5月30日，太原市仁杰小學(xué)700余名師生環(huán)繞在巨幅黨旗周圍，莊嚴(yán)向黨旗敬禮，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。記者史曉波攝

　　“兒童團員還興哭鼻子?打仗了，哪能不流血?”

　　“為了新中國，前進(jìn)!”

　　這是記者在太原市第二實驗小學(xué)聽到的兩句話。為使黨史學(xué)習(xí)教育更易于小學(xué)生接受，該校組織開展了為經(jīng)典電影配音活動，《在烈火中永生》《小兵張嘎》《恰同學(xué)少年》《閃閃的紅星》……孩子們在配音中了解故事、體驗人物，與紅色歷史“隔空對話”，在心里播下紅色的種子。該校學(xué)生楊清玉說：“我非常敬佩江姐，她是我心中的女英雄。我想通過我的表演，讓江姐也成為同學(xué)們心中的英雄。”

　　這是我省深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”黨史學(xué)習(xí)教育的一個小鏡頭。省少工委圍繞少年兒童特點，堅持“黨建帶團建促隊建”理念，統(tǒng)籌、引導(dǎo)各學(xué)校守立德初心、擔(dān)育人使命，創(chuàng)新主題班會、隊會、思政課、主題活動等載體，引導(dǎo)我省少年兒童增強民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，讓他們成為社會主義建設(shè)者和接班人。

　　立德樹人“扣好人生第一粒扣子”

　　“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的好日子。為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。現(xiàn)在我把這面黨旗交給你們，希望你們時刻銘記：你們是黨的孩子，要從小聽黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走。”出席過慶祝中華人民共和國成立70周年大會的91歲英模，參加過解放忻州、太原和抗美援朝的老黨員劉貴年在全省少先隊“紅色傳遞”活動中，雙手緊握黨旗，將紅色旗幟交給身邊的少先隊員。

　　全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人原大江在“紅色傳遞”活動中，將手中的國旗交到少先隊員手中：“少先隊員們，我手中的這面旗幟，是烈士的鮮血染紅的，她象征著我們偉大的祖國。現(xiàn)在我把這面國旗交給你們，也把未來和希望交給你們!希望你們積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，砥礪強國之志、實踐報國之行。”在“紅色傳遞”活動中，駐晉某部隊?wèi)?zhàn)士劉宇晨、2021年度“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者郭子涵、全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李媛分別向少先隊員授旗。

　　在太原市晉陽街小學(xué)“紅色傳遞”活動現(xiàn)場，巨幅黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗五面旗幟從孩子們頭頂緩緩劃過，孩子們跳躍著、興奮地伸出雙手極力觸摸紅色旗幟，有形化感知中國共產(chǎn)黨、中國共青團、中國少年先鋒隊的血脈關(guān)系，進(jìn)一步激發(fā)了少年兒童愛黨愛國的樸素情感。

　　為確保青少年黨史“必修課”不流于形式，不泛化為一般性的知識學(xué)習(xí)，團省委、省少工委緊密結(jié)合少年兒童認(rèn)知規(guī)律和行為特點，在創(chuàng)新載體上下功夫，通過集中性的儀式教育“紅色傳遞”，用特有的組織文化熏陶感染少先隊員，孩子們在莊嚴(yán)神圣的傳旗儀式中，明白接過紅色旗幟，就是接過使命擔(dān)當(dāng)。“紅色傳遞”活動為我省首創(chuàng)，得到團中央、全國少工委的充分肯定及兄弟省市的學(xué)習(xí)推廣。“紅色傳遞”承載著少年兒童的樸素情感，是在手中傳遞，更是在心中傳遞。

　　少年強則國強，少年智則國智。全省各地通過選樹“好少年”先進(jìn)典型、打造“雷鋒學(xué)?！?、開展“童心向黨”主題教育實踐活動等，引導(dǎo)廣大學(xué)子愛黨愛國、崇德向善，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，努力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　“七大行動”深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育

