臨汾新聞網(wǎng)訊(記者 趙俊) 生活即教育，萬物皆課程。疫情期間，臨汾市東關(guān)學(xué)校努力創(chuàng)新教學(xué)形式，聯(lián)系生活實(shí)際，將國家課程、校本課程、抗疫主題相融合，形成富有特色的課程體系，讓孩子們在親子互動、實(shí)踐探究、自主管理中體驗(yàn)勞動的幸福，收獲成長的果實(shí)。

　　在課程研發(fā)部的統(tǒng)一規(guī)劃下，各年級綜合學(xué)科教師進(jìn)行自由組合，開展主題式多學(xué)科融合綜合實(shí)踐活動。各組教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，充分考慮自然、社會、家庭、學(xué)生等因素確定主題，并圍繞主題，從本學(xué)科出發(fā)挖掘教育點(diǎn)，設(shè)計(jì)多種形式的活動，把思想教育、生活教育、勞動教育、親子教育融入抗疫防疫中，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞“五育”并舉。此外，該校還開展了主題手抄報《戰(zhàn)勝病毒 加油中國》以及《蒜苗生長記》等多個活動，極大地豐富了學(xué)生宅家抗疫的學(xué)習(xí)生活。

　　同時，該校注重培養(yǎng)孩子們的家國情懷，全體教職員工抓住契機(jī)，組織學(xué)生開展了生動感人的家國情懷教育活動《使命是什么》，在他們幼小的心靈中埋下一顆紅色的種子。

　　“每一個重大公共事件，對學(xué)生而言，都是培養(yǎng)其家國情懷的重要契機(jī)。一次次真誠的志愿服務(wù)，一句句豪邁的誓言，一個個無名的英雄，都是此次疫情帶給學(xué)生的寶貴教育資源和無聲震撼?！痹撔４箨?duì)輔導(dǎo)員侯婧婧老師表示。