臨汾新聞網(wǎng)訊 朵朵“梅花”競相開，縷縷幽芳沁心脾。

　　第二十三屆中國少兒戲曲小梅花薈萃活動(dòng)雖已結(jié)束，但仍余音繞梁。在這個(gè)舞臺上，我市榮獲5朵“小梅花”，有4朵被臨汾可幻·戈登斯頓學(xué)校摘得。從2018年被我市授予首家“戲曲傳承基地”，到今年成為全省首家“中國少兒戲曲小梅花培訓(xùn)基地”，再到此次“摘梅”，可幻·戈登斯頓學(xué)校在戲曲傳承方面取得的成績，正是我市開展戲曲進(jìn)校園，推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)戲曲傳承、發(fā)展、振興的一個(gè)縮影。

　　“小梅花”+“1棵菜”

　　把獎(jiǎng)牌摘回來

　　“捧梅”歸來，可幻·戈登斯頓學(xué)校的“小梅花”們?nèi)缤Ｒ粯?，在練功房與教室中刻苦練習(xí)。

　　“小梅花獎(jiǎng)”源自中國少兒戲曲小梅花薈萃活動(dòng)，創(chuàng)辦于1997年，是中國戲劇家協(xié)會主辦、全國各省市戲劇家協(xié)會協(xié)辦的一項(xiàng)高規(guī)格少兒戲曲藝術(shù)活動(dòng)。本屆小梅花薈萃活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目展演和集體項(xiàng)目展演，于7月12日至22日分別在上海、江蘇張家港上演，涵蓋了京劇、昆劇、越劇、湘劇、黃梅戲、蒲劇等30多個(gè)劇種。

　　在個(gè)人項(xiàng)目展演中，來自可幻·戈登斯頓學(xué)校的陳懷可雖然只有9歲，但為了參加比賽，勤學(xué)苦練蒲劇選段《掛畫》，然而在練功時(shí)意外摔倒導(dǎo)致大腿受傷?！澳嵌螘r(shí)間我看見椅子就害怕，可又不想放棄?！标悜芽膳φ{(diào)整自己的心態(tài)，在竇愛香老師的指導(dǎo)下，克服心理障礙，不顧疼痛堅(jiān)持訓(xùn)練，如愿登上了比賽舞臺。在比賽過程中，陳懷可臨危不亂，把每一個(gè)動(dòng)作和表情都表演得細(xì)致到位，最終如愿摘得業(yè)余組“金花”一枚。

　　與陳懷可同齡的秦嘉懿，臨近比賽才拆掉了腳上的繃帶?；叵肫鹉嵌巍白毠Α钡娜兆?，秦嘉懿笑著說：“當(dāng)時(shí)的信念就是我要趕緊好起來，不僅要比賽，還要拿名次!”功夫不負(fù)有心人，秦嘉懿憑借扎實(shí)的功底，將一位武藝超群、英姿颯爽的“火鳳凰”呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時(shí)也將一枚“金花”收入囊中;市藝校學(xué)生程康演繹的《徐策跑城》，舉手投足間英氣逼人，如愿捧得“金花”;可幻·戈登斯頓學(xué)校的薛茗尤演繹的《拾玉鐲》驚艷全場，同樣摘得“金花”。

　　在集體項(xiàng)目展演中，可幻·戈登斯頓學(xué)校的3名小“林沖”，邊唱邊舞，把八十萬禁軍教頭負(fù)屈含冤、夜奔梁山的焦慮、悲憤、凄涼與無奈表演得淋漓盡致，評審專家們給予了高度評價(jià)。最終，劉浩軒、馬宇坤、劉思怡表演的《林沖夜奔》為我市奪得了首朵“集體小梅花”。

　　榮譽(yù)的背后，除了小演員們的不懈努力之外，還凝聚著眾人團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量。

　　“行話中常說‘一棵菜’精神，也就是團(tuán)隊(duì)精神，大家在舞臺上一定要互相幫襯，像菜的幫葉一樣抱成團(tuán)，傳統(tǒng)藝術(shù)要發(fā)展，需要的就是這種精神?！笨苫谩じ甑撬诡D學(xué)校藝術(shù)顧問兼此次比賽全程藝術(shù)指導(dǎo)竇愛香說，“在接到入選通知后，我們雖然對每位老師所排的劇目進(jìn)行了明確分工，但在實(shí)際教課過程中，老師們?yōu)榱俗屆總€(gè)角色盡善盡美，經(jīng)常群策群力，這種精神非常感人。”