　　為提高針對性與實效性，省少工委遵循少年兒童成長與認(rèn)知規(guī)律，堅持組織教育、自主教育與實踐教育相統(tǒng)一，通過講述一個黨史故事、走進(jìn)一處黨史基地、學(xué)習(xí)一位黨員先鋒、尋訪一個家鄉(xiāng)新變化、爭做一名紅領(lǐng)巾講解員、進(jìn)行一次研學(xué)實踐、開展一次儀式教育的活動設(shè)計，讓少先隊員在實踐活動、參觀尋訪、儀式熏陶、榜樣激勵、沉浸體驗中厚植愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的情感，堅定理想信念、傳承紅色基因。截至目前，活動已覆蓋7000余個少先隊大隊，近300萬少年兒童參與其中。

　　黨史故事講起來。少先隊組織引導(dǎo)少先隊員以兒童化的語言、講故事的形式，創(chuàng)新性講述黨史故事和黨史人物，做到談感悟、頌黨恩、勵志向、表決心。太原市小店區(qū)大營盤小學(xué)組織少先隊員開展了“一個課本劇”展演活動，隊員們將《金色的魚鉤》《小兵張嘎》等經(jīng)典紅色課文演繹成生動的課本劇，以講故事的形式，抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真摯情感，激發(fā)了新時代少先隊員在追夢路上“時刻準(zhǔn)備著”的信心。

　　黨史基地訪起來。少先隊組織隊員以中小隊的形式，參觀紀(jì)念館、烈士陵園、革命遺址舊址等革命傳統(tǒng)教育基地，接受革命精神的熏陶和洗禮。朔州市右玉縣四完小組織少先隊員走進(jìn)右玉精神展覽館開展“觀教育基地學(xué)右玉精神”主題實踐活動，少先隊員們在一幅幅令人深思的圖片和文物前駐足，了解右玉干部群眾齊心協(xié)力抗擊風(fēng)沙、播撒綠蔭的感人歷程，進(jìn)一步激發(fā)了少先隊員愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的深厚情懷。

　　黨員先鋒學(xué)起來。少先隊組織通過向少先隊員大力宣傳革命先烈、改革先鋒、時代楷模、抗疫典型等先進(jìn)人物事跡，幫助少先隊員主動思考人生價值和成長方向。呂梁市孝義府東街小學(xué)組織部分少先隊員赴馬佩勛紀(jì)念館開展了孝義市首位紅軍戰(zhàn)士——馬佩勛事跡交流會。隊員們通過學(xué)習(xí)黨員先鋒事跡備受鼓舞，立志要向先輩學(xué)習(xí)，爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　家鄉(xiāng)變化尋起來。少先隊組織少先隊員們從自己熟悉的領(lǐng)域入手，觀察、尋訪、對比自身家庭生活、家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的重大變化，感受黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)祖國的偉大成就。晉城市實驗小學(xué)組織少先隊員參觀晉城市博物館，開展尋訪家鄉(xiāng)足跡活動。博物館浮雕上的名勝古跡沁河、皇城相府等晉城地理名片，讓少先隊員走進(jìn)家鄉(xiāng)歷史長河，了解家鄉(xiāng)文化內(nèi)涵，激發(fā)少年兒童熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)之情。

　　紅領(lǐng)巾講解員做起來。少先隊組織廣泛選拔了一批“紅領(lǐng)巾講解員”，利用節(jié)假日時間開展講解，引導(dǎo)少先隊員在學(xué)習(xí)“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”的過程中堅定理想信念、傳承紅色基因。長治市武鄉(xiāng)縣五一小學(xué)在武鄉(xiāng)八路軍太行紀(jì)念館開展了“紅領(lǐng)巾講解員講黨史”活動，紅領(lǐng)巾講解員為隊員們講解“一口行軍鍋”等革命故事，帶領(lǐng)隊員們重溫黨的艱苦奮斗歷程，觸摸有溫度的革命歷史，激勵少先隊員學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

