臨汾新聞網(wǎng)訊 “他待我們?nèi)缧置?，我們都親切地叫他‘郝大哥’!”“他既嚴(yán)肅班紀(jì)，還發(fā)揮我們學(xué)生的自主能動(dòng)性?！薄拔覀?cè)谒砩蠈W(xué)到了很多別的知識(shí)?！边@是洪洞一中高三年級(jí)657班學(xué)生對(duì)班主任郝福平的評(píng)價(jià)。

　　郝福平2005年入職洪洞一中后，一直擔(dān)任歷史老師兼班主任。他熱愛(ài)教育事業(yè)，并在嚴(yán)肅班紀(jì)、學(xué)生自主、進(jìn)步目標(biāo)、體育激發(fā)、自我感悟等方面有著一套特色作法，先后榮獲臨汾市優(yōu)秀班主任、洪洞縣優(yōu)秀班主任、洪洞縣模范教師等稱(chēng)號(hào)。

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。郝福平是這樣說(shuō)的，也是這樣嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生的。在跑操和自習(xí)課時(shí)，學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)和教室，否則就要抄寫(xiě)課文或做蹲起等。學(xué)生王曉全(化名)多次遲到，還不跑早操。盡管他是教工子弟，郝福平還是堅(jiān)決執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)，嚴(yán)厲批評(píng)并處罰了他。從那以后，王曉全每天跑操都站第一排，自習(xí)時(shí)最早到教室，最晚出教室，學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。

　　郝福平還積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。開(kāi)學(xué)初，他會(huì)通過(guò)推薦、學(xué)生自薦和全員選舉，確定一批關(guān)心集體、有組織能力和開(kāi)創(chuàng)精神的新同學(xué)擔(dān)任班干部工作。之后，鼓勵(lì)大家集思廣益，設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)和班級(jí)宣言。每年的元旦晚會(huì)，他大膽放手，讓班干部精心組織，激發(fā)學(xué)生潛能，做到了全員參加。

　　在教室后排黑板上，一張張彩色的小紙片格外醒目，其中有學(xué)生們對(duì)自己的鼓勁，有學(xué)生們對(duì)自己名次分?jǐn)?shù)的期許……這些小紙片是郝福平激勵(lì)學(xué)生們的“法寶”。他讓學(xué)生每天早晚看看自己的承諾，來(lái)反思今天，調(diào)整明天，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成諾言，嘗試成功的喜悅。目前，全班同學(xué)都跟上了他的節(jié)奏，養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)反思的習(xí)慣。

　　郝福平不只是一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的老師，也是一位帶著學(xué)生一起參加文體活動(dòng)的老師。每當(dāng)大課間，他都會(huì)拿出辦公桌下的足球和籃球，和同學(xué)們一起進(jìn)入操場(chǎng)，成為運(yùn)動(dòng)健將，盡情地運(yùn)動(dòng)起來(lái)。這些都拉近了和學(xué)生的距離，讓學(xué)生從心底喜歡上了這位“大哥哥”。

　　家長(zhǎng)們說(shuō)，自從郝福平當(dāng)上了班主任，班級(jí)秩序好了，孩子的學(xué)習(xí)勁頭更足了，做事踏實(shí)了，也更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。

　　本報(bào)記者