臨汾新聞網(wǎng)訊 在我們身邊，有這樣一群特殊的孩子，他們讓許多家長(zhǎng)承載著無言的痛，卻又滿懷期待……4月12日，記者走進(jìn)市特殊教育學(xué)校，在這里看到140余名視力障礙、聽力障礙和智力障礙學(xué)生。多年來，該校的老師們用德育滋養(yǎng)孩子們的心靈，用愛點(diǎn)亮孩子們的希望。

　　市特殊教育學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，以“服務(wù)家庭、造福社會(huì)”為育人目標(biāo)，從整體著眼，從細(xì)處入手，開展挫折教育、勞動(dòng)教育、感恩教育等德育教育，在實(shí)踐活動(dòng)中逐漸提高學(xué)生的道德認(rèn)知，培養(yǎng)他們的道德情感，使其養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，逐漸成長(zhǎng)為自立自強(qiáng)之人。

挫折教育 學(xué)會(huì)勇敢

　　“我一定要好好學(xué)習(xí)?！薄拔乙惨砷L(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。”……4月8日上午，市特殊教育學(xué)校會(huì)議室里熱鬧極了，該校今年開展的第2場(chǎng)《如何克服困難》心理講座結(jié)束后，近10名視障學(xué)生紛紛道出了自己的感受。雖然他們的眼睛看不到，但是有一顆向上向善的心。

　　這是該校開展挫折教育的一個(gè)縮影。近年來，該校一直將德育工作作為教學(xué)工作的重中之重，在心理教師的主導(dǎo)下，與班主任、語文老師配合，通過觀看文化長(zhǎng)廊、講述優(yōu)秀特殊人士故事、繪制“最美抗疫天使”等多種形式，開展挫折教育大講堂。每次講堂結(jié)束后，同學(xué)們講述了自己在生活中遇到的挫折和戰(zhàn)勝挫折的方法，老師激勵(lì)他們自立自強(qiáng)、提升自信，更好地融入社會(huì)。

　　正是在老師們的悉心教導(dǎo)下，這些特殊學(xué)生爆發(fā)出了不可小覷的潛能。在學(xué)校報(bào)窗的“活動(dòng)剪影”里，有的孩子在快樂運(yùn)動(dòng)，有的孩子在認(rèn)真勞動(dòng)，還有的孩子站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……多名學(xué)生在2020年省級(jí)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲獎(jiǎng);學(xué)校舞蹈隊(duì)、視力障礙學(xué)生甄浩宇表現(xiàn)突出，在2020年省殘疾人文藝匯演中分獲舞蹈類和聲樂類一等獎(jiǎng)。

　　面對(duì)這些特殊學(xué)生，老師們付出了愛心、耐心、細(xì)心和恒心，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)知理解、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有了很大提升。聽障76班教師王寶麗說：“他們雖然學(xué)習(xí)起來有些困難，但是你只要耐心地與他們溝通，付出得夠多，他們總會(huì)帶給教師和家長(zhǎng)驚喜?！?/p>

勞動(dòng)教育 學(xué)會(huì)自立

　　“先蘸上白漆，再給小樹穿上這件‘殺蟲衣’……”3月12日下午，該校為同學(xué)們上了一堂特別的勞動(dòng)課——給小樹刷白漆。

　　在培智6班的兩棵楊樹前，喬郭芳老師正耐心地、手把手地教3名自閉癥學(xué)生給樹刷漆，并告訴他們這樣做能起到殺蟲的作用。通過這次勞動(dòng)，他們懂得了在日常生活中要愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。

　　10歲的康康是一個(gè)自閉的孩子。剛來學(xué)校時(shí)，只會(huì)發(fā)一些簡(jiǎn)單的“啊、呀”字音，什么都不會(huì)做。一年來，喬郭芳細(xì)心地跟他交流，手把手地教他掃地、分點(diǎn)心，鼓勵(lì)他和大家交流。在喬郭芳的指導(dǎo)下，康康不僅能說“老師早上好”“我要喝水”等簡(jiǎn)單的生活用語，還學(xué)會(huì)了自己穿衣、疊被、洗襪子等?？悼档膵寢尲?dòng)地說：“謝謝學(xué)校和老師，謝謝你們給孩子的愛?！?/p>

　　近年來，該校把日常禮儀、行為規(guī)范教育作為提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)，以生活適應(yīng)技能為主線，細(xì)致入微地做好德育工作。利用每周一次的“勞動(dòng)最光榮”主題教育，狠抓日常行為規(guī)范，并制定“一日常規(guī)”和文明、衛(wèi)生評(píng)比等制度，以激勵(lì)為主，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，使文明習(xí)慣、良好品質(zhì)、自律意識(shí)在學(xué)生心中逐漸形成，有力地促進(jìn)了學(xué)生思想道德水平的提高。

　　“我與春天共成長(zhǎng)”“我與夏花同燦爛”“我與秋風(fēng)齊收獲”“我與冬雪藏萬物”……該校還組織學(xué)生參加社會(huì)勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，并將勞動(dòng)教育與二十四節(jié)氣、飲食文化等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植學(xué)生心中，希望他們可以和健全孩子一樣，接受教育、茁壯成長(zhǎng)。

感恩教育 學(xué)會(huì)回報(bào)

　　《我和姥姥》舞蹈、《盲童之家》歌曲……4月11日下午，該校舉辦了一場(chǎng)感恩教育活動(dòng)，學(xué)生們時(shí)而激情舞蹈、時(shí)而合奏樂器，時(shí)而引吭高歌，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目輪番登場(chǎng)，大家的掌聲此起彼伏。

　　多年來，社會(huì)各界紛紛向該校及學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。今年春季開學(xué)后，市里為學(xué)校全體學(xué)生免除了伙食費(fèi)，為他們的家庭減輕了負(fù)擔(dān)。借此契機(jī)，該校積極開展了“人人為我，我為人人”的感恩主題教育，不僅在校內(nèi)組織學(xué)生演節(jié)目、寫感受、送賀卡等，還分學(xué)段、分批次組織學(xué)生前往堯廟宮、堯廟廣場(chǎng)等處打掃衛(wèi)生，鼓勵(lì)他們用實(shí)際行動(dòng)向家人、老師、親友及愛心人士表達(dá)深深的謝意，在他們的心里種下感恩的種子。

　　人無德不立，育人的根本在于立德?！拔覀儾粌H要將文化知識(shí)和社會(huì)技能傳授給這些學(xué)生，更要用德育滋養(yǎng)他們的心靈，讓他們成為人格健全的人，真正實(shí)現(xiàn)自立、自強(qiáng)和自信?！睂?duì)于學(xué)生的未來，該校校長(zhǎng)吳篤賢滿懷希冀，“希望社會(huì)各界更多的人士參與進(jìn)來，達(dá)到殘健共融，讓每一朵花都在陽光下綻放?！?/p>

　　記者 郭秀婷