　　研學(xué)實踐走起來。少先隊組織帶領(lǐng)隊員們走進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育基地、部隊營房等場所，走近黨員先鋒崗、青年突擊隊等群體，進(jìn)行崗位體驗、社會觀察等研學(xué)實踐活動，引導(dǎo)少先隊員自覺把“個人夢”融入到“中國夢”中，勇?lián)鷱?fù)興大任，爭做新時代好隊員。太原市清徐縣陳莊小學(xué)少先隊員走進(jìn)劉胡蘭村開展“從小學(xué)黨史永遠(yuǎn)跟黨走”主題研學(xué)實踐，隊員們參觀了劉胡蘭生平事跡陳列室、影視室、劉胡蘭雕像等，感悟到革命前輩為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血的偉大。

　　儀式教育動起來。全省各中小學(xué)少先隊組織開展集中性的儀式教育，用特有的組織文化符號熏陶感染少先隊員，不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。長治市實驗中學(xué)組織少先隊員開展“我向黨旗敬個禮”主題隊會，少先隊員們向黨旗敬禮，重溫入隊誓詞和呼號，對黨表達(dá)崇高的敬意。通過質(zhì)樸莊嚴(yán)的儀式，引導(dǎo)少年兒童從小聽黨話、感黨恩、跟黨走。

　　在孩子們心里播下理想信念的種子

　　“五一”假期，太原市濱河?xùn)|路小學(xué)的少先隊員們自編自導(dǎo)自演，在太原古縣城實地拍攝紅色體驗劇《小英雄王二小》。

　　精彩的劇情帶領(lǐng)少先隊員們“穿越時空”，體悟紅色故事。少先隊員們通過演繹個性鮮明的英雄人物形象，對經(jīng)典紅色課文、革命故事，進(jìn)行兒童化的解析，在自主改編、導(dǎo)演、選配音樂背景、參演的過程中得到啟發(fā)、受到教育。一個個生動的“情景劇”讓黨史學(xué)習(xí)教育在少先隊員中“活起來”“動起來”。以“體驗劇”形式演繹紅色經(jīng)典故事，是我省首創(chuàng)的黨史學(xué)習(xí)教育新模式，深受廣大少年兒童喜愛，收獲了良好的教育效果。

　　“通過深度參與體驗劇，孩子懂得了今天的幸福生活來之不易，在學(xué)習(xí)中改掉了許多小毛病，我自己也重溫了一段先輩的光輝歷史?！痹撔W(xué)生張子軒的媽媽說，讓學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，可以幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們補足“精神之鈣”，鑄就“民族之魂”。

　　省委黨校中共黨史部主任張宏華認(rèn)為，我省“紅領(lǐng)巾心向黨”學(xué)習(xí)實踐活動，堅定了歷史自信，增強了情感認(rèn)同，營造了“以史鑄魂”的濃厚氛圍，促進(jìn)了少年兒童快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，形成了未成年人思想道德建設(shè)的長效機制。

　　“我們黨歷來就有重大工作和重要戰(zhàn)略‘從娃娃抓起’的傳統(tǒng)和優(yōu)勢，‘高舉隊旗跟黨走’是少先隊一切工作的邏輯起點。黨史學(xué)習(xí)教育必須長期堅持、真正落實?！笔∩俟の嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，在建黨百年之際，團省委、省少工委把青少年黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，突出少年兒童主體地位，引導(dǎo)少先隊員形成感性認(rèn)知，在潛移默化、潤物無聲中堅定理想志向。在今后的工作中，要把黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作持久地抓下去;把建好課堂主陣地、善用黨史教科書持久地抓下去;把講好百年黨史、上好“大思政課”持久地抓下去，鑄魂育人。

　　記者李煉