沈小勇:為政者“生命的境界”

2016-06-25 10:03:22 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

  張載“橫渠四句教”所言,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,這是一種何等境界追求!

  中國(guó)傳統(tǒng)從政修養(yǎng)學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)對(duì)理想社會(huì)和理想人格的雙重追求,主張“修身”與“為政”的融合,“學(xué)問(wèn)”與“事功”的融合,“成己”與“成物”的融合,在本質(zhì)上體現(xiàn)了“入世的情懷”和“生命的境界”的雙重融合。儒家強(qiáng)調(diào)“三不朽”的追求,即“立德、立功、立言”,乃是一種人生的大文章。

  馮友蘭曾提出著名的“人生四境界說(shuō)”,在他看來(lái),中國(guó)傳統(tǒng)文化給出了一個(gè)不斷升華的四境界:自然境界最低,往上是功利境界,再往上是道德境界,最后是天地境界。儒家的真精神強(qiáng)調(diào)的正是“入世的學(xué)問(wèn)”和“生命的學(xué)問(wèn)”,是一組由自我、社群、自然、天道構(gòu)成的不斷拓展的同心圓。儒家哲學(xué)的智慧體現(xiàn)的是成己成物之學(xué),是修己安人之學(xué),是明體達(dá)用之學(xué)。天地境界也是中國(guó)人的文化信仰所在,在天地之間要寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的“人”。王陽(yáng)明從小追求“理想境界”,他不滿足于私塾先生“科舉求功名”的回答,直指本心,“登第恐未為第一等事,或讀書(shū)學(xué)圣賢耳”。追求圣賢境界才是王陽(yáng)明的人生理想所在。所以,他后來(lái)特別強(qiáng)調(diào)“圣學(xué)只是一個(gè)工夫,知行不可分作兩事”,一生追求“致良知”的生命境界。誠(chéng)如文天祥所言:“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書(shū),所學(xué)何事,而今而后,庶幾無(wú)愧!”他追求的乃是“以身殉道不茍生,道在光明照千古”的生命境界。

  中國(guó)傳統(tǒng)從政修養(yǎng)學(xué)說(shuō)主張對(duì)于生命境界的追求,追求的乃是一種仁義天下的精神,一種民胞物與、以百姓心為心的情懷。子貢曰:“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”孔子答:“何事于仁,必也圣乎!”儒家強(qiáng)調(diào)的精神乃是“親親而仁民,仁民而愛(ài)物”。追求的是一種不斷拓展的大生命境界。歷史上,范仲淹的“憂樂(lè)情懷”,鄭板橋的“以竹喻情”等都是生動(dòng)的實(shí)踐寫(xiě)照。范仲淹乃是一代名臣,名垂青史,他提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,對(duì)后世為官之道影響深遠(yuǎn)。鄭板橋一生為官敬民愛(ài)民,他的詩(shī)句“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”,流傳至今。程顥在《定性書(shū)》中提到君子為政的生命境界:“夫天地之常,以其心普萬(wàn)物而無(wú)心;圣人之常,以其情順萬(wàn)物而無(wú)情。故君子之學(xué),莫若廓然而大公,物來(lái)而順應(yīng)?!笨梢钥闯?,儒家主張“為政以德”的境界追求乃是一種“仰不愧于天,俯不怍于人”的理想境界。人生的成功不僅在于“事業(yè)上的成功”,更應(yīng)當(dāng)突出“人格上的成功”。我們今天汲取傳統(tǒng)從政修養(yǎng)的目的,既不是為了要求功名富貴,也不是尋求所謂簡(jiǎn)單的感官快樂(lè),而是在根本上要尋求一種身心的和諧,獲得一種“文化的生命力”。

  周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中獨(dú)獨(dú)標(biāo)舉“蓮花”,他說(shuō):“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!薄坝笫呖勺錃q,絹布是衣食,飽暖大富貴,康寧無(wú)價(jià)金,吾樂(lè)蓋易足,廉名朝暮箴。”儒家追求的這種生命境界特別注重內(nèi)心精神的追求,主張以“仁德之心”,超越日常生活的困境,在不斷的為政實(shí)踐中,不畏艱難,樂(lè)以忘憂,安貧樂(lè)道,勇于進(jìn)取,從而實(shí)現(xiàn)自我的生命境界追求。

  中國(guó)傳統(tǒng)從政修養(yǎng)學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào),要以這樣的生命境界追求去影響后人,教育子孫?!叭诉z子孫以財(cái),我遺子孫以清白?!?南朝徐勉)曾國(guó)藩在家訓(xùn)中多次談到:“凡人多望子孫為大官,余不愿(爾等)為大官,但愿(爾等)為讀書(shū)明理之君子。勤儉自持,習(xí)勞習(xí)苦,可以處樂(lè),可以處約。此君子也。”“予自三十歲以來(lái),即以做官發(fā)財(cái)為可恥,以宦囊積金遺子孫為可羞可恨,故私心立誓,絕不靠做官發(fā)財(cái)以遺后人?!薄拔┨煜轮琳\(chéng),能勝天下至偽,惟天下至拙,能勝天下之巧?!?/p>

  中國(guó)傳統(tǒng)從政修養(yǎng)是一種為政的修養(yǎng),更是一種生命的智慧,為何很多人最后走向了“身敗名裂”?可見(jiàn)“保初節(jié)易,保晚節(jié)難”是一種更大的智慧。沈小勇


     

責(zé)任編輯:張茜

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