臨汾新聞網(wǎng)訊 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。一直以來，襄汾縣第二小學(xué)以“營造書香校園，奠基幸福人生”為核心教育理念，全力創(chuàng)建營造書香校園的良好氛圍，讓書香的魅力春風(fēng)化雨潤物無聲滋潤涵養(yǎng)學(xué)子心靈，用經(jīng)典的力量為莘莘學(xué)子的茁壯成長保駕護(hù)航。

　　該校作為省教科研究院“基于學(xué)生核心素養(yǎng)構(gòu)成之基礎(chǔ)學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)與提升研究”實(shí)驗(yàn)校之一,緊緊圍繞子課題“語文主題研究與學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀精神形式研究”，聚焦“主題教學(xué)研究”,提出三個超越——“基于教材，超越教材”“立足課堂，超越課堂”“尊重教師，超越教師”的實(shí)踐，確定了主題教學(xué)的核心思想：語文利人，通過對語文的學(xué)習(xí)和教育的方式擎起學(xué)生的一生。

　　說起建設(shè)書香校園的初衷，校長張紅娟告訴記者，古圣先賢的名言是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，它源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟。一句一句的經(jīng)典名句，就像一面一面的鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。有鑒于此，學(xué)校特別選編了國學(xué)經(jīng)典讀物《花開有聲》，其中囊括了《詩經(jīng)》《孟子》《國語》《左傳》《老子》《論語》《禮記》中的名句。學(xué)校每周五下午最后一節(jié)課為閱讀課，圖書室既有古典詩詞《三字經(jīng)》《千字文》等蒙學(xué)經(jīng)典，又有《論語》《孟子》等諸子典籍。可以親子共讀，學(xué)校邀請父母與孩子共讀，陪孩子成長;可以伙伴同讀，孩子們圍坐在一起讀書、討論，增進(jìn)友誼;也可以師生齊讀，教師與孩子們一起高聲誦讀，一起成長。

　　三年來，學(xué)校將國學(xué)作為特色校本課程開設(shè)，除人手一本經(jīng)典國學(xué)讀本外，每個學(xué)期學(xué)校都定一本國學(xué)書為必背內(nèi)容。學(xué)生每天早讀堅(jiān)持10分鐘背誦，每學(xué)期學(xué)校都會組織國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。學(xué)校還經(jīng)常邀請教授、專家開展《弟子規(guī)》等講座，教育孩子們從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師生、友愛兄弟朋友等。

　　2017年2月，學(xué)校首創(chuàng)啟動了“一日一古詩”誦讀活動，以一到六年級的122名“唐詩令”為主體，從周一早上領(lǐng)取每周的誦讀資料，到學(xué)校電子屏、教室黑板“一日一古詩”專欄呈現(xiàn)古詩;從雷打不動的10分鐘古詩晨誦的領(lǐng)誦，到課前3分鐘的古詩齊誦;再從課間操結(jié)束前全校齊誦，再到六年級20個“唐詩令”的每天下午兩點(diǎn)鐘的賞析古詩等等，都是孩子們自主完成。今年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了一場以“春江花月夜”為主題的盛大的“喜迎‘六一’千人詩會”，全校師生齊上陣，孩子們朗誦了《春夜喜雨》《絕句》《春江花月夜》等經(jīng)典詩詞，老師們也朗誦了《赤壁賦》《街市》《海燕》等名篇，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友的贊譽(yù)。

　　“通過誦讀，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的識字能力、對語言的感悟能力及學(xué)習(xí)的專注度、為人處事等方面都有很大改變。這些都得益于經(jīng)典的熏陶。

　　這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為孩子人生的幸福人生奠定基石，對良好行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了極大的促進(jìn)作用?！毙ｉL張紅娟表示。

　　記者 王小庚