山西比歷史上任何時(shí)期都更加需要?jiǎng)?chuàng)新、渴求人才。院士專家的真知灼見號(hào)準(zhǔn)了我們的脈,打開了我們的思路,充分發(fā)揮了高層次人才“思想庫”和“智囊?guī)臁钡淖饔?/p>

【轉(zhuǎn)型進(jìn)行時(shí)】院士專家山西行 為轉(zhuǎn)型發(fā)展賦能增勢(shì)(之一)

2020-12-11 09:21:34 來源:山西日?qǐng)?bào)   瀏覽次數(shù):

  人才引領(lǐng)創(chuàng)新,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。12月1日-4日,中央人才工作協(xié)調(diào)小組組織35位院士專家走進(jìn)三晉大地,為山西“優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)、助推轉(zhuǎn)型發(fā)展”把脈問診、獻(xiàn)策支招。20位“兩院”院士和15位專家教授圍繞“十四五”規(guī)劃論證、創(chuàng)新生態(tài)評(píng)估、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重大創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展高地打造、“雙一流”高校學(xué)科建設(shè)、重點(diǎn)臨床醫(yī)學(xué)??平ㄔO(shè)、生態(tài)修復(fù)治理和污染防治、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略實(shí)施等9個(gè)方面內(nèi)容展開咨詢服務(wù),帶來了一場(chǎng)為轉(zhuǎn)型發(fā)展賦能增勢(shì)的人才“及時(shí)雨”。

  國產(chǎn)大飛機(jī)C919總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝:要以開放態(tài)度融入全球航空產(chǎn)業(yè)鏈之中

  伴隨著國產(chǎn)大飛機(jī)C919試飛成功,其總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝也進(jìn)入大家的視野。去年底,吳光輝受聘太原理工大學(xué)航空航天學(xué)院成為該院的名譽(yù)院長(zhǎng)。從事航空航天事業(yè)四十載,讓首架國產(chǎn)大飛機(jī)沖上云霄,這背后必然有創(chuàng)新的力量在驅(qū)動(dòng)。在吳光輝的眼里,飛機(jī)發(fā)展從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,整個(gè)過程都在創(chuàng)新。正是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)人類研制出越來越好的飛機(jī),或者說在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。

  以通航產(chǎn)業(yè)為例,山西應(yīng)該如何打造創(chuàng)新生態(tài)的技術(shù)體系?吳光輝認(rèn)為,應(yīng)該建立一條全產(chǎn)業(yè)鏈。有機(jī)場(chǎng)、飛機(jī)、航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。打造完整的創(chuàng)新鏈,包括從飛機(jī)研發(fā)到運(yùn)營到客戶的培養(yǎng)再到服務(wù),甚至整個(gè)過程中的人才的培養(yǎng)。所以對(duì)山西來講,通航的發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)全產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。國家要求山西成為通航示范省,就得以通航強(qiáng)省的標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)整個(gè)通航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這就需要通過創(chuàng)新的手段來促使山西在通航產(chǎn)業(yè)中形成一套可復(fù)制、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

  飛機(jī)的原料、輔料可采購,把原料按照自己的思路做成一盤色香味俱全的菜,山西該如何借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的技術(shù)創(chuàng)新?吳光輝以C919的研制為例闡述:“我們要借助國際的力量,以一種開放的態(tài)度,融入全球的航空產(chǎn)業(yè)鏈之中,并且把全球的力量盡快運(yùn)用到自己的航空產(chǎn)業(yè)上,只有站在巨人的肩膀上成長(zhǎng),才可以更強(qiáng)大。對(duì)山西通航來講,我覺得也應(yīng)該是這樣,能把好的技術(shù)、好的東西,把所需的人才、設(shè)備,甚至制造企業(yè)引進(jìn)來,吸收、消化、創(chuàng)新,會(huì)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很大的幫助??萍紕?chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)是創(chuàng)新生態(tài)的競(jìng)爭(zhēng),按照生態(tài)的重塑性架構(gòu),山西還應(yīng)該有短板要補(bǔ)?!?/p>

  吳光輝認(rèn)為,創(chuàng)新生態(tài)與科技應(yīng)該是相輔相成。山西要補(bǔ)人才短板,讓科學(xué)家能夠安心做科研,就要營造出良好的科技環(huán)境。他特別指出,打造優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新生態(tài)一定要建立容錯(cuò)機(jī)制,允許犯錯(cuò),甚至有時(shí)候要鼓勵(lì)科研試錯(cuò),在無數(shù)次試錯(cuò)過程中可能得到正確的答案。

  中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院理論物理研究所所長(zhǎng)蔡榮根:以強(qiáng)化基礎(chǔ)研究助推高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展

  黑格爾說:“一個(gè)民族需要一些仰望星空的人,這個(gè)民族才有希望”。中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院理論物理研究所所長(zhǎng)蔡榮根就是這樣一個(gè)立志要仰望星空的人。在他看來,要了解諸如暴脹、暗物質(zhì)、暗能量、引力波等等這些宇宙學(xué)中的大學(xué)問,就必須先進(jìn)行基礎(chǔ)研究,基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭,是推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的主引擎。

