臨汾新聞網(wǎng)訊“小麥怎么硬硬的?”“它是怎么變成面粉的呢?”“又是怎么制作成美食的呢?”……6月18日上午,在襄汾縣第一幼兒園開(kāi)展的“我是小農(nóng)人”麥?zhǔn)栈顒?dòng)中,孩子們帶著一連串的疑問(wèn),開(kāi)啟了探秘麥?zhǔn)罩谩?/p>
活動(dòng)前,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,一捆捆果實(shí)飽滿(mǎn)的麥子被運(yùn)送到了該園的活動(dòng)場(chǎng)上。之后,該園按照各年齡段孩子的特點(diǎn),設(shè)置了不同的任務(wù)。大班小朋友脫粒、去殼、晾曬、歸倉(cāng),小班小朋友進(jìn)行搗碎、磨粉,中班小朋友在園內(nèi)用磨好的面粉制作美食。一領(lǐng)到任務(wù),小朋友們便爭(zhēng)搶著干起活來(lái)。
“原來(lái),面粉是麥子的變身,麥子是這樣一粒粒收獲的。”活動(dòng)場(chǎng)上,在老師的悉心指導(dǎo)下,孩子們邊通過(guò)碾壓、揉搓、敲擊等方式“打麥”,邊直呼“太好玩了”。
“老師說(shuō),這樣才能讓麥粒掉下來(lái)?!薄皯?yīng)該這樣來(lái)回搓,不然麥粒跑不出來(lái)?!贝笕嗟男∨笥迅攥|澤做得有模有樣,還不時(shí)“指導(dǎo)”旁邊的小朋友。
經(jīng)過(guò)脫粒去殼,金燦燦的麥粒晾曬在園內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)上,孩子們拿起小耙子,來(lái)回推拉,爭(zhēng)取讓每一粒小麥都均勻晾曬。“打麥好辛苦,我以后要好好吃飯,不浪費(fèi)一粒糧食?!边斋@的一把麥粒,一個(gè)小朋友認(rèn)真地說(shuō)。
之后,小班小朋友借助搗蒜器具和篩網(wǎng)等,把麥粒搗一搗、搖一搖、篩一篩……一會(huì)兒工夫,白色的面粉便簌簌而落,孩子們驚喜萬(wàn)分,探索式學(xué)習(xí)讓孩子們樂(lè)在其中。
餡餅、烙餅、卷餅……最后,中班小朋友化身“廚師”,學(xué)著老師的樣子把磨好的面粉制作成各種面食,雖然有的餡餅“開(kāi)口”了,烙餅的形狀也是奇形怪狀,但他們感覺(jué)吃起來(lái)格外香。
該園副園長(zhǎng)李偉清是此次活動(dòng)的主要策劃人,活動(dòng)收到了良好的效果,她看在眼里,樂(lè)在心上?!昂⒆觽?cè)凇^察—感知—猜想—體驗(yàn)—討論—操作’的螺旋式上升的麥?zhǔn)諏?shí)踐活動(dòng)中,不僅認(rèn)識(shí)了小麥,知道麥??梢阅コ雒娣?,做出饅頭、面條等,體驗(yàn)到動(dòng)手勞作的樂(lè)趣,還懂得了珍惜糧食,體會(huì)到勞動(dòng)的幸福?!?/p>
“近年來(lái),我園一直將勞動(dòng)教育作為孩子們的一門(mén)必修課,本著‘寓教自然,豐盈生命’的理念,促使勞動(dòng)教育自上而下、由課內(nèi)至課外,與生活全面接軌,教育引導(dǎo)孩子們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。”該園園長(zhǎng)張偉說(shuō),“我們將創(chuàng)新開(kāi)展各種勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng),全力打造幼兒勞動(dòng)教育新模式,讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中健康成長(zhǎng)。”
記者 郭秀婷
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