一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實市委、市政府《決定》。
市委、市政府振興教育事業(yè)動員大會后，市教育系統(tǒng)按照《決定》的要求，迅速安排部署各項工作，制定了教育工作目標(biāo)責(zé)任分解表，并抽調(diào)18名省督學(xué)組成6個督查組對全市各縣（市、區(qū)）貫徹落實會議情況進(jìn)行全面督查。各縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)，行動迅速，落實及時，在尋找差距和查擺問題上，反思深刻，把握準(zhǔn)確；在制定整改措施上，思路清晰，目標(biāo)明確；在促進(jìn)教育發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量上，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)。
二、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制全面落實。
2009年共補助農(nóng)村公用經(jīng)費資金24022.43萬元，其中：中央15735.17萬元，省4037.65萬元，市1615.06萬元，縣2634.55萬元，補助學(xué)生98.9萬人次；校舍安全工程市級配套資金5123萬元也全部到位；免教科書資金6003.05萬元，受助學(xué)生99.09萬人；貧困寄宿生補助資金2393.48萬元，受助學(xué)生50843人，占寄宿生總數(shù)的23%。城市義務(wù)教育免雜費，市縣兩級共700.62萬元，已全額到位，惠及學(xué)生20.54萬人次，市財政對市直公辦學(xué)校的公用經(jīng)費也按標(biāo)準(zhǔn)足額撥付，共156.11萬元。
三、中小學(xué)校舍安全建設(shè)工程進(jìn)展順利。
2009年省政府下達(dá)我市任務(wù)404717平方米（D級237776平方米、C級166941平方米），經(jīng)過一年來的努力，達(dá)到開工率100%，竣工率95.7%。
四、教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
為適應(yīng)新課程的開展和新教育形勢要求，市教育局充分發(fā)揮服務(wù)、組織、指導(dǎo)作用，為各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校教師提供各種交流合作平臺。利用雙休日，每月一次全市高一1698名教師同時參加，集中到臨汾來分學(xué)科進(jìn)行課堂觀摩、議課研討；按地域，以強校扶弱校的原則，將全市學(xué)校分為五片，開展學(xué)科大教研，使名校的教研資源作用最大化；根據(jù)工作實際，將原來每月一次的學(xué)科大教研制度化，每周一個學(xué)科，周周都有全市性的課堂教學(xué)觀摩研討活動，全市高中的教師利用這個平臺交流研討，促進(jìn)成長提高。同時，針對每一階段特點，小學(xué)階段邀請到江蘇省特級教師8名，為我市2200多名小學(xué)教師現(xiàn)場示范教學(xué)，專題講座；初中階段在翼城縣開展了課堂教學(xué)診斷活動，組織了13個學(xué)科21人的診斷隊伍，到該縣7所初中聽取280節(jié)常態(tài)課，現(xiàn)場評課，圍繞課堂教學(xué)對備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教師基本功等進(jìn)行全方位診斷；高中階段著力做好2009年高考備考研究指導(dǎo)和高一新課程調(diào)研及暑期教師培訓(xùn)計劃的研制，教研部門精心研制模擬試題，召開了80名高中學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的全市高三備考信息通報會，一系列努力使2009年全市高考成績大幅提升。
五、職業(yè)教育、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極推動職業(yè)教育從計劃培訓(xùn)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變，從政府直接管理向宏觀引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我市職業(yè)教育穩(wěn)定發(fā)展。2009年圓滿完成了省廳下達(dá)的1.6萬人職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。經(jīng)過清查全市有8所達(dá)到優(yōu)秀，6所合格，26所基本合格，2所不合格已令其停辦。大力推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育的“一網(wǎng)兩工程”，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn)超過2萬人，農(nóng)村實用技術(shù)人才培訓(xùn)超過2萬人的目標(biāo)。對全市中職學(xué)校專業(yè)學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行了評選，12名教師被評為省級專業(yè)學(xué)科帶頭人，32名教師被評為省級骨干教師。
六、全面加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)。
在中小學(xué)教師隊伍建設(shè)上，緊緊圍繞提高整體素質(zhì)這個中心，努力做到三個加強，取得了階段性成果。一是加強教師的培訓(xùn)教育，市教育局集中培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部173人、全市高一骨干教師九學(xué)科2306人，初中和小學(xué)骨干教師650名，市縣兩級共培訓(xùn)教師9100人次；二是加強師德師風(fēng)建設(shè)，健全了師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度、師德師風(fēng)檔案建設(shè)制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范監(jiān)督制度三項制度，開展了主題為“讓社會滿意、讓家長、讓學(xué)生滿意”的教育形象建設(shè)以及“修身、正身、獻(xiàn)身”的職業(yè)道德建設(shè)工程。三是整頓教師隊伍，清理“吃空餉”人員340人，加強人事制度改革，按照“按需設(shè)崗，公開招聘、平等競爭、競爭上崗，擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則，實行了教師全員聘用制，增強了教師隊伍活力。（記者郭璞）

來源：臨汾日報

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