近年來(lái),翼城縣王莊鄉(xiāng)關(guān)工委按照強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)陣地、關(guān)愛(ài)孩子、發(fā)揮余熱、促進(jìn)發(fā)展、完善機(jī)制、構(gòu)建和諧、確保穩(wěn)定的工作思路，著力研究新形勢(shì)下青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新工作方式，為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定起到了積極作用。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作，將其列入重要議事日程。我們不斷充實(shí)關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延伸到村，形成了完整的工作網(wǎng)絡(luò)。成立了以鄉(xiāng)黨委書記為主任，分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)為常務(wù)副主任，組織、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各個(gè)村成立了以村支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委工作。同時(shí)發(fā)動(dòng)農(nóng)村“五老人員”，積極動(dòng)員老教師、老干部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉(xiāng)村兩級(jí)關(guān)工委工作中來(lái)，形成合力，推動(dòng)關(guān)心下一代工作的健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。我們堅(jiān)持每年召開(kāi)1次至2次關(guān)心下一代工作座談會(huì)，聽(tīng)取各界熱心人士對(duì)關(guān)工委工作的意見(jiàn)及建議，并把關(guān)心下一代的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好信息，及時(shí)準(zhǔn)確地宣揚(yáng)出去，為進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織人員深入農(nóng)村、學(xué)校，采訪收集有關(guān)關(guān)心下一代的先進(jìn)典型，并通過(guò)宣傳欄、《簡(jiǎn)報(bào)》等信息平臺(tái)，弘揚(yáng)從事關(guān)心下一代工作的老同志離退不忘憂國(guó)、老有所為、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，擴(kuò)大了關(guān)心下一代事業(yè)的影響，在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造了濃厚的關(guān)心下一代的氛圍。

三、發(fā)揮余熱，奉獻(xiàn)愛(ài)心。鄉(xiāng)黨委一直以來(lái)非常重視做好老干部工作。定期召開(kāi)老干部座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)，通報(bào)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展情況，廣泛征求老同志意見(jiàn);每逢節(jié)日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)離退休老干部進(jìn)行慰問(wèn);凡因病住院及家庭困難的老同志，鄉(xiāng)黨委及時(shí)派出領(lǐng)導(dǎo)上門探訪慰問(wèn)。鄉(xiāng)關(guān)工委十分尊重和愛(ài)護(hù)老同志，多次召開(kāi)座談會(huì)，向他們介紹關(guān)工委的發(fā)展歷史、重要作用及參與工作的原則和方法，想方設(shè)法為他們創(chuàng)造各種條件，使他們?cè)谧栽负蜆?lè)為的基礎(chǔ)上參與到關(guān)心下一代工作中來(lái)?！拔謇稀比藛T受到感召紛紛表示，愿意投身到關(guān)心下一代工作中來(lái)、自愿地奉獻(xiàn)個(gè)人的晚年余熱。

四、關(guān)愛(ài)“留守”，構(gòu)建和諧。鄉(xiāng)關(guān)工委把關(guān)愛(ài)“留守兒童、留守老人”工作落到了實(shí)處，成立了專門的工作隊(duì)伍，建立健全了工作制度和長(zhǎng)效機(jī)制。采取各種形式，對(duì)“留守兒童、留守老人”開(kāi)展工作。學(xué)校關(guān)工委對(duì)“留守兒童”進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)工作，村關(guān)工委對(duì)“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進(jìn)行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)。建立了“三知、三多、三溝通”制度?！叭?，即學(xué)校老師要知道“留守兒童”的基本情況，知道“留守兒童”父母外出務(wù)工的地點(diǎn)和聯(lián)系辦法，知道“留守兒童”在家監(jiān)管人的基本情況?！叭唷?，即與“留守兒童”多交心，多到家進(jìn)行家訪，多開(kāi)展一些人文關(guān)懷的集體活動(dòng)?！叭郎贤ā?，即定期與“留守兒童”外出父母溝通，中小學(xué)設(shè)立了愛(ài)心電話，定期與“留守兒童”監(jiān)管人溝通，定期與村負(fù)責(zé)人溝通。各村關(guān)工委對(duì)“留守老人”也開(kāi)展了溝通、服務(wù)工作，開(kāi)展了心理咨詢、健康教育工作。

五、開(kāi)展活動(dòng)，鞏固成果。為了確保關(guān)心下一代工作的順利進(jìn)行，鄉(xiāng)關(guān)工委因地制宜制訂活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將關(guān)心下一代工作納入鄉(xiāng)村兩級(jí)考核。今年以來(lái)，鄉(xiāng)關(guān)工委開(kāi)展了一系列活動(dòng)，效果顯著。一是利用重大節(jié)慶和傳統(tǒng)紀(jì)念日，廣泛深入地開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。例如，3月5日是學(xué)雷鋒日，動(dòng)員青少年開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒幫教活動(dòng);“七一”是集中對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的最佳時(shí)機(jī)，發(fā)動(dòng)“五老”，組織講座、走訪等形式多樣的教育活動(dòng)，激發(fā)廣大青少年的熱情。二是豐富節(jié)假日校外教育活動(dòng)的內(nèi)容，努力吸引青少年參與。我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年的原則，不斷豐富教育內(nèi)容，通過(guò)“農(nóng)家書屋”“陽(yáng)光課堂”等現(xiàn)有載體，吸引青少年參與，使他們?cè)跐撘颇薪邮芙逃Ｈ桥嘤嘛L(fēng)，開(kāi)展積極向上的文體活動(dòng)。每年舉辦乒乓球、羽毛球和其他體育娛樂(lè)活動(dòng)，既活躍了村民文化生活，又增進(jìn)了村民之間的情感交流。四是開(kāi)展幫教，普及法制教育，保證青少年健康成長(zhǎng)和合法權(quán)益。通過(guò)“五五”普法的形式，舉辦報(bào)告會(huì)，到各校點(diǎn)為學(xué)生作報(bào)告，正確引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法，保護(hù)自身的合法權(quán)益。五是樹(shù)立不同層次的青年典型，使學(xué)有目標(biāo)、趕有榜樣。堅(jiān)持在全體村民廣泛開(kāi)展“好媳婦”、“好公婆”、“好黨員”、“致富能手”、“文明戶”等農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)出的先進(jìn)每年都要召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

面對(duì)新的形勢(shì)，我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)，盡力動(dòng)員熱心于青少年思想教育工作的同志參與關(guān)工委工作;積極發(fā)揮“五老”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，積極為青少年的健康成長(zhǎng)，發(fā)余熱、獻(xiàn)愛(ài)心、作貢獻(xiàn);繼續(xù)對(duì)廣大青少年開(kāi)展思想、道德教育和法制教育，積極為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;繼續(xù)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，組織科技服務(wù)隊(duì)進(jìn)村入戶，送知識(shí)、送技術(shù)活動(dòng);繼續(xù)做好幫困工作，關(guān)心弱勢(shì)群體的健康成長(zhǎng);進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，利用圖書室、座談、走訪、慰問(wèn)等形式開(kāi)展“留守兒童”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，力爭(zhēng)把這一工作做得更好。(作者系翼城縣王莊鄉(xiāng)黨委書記)翟銘娟