34.9%的孩子實施犯罪行為時,不知道是違法犯罪
法律專家問北京市某小學五年級的孩子:“你知道《未成年人保護法》嗎?”
戴眼鏡的白凈孩子搖了搖頭。
“那你們上過法制教育課嗎?”孩子又搖搖頭。
“1991年頒布實施的《中華人民共和國未成年人保護法》是保護未成年人的‘小憲法’,但是學校的好多孩子不知道。法庭上還是孩子的審判對象,很多還不知道有這個法?!敝摹胺ü賸寢尅薄⒈本┖5韰^(qū)人民法院法官尚秀云對中國青年報記者說。
1/3少年犯不知在犯罪
16歲的劉小超身材瘦弱,說話慢聲細語,卻是一個10多次搶奪同齡人財物、打傷同學的少年。
云南省某派出所民警將他抓獲時,他還不知道自己犯了什么錯,甚至語出驚人,說他也曾被同學搶過,可他沒有報告老師、家長,而是自己悟出了“道理”:“只有自己也去搶人,別人才不敢來搶你!”
最高人民檢察院偵查監(jiān)督廳的劉雅清處長指出,目前未成年人犯罪率還處在上升趨勢,“在高位上有升有降,暫時沒有看出下降的趨勢”。
尚秀云說:“2006年以來,我們(指尚秀云所在的北京市海淀區(qū)人民法院——記者注)每年有400多件未成年人犯罪案件。每年400多個孩子啊。面對這些失足的孩子,作為一個少年法庭法官心情真的非常沉重。這些正處在青春花季的孩子就犯罪,就要接受法律的懲罰、判刑,這都是不應該發(fā)生的悲劇?!?nbsp;
據一項對全國十個省市未成年人犯罪者進行的抽樣調查顯示,有34.9%的孩子實施犯罪行為時,“不知道這是違法犯罪,也不知道會受懲罰”。
調查表明,未成年人犯罪者中在學校上過法制教育課的占43.4%,普通中學生約占73%。“這兩個群體非常顯著的差異是,普通中學生對法制教育課的積極評價遠遠高于犯了罪的孩子?!标P穎說,71.4%的普通中學生認為“這種課程很有用,知法才能守法”,而未成年人犯只有17.7%這樣認為。
“法制教育缺失和效果欠佳,造成這些犯罪的未成年人不知道法究竟是什么,不清楚底線是什么,也不知道如何去用法律保護自己?!标P穎說。
“把這幾年全國犯罪的孩子一統(tǒng)計,太令人震驚了,我們正站在爭奪青少年、保衛(wèi)青少年健康成長的戰(zhàn)線上?!眳⑴c編寫我國首部《未成年人保護法》漫畫《陶德歷險記》的兒童題材影視作品資深編劇呂明明說。
法制教育不是嚇孩子
法制副校長在學校法制教育中發(fā)揮了積極作用,但也有一些兼職法制副校長缺乏培訓。關穎在我國西部地區(qū)調研未成年人法制教育情況時,一位兼任當地中小學法制副校長的警官,穿著警服給孩子講法制教育課,上課時說:“你們吃名牌、穿名牌,槍斃站在頭一排!”
“這實際是一種恐嚇教育,吃穿名牌和槍斃有什么必然聯系嗎?所以我們的法制教育是有缺陷的。因為這位法制副校長所接觸的都是犯了罪的孩子,他拿教訓那些孩子的口吻和理念嚇普通學生,能達到什么效果呢?孩子對法律的抵觸、逆反心理就出來了,這對我們的普法非常不利?!标P穎說。
多個領域的專家指出,目前主要以學校為載體的未成年人法制教育“有缺陷”。
“中國打擊拐賣第一人”、公安部調研員祝燕濤說:“我到一個學校問法制副校長:你們有沒有一本針對兒童的、比較統(tǒng)一的書?他說沒有,說他們就講案例?!?nbsp;
上海市長寧區(qū)檢察院副檢察長、華東政法大學刑事司法學院副教授姚建龍去學校講法制教育課,印象最深的是上課前校長對他說:“你要嚇嚇這些小孩?!?nbsp;
【責任編輯: 賈亮】
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責任編輯:臨汾新聞網編輯
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