這場突如其來的疫情，使我不得不與兒子共度一個超長假期。起初是母慈子孝、相談甚歡，但是隨著時間推移，說話越來越不耐煩，還時不時變臉……

　　和一位學心理學的朋友聊起了這個話題，她說，親子關系是家庭教育中一道不容易解的難題。這個特殊的假期里，沒有了“距離美”，不能“好好說話”，就會產生許多困惑。

　　超長假期里，父母孩子整天相對，難免會產生摩擦。尤其當孩子進入青春期后，如果親子關系做不到有愛有界限、親密而有間，父母該放手時舍不得放手，就難免頻頻發(fā)生沖突。

　　例如假期里，孩子的一舉一動都在父母的視線之內，他們的缺點和毛病通常會讓父母覺得“忍不了”。很多父母認為“孩子是我生的，所有的事情我都可以管，孩子就應該聽我的話”，于是一方面大包大攬，過度給予，甚至剝奪孩子的發(fā)展權和參與權；另一方面對孩子的各方面期待過高，過度介入，拔苗助長，剝奪孩子自主安排的權利。矛盾由此而來，鬧得誰都不高興。

　　正解的做法是“家長別越界，距離產生美”。在居家學習期間，家長別總是問“作業(yè)寫了嗎？學習跟上了嗎？”甚至“看見孩子玩就心里長草”，那樣只會讓孩子反感，叛逆情緒爆棚。聰明的家長要努力忍住嘮叨、忍住催促、忍住控制欲，放手讓孩子自己安排學習，鼓勵孩子逐漸進入自主學習狀態(tài)。

　　最好的辦法是定期召開家庭會議，所有成員集體討論制定制度并寫下來，掛在家里醒目的地方。規(guī)則上墻，矛盾落地，遇到狀況，父母既不用指責孩子，也不用討好孩子。家長只需要冷靜下來問孩子，按規(guī)矩該怎么辦？這時孩子要服從的，就不是父母而是自己制定的規(guī)則了。

　　父母要做好孩子的榜樣，要求孩子做到的，先想想自己是否做到了。如果父母缺少自律，不僅容易失去威信，還會讓孩子產生委屈、憤怒等負面情緒，累積到青春期有了反抗的能力時，就會表現(xiàn)得特別逆反。另外要學會“好好說話”，溝通能力強的父母，比較容易獲得孩子的認同，家庭關系也會更美滿和諧。(郭璞)