臨汾新聞網(wǎng)訊 堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園長(zhǎng)期以來堅(jiān)持把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為全園開展一切教學(xué)活動(dòng)的核心支撐，借助先進(jìn)的教育理念及專業(yè)的發(fā)展視角，以觀摩教學(xué)活動(dòng)作為激勵(lì)敦促全體教師對(duì)標(biāo)一流超越提升專業(yè)成長(zhǎng)的有效載體，有力地提升了幼兒園的教育教學(xué)水平。

　　不久前，該園舉行了為期一周的觀摩教學(xué)活動(dòng)，各年級(jí)組的青年教師都悉數(shù)參與進(jìn)來。觀摩教學(xué)活動(dòng)共展示10節(jié)涵蓋藝術(shù)、科學(xué)、語言、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域的教學(xué)觀摩課。每位教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)置、活動(dòng)前的教具準(zhǔn)備到活動(dòng)過程的組織，都做了精心準(zhǔn)備。執(zhí)教老師開展多媒體教學(xué)活動(dòng)，鮮艷的圖片、生動(dòng)的視頻、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，開闊了孩子們的視野，并把專業(yè)理論運(yùn)用到實(shí)踐中。在聽課環(huán)節(jié)，青年教師都切身感受到不同老師的上課風(fēng)格和教學(xué)特色，做到取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

　　活動(dòng)突出綜合性、可操作性，體現(xiàn)了幼兒的主體性、教師的主導(dǎo)性，促進(jìn)教學(xué)反思，提高看課能力，引領(lǐng)教育導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)教研促教學(xué)的園本教研。據(jù)悉，每節(jié)觀摩教學(xué)課程結(jié)束后，教師們都會(huì)趁熱打鐵集體討論，各抒己見暢所欲言，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)探討，盡情闡述自己對(duì)教學(xué)活動(dòng)的思考和觀點(diǎn)。大家紛紛表示，希望通過交流學(xué)習(xí)，積累更多專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。

　　該園負(fù)責(zé)人告訴記者，隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的不斷貫徹實(shí)施，對(duì)幼兒教師的專業(yè)化水準(zhǔn)提出了更高要求。《指南》指出要關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。考慮到教學(xué)活動(dòng)是幼兒園每日不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為了在幼師隊(duì)伍中營(yíng)設(shè)出一種交流互鑒良性互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，該園特別啟動(dòng)了特色教學(xué)觀摩活動(dòng)，現(xiàn)已收到了初步成效。希望通過這樣的平臺(tái)，讓每位教師都能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

　　記者 王小庚