　　為確保演出時(shí)萬無一失，竇愛香悉心指導(dǎo)并全程陪練，從化妝、包頭到穿衣、戴耳麥都親力親為;從戲曲教學(xué)、心理輔導(dǎo)到生活起居，把小演員們照顧得無微不至;孫斌和王鵬娟老師為了讓學(xué)生有更好的表現(xiàn)，甘當(dāng)綠葉為他們配戲;王鵬澤老師更是擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)、化妝、后勤保障的全部職責(zé)。

　　傳統(tǒng)養(yǎng)料+“定制套餐”

　　讓學(xué)生練起來

　　孩子們獲得榮譽(yù)，離不開臨汾可幻教育集團(tuán)在傳承蒲劇方面的不遺余力。

　　“我們的教育理念是培養(yǎng)具有中國靈魂、國際視野的世界公民?！庇羞^留學(xué)經(jīng)歷的可幻教育集團(tuán)董事長陳剛說，“戲曲藝術(shù)是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，它不僅涵蓋了傳統(tǒng)美學(xué)、文學(xué)等多種藝術(shù)形式，在培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀方面也有獨(dú)特作用。”陳剛說，集團(tuán)將戲曲引進(jìn)課堂，意在讓學(xué)生們在傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)料，在增強(qiáng)文化自信的同時(shí)得到綜合性發(fā)展。

　　如何常態(tài)化發(fā)展，種下更多文化種子?集團(tuán)旗下的可幻·戈登斯頓學(xué)校積極進(jìn)行著探索與嘗試。

　　“我們把戲曲課程定為全校6個(gè)年級、18個(gè)班級、600余名學(xué)生的必修課，聘請了市藝校、市蒲劇團(tuán)、小梅花劇團(tuán)的多位專業(yè)戲曲演員為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，還成立了戲曲課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門就戲曲課程的開發(fā)與實(shí)施多次進(jìn)行研討，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，研發(fā)出適合小學(xué)生的戲曲課程體系——可幻戲曲課程體系1.0版?！标悇偨榻B，此課程體系中包括理論課、唱腔課、身臺課、基本功課、排戲課五大課程。

　　不僅如此，學(xué)校還針對具有戲曲學(xué)習(xí)潛質(zhì)的學(xué)生，組織成立了80人的可幻少兒戲曲團(tuán);創(chuàng)排了“戲曲廣播體操”，把戲曲程式化動(dòng)作融入學(xué)生健身理念;組建包含優(yōu)秀青年戲曲演員及“小梅花”獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的教師團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、唱得字正腔圓。

　　進(jìn)校園+“六個(gè)一批”

　　讓戲曲活起來

　　2005年，中國戲劇家協(xié)會授予臨汾“中國戲曲梅花之鄉(xiāng)”榮譽(yù)稱號。時(shí)至今日，我市以59朵小梅花的成績穩(wěn)居全國地級市第一。

　　為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀戲曲文化，提升青少年學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對蒲劇的保護(hù)和傳承，我市于2017年4月出臺《關(guān)于臨汾市戲曲傳承發(fā)展振興的實(shí)施意見》，立足全市豐厚的戲曲資源，著眼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢和人民群眾精神文化需求，積極開展“戲曲精品進(jìn)校園”惠民演出活動(dòng)，對全市17個(gè)縣(市、區(qū))中小學(xué)開展送戲、送教進(jìn)校園，通過“戲曲精品展演”“戲曲知識進(jìn)課堂”“青少年戲曲大賽”等多種形式深入推進(jìn)活動(dòng)，在激發(fā)大、中、小學(xué)生對戲曲藝術(shù)興趣的同時(shí)，營造濃厚的戲曲氛圍，推進(jìn)戲曲進(jìn)校園工作常態(tài)化、機(jī)制化、普及化。

　　在制定戲曲配套保障措施的基礎(chǔ)上，市文化和旅游局始終把加快推進(jìn)“六個(gè)一批”作為主要工作抓手——推出一批戲曲精品力作，打造一批戲曲品牌活動(dòng)，確立一批市級、縣級戲曲創(chuàng)作演出重點(diǎn)院團(tuán)，推出一批戲曲拔尖領(lǐng)軍人物，培養(yǎng)一批青少年戲曲人才，出版一批戲曲文化書籍。該局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“我們將把深化改革和政策扶持結(jié)合起來，培養(yǎng)有利于戲曲活下去、傳下去、出精品、出名家的良好環(huán)境，讓人民群眾愛看戲、看好戲，讓戲曲院團(tuán)有保障、有活力、有后勁，形成全社會重視、關(guān)心、支持戲曲藝術(shù)發(fā)展的生動(dòng)局面。同時(shí)，健全戲曲藝術(shù)保護(hù)傳承工作體系、學(xué)校教育與戲曲院團(tuán)傳習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，完善各項(xiàng)機(jī)制，使臨汾戲曲事業(yè)繼續(xù)走在全省、全國前列?！?/p>

　　記者 亢亞莉