臨汾新聞網(wǎng)訊 玩游戲、秀才藝、忙勞動……連日來，記者走訪我市多所中小學(xué)校發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校針對課間休息進行了有益探索與嘗試，老師帶領(lǐng)同學(xué)們走出教室，用“十分”課間，玩出“百分”快樂。

　　游戲“嗨”起來

　　“走!我們繼續(xù)比賽分出勝負!”1月17日9時50分，堯都區(qū)臨紡學(xué)校下課鈴聲一響，五年級學(xué)生便迫不及待地走向?qū)W校的“七彩空間”，繼續(xù)著上節(jié)課課間還未分出勝負的“掰手腕”比賽。

　　該學(xué)校打造的“七彩空間”，除“掰手腕”擂臺外，還有象棋、圍棋、軍棋、數(shù)學(xué)魔方等益智類游戲。該校一直秉持“讓學(xué)生做課間十分鐘的主人”這一理念，鼓勵他們到操場積極鍛煉身體，開拓各種游戲空間，不僅有時間“玩”，還“玩”有其所、“玩”得其樂。

　　在堯都區(qū)鄉(xiāng)賢街小學(xué)，大課間及課間十分鐘，學(xué)校操場上，到處都可以看到彩繩飛舞：長繩、短繩、花樣跳繩……多年來，跳繩已成為該校課間活動的亮點。此外，學(xué)校還開放閱覽室，在教室、樓梯拐角等地增設(shè)圖書角，便于學(xué)生隨時閱讀;在操場體育活動區(qū)提供基本的體育活動器械，讓學(xué)生們盡情運動。同學(xué)們或閱讀或運動或游戲，課間玩得不亦樂乎。

　　臨汾時代風華特色學(xué)校把師生“趕出”教室、“拉上”操場，強身健體、疏解壓力。配上歡快、靈動的音樂，開辟古詩韻律操、丟沙包等鍛煉區(qū);跳格子、翻花繩、你比我猜等游戲區(qū);聊天、放松、閱讀等休息區(qū)，勞逸結(jié)合，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　“丁零零!”下課鈴聲響起，市第三小學(xué)的學(xué)生便迫不及待地擺出各種棋局：飛行棋，轉(zhuǎn)動骰子、“飛”出樂趣;圍棋，黑白二子、攻城略地;象棋，車馬炮卒、捉對廝殺;五子棋，舉棋不定、步步為營……

　　才藝“秀”出來

　　“有才你就來，才藝秀一秀!”1月11日，到了堯都區(qū)解放路小學(xué)大課間時間，隨著響亮的口號響起，操場上立刻沸騰起來，小達人們開始展示他們的才藝。架子鼓、電子琴、葫蘆絲、二胡、童聲獨唱……臺上的小藝人們自信、大方地獻上拿手才藝、盡情演繹，同學(xué)們紛紛駐足在小舞臺周圍觀看。

　　該校從2021年起嘗試利用課間時間定期舉辦才藝展示，悠揚的旋律、熱烈的掌聲、快樂的笑聲充滿了課間時光。

　　“大課間才藝展示活動，不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)了他們的青春活力和風采，還增強了班級自豪感和凝聚力，為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺?！痹撔８毙ｉL李曉霞表示，課間才藝展示活動是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，今后將持續(xù)開展大課間才藝展示活動，努力把活動辦得更具特色，鼓勵同學(xué)們把才藝施展在夢想的舞臺上，有效促進其身心健康，同時進一步推進學(xué)校校園文化向更高層次發(fā)展，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　勞動“忙”起來

　　在襄汾縣大鄧鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校，課間的教室?guī)缀蹩床坏綄W(xué)生的身影。一到課間，同學(xué)們便不約而同地奔向操場，在踐知園忙碌起來，享受著勞動帶來的快樂。

　　這塊由學(xué)校開辟的勞動實踐基地，一直是學(xué)生們的樂園。各班負責照料一塊責任田，同學(xué)們利用課間親近自然、體驗勞動，在地里澆水、施肥、除草，看果實慢慢長大。勞動實踐基地就像老師和家長一樣，見證著學(xué)生們的成長。

　　在該校校長董振華看來，課間活動是以豐富開放的勞動項目為載體，讓同學(xué)們動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)他們正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。談及學(xué)校下一步的勞動教育工作，他信心滿滿：“我們充分利用地域資源，在課間和課上開好勞動教育課，在各個學(xué)科的教學(xué)中有機滲透勞動教育，培育同學(xué)們的勞動觀念和勞動精神以及他們的勞動技能和勞動習慣。”

　　市教育局相關(guān)負責人稱：“一直以來，我市嚴格保障中小學(xué)校學(xué)生每天進行30分鐘的大課間體育活動，鼓勵各校遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把課間十分鐘和大課間活動辦出特色，把健康安全教育、生態(tài)文明教育等融入課間活動，激發(fā)學(xué)生自主參與的積極性，幫助他們形成習慣、習得技能、焠煉品質(zhì)，為幸福人生奠基。”

　　記者 郭秀婷