小時(shí)候，特別期盼“六一”的到來(lái)，因?yàn)檫@一天能收到一份禮物。而現(xiàn)在，每逢“六一”，心里總會(huì)有一絲惶恐，因?yàn)樽约阂褟哪莻€(gè)收禮物的人變成了準(zhǔn)備禮物的人。每一次選擇都要反復(fù)思考，甚至是精心設(shè)計(jì)，這一切都是為了給孩子一份別樣的期待。

　　那么，什么是最好的禮物呢?又怎么去準(zhǔn)備這樣的禮物呢?就在幾天前，筆者經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于得出了以下的結(jié)論：禮物的好壞不在于價(jià)格，而在于特別的含義。對(duì)于父母常年忙碌、很少有閑暇時(shí)間的家庭，陪伴孩子就是最好的禮物;對(duì)于生活圈子狹窄、封閉的家庭，帶孩子出去開(kāi)闊眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)就是最好的禮物;對(duì)于經(jīng)濟(jì)貧困、生活艱辛的家庭，給孩子健康和樂(lè)觀的心態(tài)就是最好的禮物;對(duì)于物質(zhì)條件豐裕的家庭，帶孩子了解民間疾苦、社會(huì)實(shí)踐就是最好的禮物……禮物的形式可以千變?nèi)f化，送出的方式自然也可以多種多樣：可以是陪孩子讀一本書(shū)，跟孩子參觀一次博物館，帶孩子一起走進(jìn)大自然，同孩子一起去旅行，給孩子講一個(gè)故事，教孩子養(yǎng)一盆花、種一棵樹(shù)，和孩子一起做一次義工，攜孩子一塊兒做一件好事……

　　我們能做的很多，關(guān)鍵是看我們是否愿意花這點(diǎn)時(shí)間、做這樣的努力，讓孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心的六一節(jié)。筆者一直記得這樣一句話“你希望你的孩子成為一個(gè)什么樣的人，那你就努力去做這樣一個(gè)人。”所以，我們有責(zé)任給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，努力經(jīng)營(yíng)好我們自己的人生，同時(shí)在孩子心底種下一顆善良、勇敢、真誠(chéng)的種子，并不斷地澆灌，給予細(xì)心呵護(hù)，它終將有一天會(huì)長(zhǎng)成讓我們驕傲的參天大樹(shù)。

　　郭璞