  在長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)研究的蔡榮根眼里,山西是資源大省,要從資源大省變身創(chuàng)新大省,科技的支撐作用不可或缺??萍紕?chuàng)新包羅萬象,就像一個(gè)生態(tài)鏈環(huán)環(huán)相扣。基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新之本,不光是產(chǎn)生知識(shí),也會(huì)催生許多新的方法,如果將這些新的知識(shí)、新的方法應(yīng)用到各行各業(yè),必將推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。他認(rèn)為,山西加強(qiáng)基礎(chǔ)研究必須要結(jié)合地方特色,山西作為能源大省,跟煤有關(guān)的碳基材料、清潔能源研究就應(yīng)該加強(qiáng)投入,蓄力攻關(guān);地方的優(yōu)勢(shì)要結(jié)合國家站位,必須通過加大投入、建設(shè)平臺(tái)、引進(jìn)人才,在國家創(chuàng)新體系里面占據(jù)自己的位置。

  目前,山西正在籌劃建立以國家級(jí)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室關(guān)鍵核心的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)體系,力爭(zhēng)建成一到兩個(gè)重大科學(xué)裝置。多年大學(xué)任教經(jīng)歷是蔡榮根難舍的情懷,眼下院士團(tuán)隊(duì)選擇與山西大學(xué)在前沿科學(xué)引力波研究上開展緊密合作。他說,“大學(xué)是基礎(chǔ)研究的源頭,是新興技術(shù)或者產(chǎn)業(yè)的一個(gè)孵化器。從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究再到成果轉(zhuǎn)化,各個(gè)節(jié)點(diǎn)要做好自己的事情,一個(gè)創(chuàng)新鏈就能完成?!?/p>

  哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授崔繼文:把一流學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為一流人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

  中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院是以科研為特色的品牌學(xué)院,2017年入列為省“1331”工程“一流學(xué)科”建設(shè),該院的相關(guān)研究成果已服務(wù)于神舟系列、嫦娥系列等國家重大航天工程。來自哈爾濱工業(yè)大學(xué)的崔繼文教授與中北大學(xué)儀電學(xué)院有著相似的研究領(lǐng)域,曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克國家級(jí)、國際性重大項(xiàng)目。近年來,儀電學(xué)院承擔(dān)國家級(jí)重大項(xiàng)目的能力已經(jīng)躋身全國一流水平。

  如何把一流的學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為一流人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),崔繼文深有感觸。他認(rèn)為,首先要有人才,一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有不同梯度的層次,既有學(xué)術(shù)帶頭人,也要有中堅(jiān)的力量和后備的力量。其次,要有大的平臺(tái),國家級(jí)、省部級(jí)平臺(tái)是科研工作的基礎(chǔ)。在這兩個(gè)的支持之下,根據(jù)國家的戰(zhàn)略需求申領(lǐng)重大的項(xiàng)目,在大項(xiàng)目實(shí)施過程中再進(jìn)行對(duì)人才的提升、培養(yǎng),對(duì)后備人才的發(fā)展,最終才能形成大的成果。

  高校在培養(yǎng)人才方面應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任?崔繼文認(rèn)為,高校在培養(yǎng)人才時(shí)應(yīng)給予相應(yīng)的任務(wù),讓他們能實(shí)實(shí)在在為國家需求做出努力;在完成任務(wù)的過程中則要建立容錯(cuò)機(jī)制,讓他們大膽去做,放開約束,用創(chuàng)新的想法大膽解決難題;加強(qiáng)合作,特別是加強(qiáng)和國外的知名機(jī)構(gòu)、知名學(xué)者的合作關(guān)系。給年輕人任務(wù),讓他們?cè)谌蝿?wù)當(dāng)中成長(zhǎng),最終完成任務(wù),這是一個(gè)雙贏的過程。

  近年來,哈工大與中北大學(xué)儀電學(xué)院交流互通由來已久,中北大學(xué)有很多的學(xué)生本科畢業(yè)后選擇到哈工大進(jìn)一步深造??蒲猩?,雙方互相合作,當(dāng)一方出現(xiàn)困難的時(shí)候,另一方則全開放、無死角、毫無保留互通給對(duì)方,以合作和交流的方式實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相互提高。

  高層次人才是高質(zhì)量發(fā)展的重要保證?!笆奈濉笔切掳l(fā)展階段的起步期,也是山西“轉(zhuǎn)型出雛型”的關(guān)鍵期,山西比歷史上任何時(shí)期都更加需要?jiǎng)?chuàng)新、渴求人才。院士專家的真知灼見號(hào)準(zhǔn)了我們的脈,打開了我們的思路,充分發(fā)揮了高層次人才“思想庫”和“智囊?guī)臁钡淖饔?。借助這次“院士專家山西行”活動(dòng),也再次豐富了山西的人才生態(tài)圈,將為山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展賦能增勢(shì)。

  本欄目?jī)?nèi)容源自山西衛(wèi)視“轉(zhuǎn)型進(jìn)行時(shí)”

  本報(bào)記者沈佳


     

責(zé)任編輯: 吉政

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