4月14日上午，在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)書(shū)林堂，該校黨委書(shū)記廖允成登上講臺(tái)，上了“返校復(fù)學(xué)第一課”。懷著重返課堂的喜悅，在書(shū)林堂以及視頻連線的5號(hào)教學(xué)樓31個(gè)教室，該校所有返校畢業(yè)生、全體輔導(dǎo)員認(rèn)真聆聽(tīng)，共上這節(jié)特殊的開(kāi)學(xué)第一課。

　　以《在抗疫斗爭(zhēng)中彰顯青春的蓬勃力量》為題，廖允成為返校學(xué)生和輔導(dǎo)員們帶來(lái)了一堂圖文并茂、生動(dòng)活潑的形勢(shì)與政策課。他回顧了新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我國(guó)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)付出的努力，以及學(xué)校采取的一系列疫情防控措施。在講到老師們直播上網(wǎng)課、學(xué)校開(kāi)展線上招聘會(huì)等活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們頻頻點(diǎn)頭——作為畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)此親身經(jīng)歷很有共鳴。

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，大地正在回暖，疫情終將戰(zhàn)勝。如果把疫情比作風(fēng)雨，那么陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)，希望大家在學(xué)習(xí)之余，不斷汲取‘抗疫力量’，邁好人生的每一個(gè)腳步!”廖允成的勉勵(lì)給學(xué)生們心中注入一股暖流。

　　“聽(tīng)完廖書(shū)記講的第一課，我更加深切地感受到了自己身上肩負(fù)著的青春擔(dān)當(dāng)和使命。”該校農(nóng)學(xué)院2017級(jí)碩士研究生原曼綠說(shuō)，“這節(jié)課更加堅(jiān)定了我們的信心，安心在學(xué)校進(jìn)行科研、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)統(tǒng)籌好疫情防控和學(xué)習(xí)生活，與全國(guó)人民一起努力，共渡難關(guān)!”

　　“作為一名畢業(yè)生黨員，不做嬌滴滴的‘90后’，要在社會(huì)實(shí)踐中苦練本領(lǐng)、不懈奮斗，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年大學(xué)生的使命?！眲?dòng)物科技學(xué)院學(xué)生王美楊課后堅(jiān)定地說(shuō)，“當(dāng)下，我們要珍惜在校時(shí)間，高質(zhì)量做好畢業(yè)論文，遵守紀(jì)律要求，自覺(jué)服從疫情防控管理要求，為大學(xué)生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)?！?/p>

　　“作為一名輔導(dǎo)員，我將一如既往當(dāng)好學(xué)生的‘服務(wù)員’，做好‘引導(dǎo)者’?！痹撔＾r(nóng)學(xué)院輔導(dǎo)員陳占強(qiáng)也與學(xué)生們一起上了這堂形勢(shì)與政策課，他表示，自己會(huì)把課上的收獲一一落實(shí)到行動(dòng)中，“密切關(guān)注返校同學(xué)的身體心理健康，細(xì)化對(duì)學(xué)生的日常管理服務(wù)，及時(shí)反饋學(xué)生問(wèn)題訴求，幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，為他們返校后健康生活、順利畢業(yè)、盡早就業(yè)提供平臺(tái)、創(chuàng)造條件、做好保障，讓家長(zhǎng)吃下‘定心丸’，給社會(huì)注入‘鎮(zhèn)定劑’?！?/p>

　　記者李林霞

　　通訊員趙琦琦