書(shū)法課程走進(jìn)堯都區(qū)金殿二中

2015-11-06 10:31:43 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

金殿二中“書(shū)法進(jìn)校園”

    臨汾新聞網(wǎng)訊 今年9月,堯都區(qū)教育局在開(kāi)展《書(shū)法課程納入九年義務(wù)教育》以來(lái),堯都區(qū)金殿二中在原來(lái)書(shū)法興趣小組的基礎(chǔ)上,又開(kāi)設(shè)了書(shū)法課程,這在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)中尚屬首例。日前,記者在該校書(shū)法興趣小組看到近20名中學(xué)生正在進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí),他們不僅學(xué)到了書(shū)法知識(shí),還繼承了中國(guó)傳統(tǒng),學(xué)會(huì)了做人做事。

    從鋼筆到毛筆 節(jié)節(jié)出成效

    “左右結(jié)構(gòu)的字不能寫(xiě)扁,上下結(jié)構(gòu)的字不能寫(xiě)長(zhǎng)……”當(dāng)天上午11時(shí)許,該校書(shū)法老師李琰正在給初一年級(jí)89班上硬筆書(shū)法課,臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng),當(dāng)講到一些漢字時(shí),學(xué)生進(jìn)行了“書(shū)空”練習(xí),這節(jié)課快結(jié)束時(shí),幾名同學(xué)分別上臺(tái)分析自己書(shū)寫(xiě)漢字的好與壞,與大家進(jìn)行了分享學(xué)習(xí)。

    讓學(xué)生上臺(tái)講課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性是李琰教學(xué)12年來(lái)的一個(gè)特點(diǎn)。除了硬筆書(shū)法,毛筆書(shū)法興趣小組也于今年9月份開(kāi)課。在書(shū)法興趣小組上,李琰因材施教,僅僅8課時(shí)毛筆書(shū)法教程,近20名中學(xué)生就寫(xiě)得有模有樣,他們從易到難,學(xué)會(huì)了執(zhí)筆姿勢(shì),學(xué)到了基本點(diǎn)畫(huà)的寫(xiě)法,同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些漢字的寫(xiě)法。同學(xué)們覺(jué)得學(xué)書(shū)法特別有趣,逐漸喜歡上了書(shū)法。

    在李琰看來(lái),書(shū)法進(jìn)校園并不難,讓學(xué)生練字也不難,難的是學(xué)生掌握不了漢字的間架結(jié)構(gòu),且漢字大小不一。她每節(jié)課統(tǒng)一授課、單獨(dú)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)示范,整節(jié)課要轉(zhuǎn)很多圈,反復(fù)強(qiáng)調(diào),及時(shí)指出學(xué)生的不足之處,一節(jié)課下來(lái)常常累得腿腳疼。但當(dāng)看到學(xué)生寫(xiě)出一張張漂亮的漢字時(shí),即使再累她臉上也會(huì)露出笑容。

    近20名學(xué)生中,有寫(xiě)楷書(shū)的,有寫(xiě)隸書(shū)的;有寫(xiě)小字的,也有寫(xiě)大字的,這些都是李琰從書(shū)法專(zhuān)業(yè)的角度,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異區(qū)分開(kāi)的。經(jīng)學(xué)校研討決定,春節(jié)前夕將讓部分有潛力的學(xué)生寫(xiě)“福”字和春節(jié)對(duì)聯(lián),從而更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

    學(xué)書(shū)法 學(xué)傳統(tǒng) 學(xué)做人

    金殿二中校長(zhǎng)賈銀鎖說(shuō):“從去年9月份開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法(硬筆)、體育(健美操)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作和閱讀6個(gè)興趣活動(dòng)小組。今年暑假,就讀于中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)書(shū)法院研究生課程班的李琰老師提議:書(shū)法課程應(yīng)納入九年義務(wù)教育。緊接著,學(xué)校布置教室,購(gòu)置書(shū)法用品,設(shè)置專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課堂,投入了大量人力和物力。9月份一開(kāi)學(xué),學(xué)??紤]到農(nóng)村家庭條件有限,在開(kāi)設(shè)毛筆書(shū)法興趣小組的同時(shí),為初一、初二近20名學(xué)生免費(fèi)提供所有書(shū)法用品用具。”

    “學(xué)中國(guó)漢字不僅僅是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),我們應(yīng)該教育下一代傳承中國(guó)民族文化;寫(xiě)好方塊字,學(xué)生才能學(xué)會(huì)如何做事做人。正如歌曲《中國(guó)娃》中所唱:最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它……學(xué)好方塊字,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自豪感,從而將學(xué)習(xí)書(shū)法的方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,克服學(xué)習(xí)困難和困境,從而更好地做人做事。”賈銀鎖如是說(shuō)。

    文/圖記者 郭秀婷


     

責(zé)任編輯:秦芳媛

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