搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，需要領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，與老百姓拉拉家常，同普通群眾噓寒問暖，察民情，體民意，解民難。

若是領(lǐng)導(dǎo)干部俯下身子、放下架子，用通俗易懂、平易近人的“群眾話”與群眾交流，效果會(huì)不言而喻。相反，如果打著“官腔”、說著“官話”，引起群眾反感，效果肯定會(huì)大打折扣。所以說，領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)不會(huì)說“群眾話”，能不能與老百姓拉好家常，關(guān)系著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的效果和質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓“拉家?！保骷夘I(lǐng)導(dǎo)都提出明確要求并躬身踐行。習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”、老虎蒼蠅一起打”就是內(nèi)涵深邃但又通俗易懂的群眾話。省委書記袁純清多次深入田間地頭與老百姓一起耕種，坐在農(nóng)家炕頭上拉家常，并深有體會(huì)地說：我認(rèn)為各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，參加勞動(dòng)的機(jī)會(huì)較少，更應(yīng)該珍視勞動(dòng)，每年都抓抓鐵鍬，揮揮鋤頭，接接地氣，沾沾泥土，不見得干多少活，要害是不忘一粥一飯之不易、一絲一縷之艱辛，是感悟勞動(dòng)人民之偉大、體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富之快樂。”這些帶著泥土氣味的“群眾話”，是領(lǐng)導(dǎo)干部親民、愛民、為民的生動(dòng)寫照。

但是，一些領(lǐng)導(dǎo)干部并不會(huì)也不屑與老百姓“拉家?！?，到群眾中凈說些大話、空話、套話，有的干部與群眾談話時(shí)甚至還照著稿子念，這些照本宣科、千篇一律、放之四海而皆準(zhǔn)的官話，只能令老百姓生厭，浪費(fèi)老百姓的寶貴時(shí)間。究其原因，主要是某些領(lǐng)導(dǎo)干部對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的態(tài)度不端正，與老百姓的感情不深厚，把深入群眾當(dāng)做一種例行的公務(wù)，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，把深入群眾當(dāng)做作秀，圖形式，走過場，即使到老百姓中間也是幾句耳熟能詳?shù)目吞自?，糊弄一下、?yīng)付一下就了事了。河北省興隆縣孤山子鎮(zhèn)委書記邊大吃大喝邊辱罵人民百姓：手里端著米飯，嘴里吃著豬肉，最后還得罵你娘。老百姓就是這副德行!不能給臉，給臉不要臉!”領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓“拉家?！?，是深入貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)、了解掌握實(shí)情的最基本途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓“拉家常”，就能夠把話說到點(diǎn)子上、說到老百姓的心坎上，說得老百姓喜歡聽愿意聽，就能夠引起領(lǐng)導(dǎo)與群眾的情感共鳴，但真正拉好家常并不是一件輕松容易的事，它要求領(lǐng)導(dǎo)干部講話時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一是“俗”，即通俗化、大眾化，運(yùn)用人民群眾的熟言口語和簡明比喻，通俗地闡釋深?yuàn)W的道理，簡明地說明復(fù)雜的事物，形象地表述抽象的概念，輕松地道破嚴(yán)肅的問題。二是“實(shí)”，即講實(shí)在、實(shí)用、實(shí)際、真實(shí)的話，做到言之有物、言之有理、心口一致。不說顛倒黑白、混淆是非的假話，不說信口開河、無中生有的謊話，不說言不由衷、口是心非的違心話，不說虛情假意、不準(zhǔn)備實(shí)行的空話。三是“新”，能夠從本地區(qū)本單位的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，緊跟時(shí)代的步伐，把握時(shí)代的脈搏，不斷樹立新觀念，研究新情況，探索新方法，開拓新境界。四是“精”，就是所說的話一定要短小而精悍、簡約而精煉、通俗而精深，具有簡潔明快、言簡意賅、言約意豐的特點(diǎn)，完全是去掉“水分”的“干貨”。

當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)干部要練好“拉家常”的功夫，就必須按照習(xí)近平總書記的要求，真正深入到工廠車間、田間地頭，輪一輪錘子，抓一抓鋤頭，解下領(lǐng)帶、挽起褲腿，與工人師傅談笑風(fēng)生，與農(nóng)民兄弟拉拉家常。在與基層百姓的平等交流中學(xué)習(xí)群眾語言，在堅(jiān)持不懈的“接地氣”中成為群眾的親密朋友。

李俊勇(作者系市文化廣電新聞出版局副調(diào)研員)