

　　李蕤岐 (堯都區(qū)鐵十五局學(xué)校 四1班)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@句詩(shī)描寫的是雪景。我喜歡冬天，因?yàn)橛芯К摑嵃椎难@是冬爺爺送給我們的禮物。

　　別人眼中的冬天也許是寧?kù)o的、是冷清的，但我眼中的冬天卻是歡騰的。淘氣的雪花不時(shí)落在你的頭上、臉上，感覺(jué)癢癢的。看!田里的稻草人收到了“雪衣”，大地收到了“銀毯”，而我們收到了各種各樣的游戲，堆雪人、打雪仗……

　　我愛(ài)冬天，雖然沒(méi)有春姐姐的生機(jī)勃勃，夏姑姑的熱情火辣，秋妹妹的清涼憂郁，可是冬爺爺給予了我們特別的歡樂(lè)!我愿變成冬天的一朵雪花，給大家送去無(wú)窮的快樂(lè)!

　　梁晉銘 (堯都區(qū)三元小學(xué) 六2班)：冬天，雖然沒(méi)有艷麗的花朵，沒(méi)有啁啾的小鳥(niǎo)，但依然美麗的令人著迷。

　　下雪時(shí)的冬天最為美麗，一個(gè)個(gè)形如花朵的白色小精靈從天空中緩緩落下，像一塊潔白無(wú)瑕的布子遮住了荒蕪的土地，遮住了干枯的樹(shù)枝，也遮住了街邊的房頂。放眼望去，白茫茫的一片，讓人忘記寒冷，走進(jìn)這個(gè)使人無(wú)限向往的世界嬉戲、玩耍，尋找屬于自己的那一份快樂(lè)。

　　冬天，確實(shí)是令人著迷的季節(jié)，你若不信，那就請(qǐng)你走出自己的小世界，去親身體會(huì)吧!

　　李鎧田 (臨汾市解放路學(xué)校 三2班)：冬天來(lái)了，雪花飄呀飄，飄落在大地上，它們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，就給大地織了一層厚厚的棉被。

　　夕陽(yáng)真調(diào)皮，拿出顏料，大筆一揮，把天空涂得色彩斑斕;雪花真淘氣，如同一只只晶瑩剔透的蝴蝶在空中跳舞，它們從天空中飄落下來(lái)，落在那群孩子們以及這對(duì)雪人父子的身上，慢慢消失……

　　遆美婷 (堯都區(qū)鐵十五局學(xué)校 四1班)：一睜眼發(fā)現(xiàn)，雪姑娘來(lái)了……我急忙穿上衣服、戴上圍巾和手套，走出家門。

　　我要把雪變成什么樣子呢?當(dāng)然是堆雪人，我要堆出一大家子雪人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……然后讓它們可以快樂(lè)地玩耍，因?yàn)檠Ыo了人們快樂(lè)，我也想讓雪變得快樂(lè)。

　　賈鈺璇 (臨汾市第三小學(xué) 五1班)：冬天到了，小朋友們穿著厚厚的棉服，戴上手套和帽子走出家門玩雪。外面是銀白色的世界，門外的大樹(shù)也換上了一件件潔白無(wú)瑕的衣裳，大地也鋪上了雪白的地毯，整個(gè)世界都成了雪的舞臺(tái)。

　　我抬起頭看見(jiàn)一個(gè)猶如白棉花一樣的雪花還在悠悠飄下，似乎它永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。用手接住一個(gè)個(gè)小雪花，看它們?cè)谖艺菩幕伤睦镩_(kāi)心極了。

　　玩得正盡興時(shí)，一股刺骨的冷風(fēng)吹得我打了寒顫，我馬上跑回了家，隔著窗觀望雪花。

　　我愛(ài)這個(gè)銀白色的世界。

　　寧江源 (臨汾市第二小學(xué) 二4班)：有人喜歡生機(jī)盎然的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天。可我最喜歡冬天，是因?yàn)槟窍銍妵姷目炯t薯，又香又軟糯的烤紅薯聞起來(lái)真誘人。我還可以自由地滑冰，和小朋友們一起堆雪人、打雪仗。冬天真是一個(gè)快樂(lè)而美好的季節(jié)。