憑著一手木工活，家住山西省榆社縣田家溝村的常國峰，過去就近打散工，幫鄉(xiāng)鄰做家具、蓋房子，收入不穩(wěn)定。去年，他免費參加了縣里組織的古建修繕培訓班，并取得山西省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的木工初級技能職稱證書?！坝辛思寄茏C書，去外地做工也能得到認可?！比缃癯甯苌缈h中盛人力資源服務(wù)有限公司簽訂勞動合同，“再也不用擔心沒活兒干，已經(jīng)參與十幾處古建筑的修繕，每月收入提高了兩倍左右?！?/p>

　　山西持續(xù)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，一大批勞動者像常國峰一樣實現(xiàn)技能更強、就業(yè)路更寬。

　　2018年以來，山西省委和省政府深入推進“人人持證、技能社會”全民技能提升工程，促進更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。截至2020年底，山西已累計培訓350萬人次，106萬人取得各類技能證書，新增技能人才150多萬人。

　　“十四五”開局之年，山西“人人持證、技能社會”建設(shè)提質(zhì)提速：今年計劃投入20億元，完成200萬人的培訓任務(wù)，讓100萬技能人才取得證書，實現(xiàn)新就業(yè)100萬人?！巴度肓Χ惹八从校嘤枖?shù)量比上年增加一倍，提前一年完成全民技能提升工程確定的‘5年500萬人’培訓任務(wù)?！鄙轿魇∪肆Y源和社會保障廳廳長陳振亮介紹。

　　構(gòu)建技能培訓、政策支撐、勞務(wù)市場、信息管理四大體系，堅持培訓、持證、就業(yè)、增收全鏈條綜合施策，山西職業(yè)技能培訓聚力增效，走深走實。

　　如今在山西，2440萬名勞動者有了自己的“電子檔案袋”。2020年，山西對全省16至60周歲的勞動人口開展建檔立卡，建成全省統(tǒng)一的管理信息系統(tǒng)，為實現(xiàn)精準培訓、提升就業(yè)服務(wù)水平提供了有力的信息技術(shù)支撐。

　　“今年在全省全面推行職業(yè)技能電子培訓券，提升培訓的便捷性、有效性。”陳振亮介紹，3月25日公開發(fā)放首批10億元職業(yè)技能電子培訓券，培訓券分普惠制培訓和企業(yè)培訓兩類，“前者主要面向脫貧勞動人口、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學初高中畢業(yè)生等未就業(yè)人員和靈活就業(yè)人員，后者由企業(yè)組織在崗職工定向領(lǐng)取?！?/p>

　　不久前，山西工程科技職業(yè)大學揭牌成立，這是山西第一所省屬公辦本科職業(yè)大學。山西正著力增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，今年全省職業(yè)院校畢業(yè)生取得高級工、中級工證書人數(shù)計劃均達到10萬人以上。

　　眼下，山西正深入實施“一縣一勞務(wù)品牌”工程，突出古建筑維護、高級焊工、非遺傳承等培育方向，貫通實施技能培訓、職業(yè)能力評價、證書發(fā)放、輸出就業(yè)等服務(wù)?！皡瘟荷阶o工”“天鎮(zhèn)保姆”“棋源叉車工”……一個個特色勞務(wù)品牌成為當?shù)厝罕姷摹熬蜆I(yè)名片”。