單天寶對學生們進行愛國主義教育。

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 78歲的高齡，精神矍鑠，平時總是笑瞇瞇的，目光中透著童真。

　　先后在村委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)努力奮斗50余年，2006年退休后本應在家含飴弄孫、盡享天倫，但當年入黨的誓言猶縈繞在耳，為社會發(fā)揮余熱的赤子之心仍激蕩不已，在進行一番調(diào)研思索后，驀然發(fā)現(xiàn)還有一個地方特別需要他，那就是——教育。

　　這個帶著“呆氣”“憨氣”，不知道“享?！钡睦项^兒，就是鄉(xiāng)寧縣光華鎮(zhèn)關(guān)工委委員、中心校關(guān)工委副主任單天寶。

　　優(yōu)良傳統(tǒng)育后代 夕陽染紅青少年

　　單天寶是從舊社會的苦日子捱過來的，因而深深懂得幸福生活的來之不易。退休后，他看到許多孩子們學習環(huán)境優(yōu)越、物質(zhì)基礎(chǔ)富足，卻鋪張浪費，毫不懂得珍惜。白白的饅頭咬一口不想吃就扔掉了，更有甚者一毛錢掉在地上都懶得彎腰去撿。這些現(xiàn)象將他的心深深地刺痛了，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，怎能在今天丟了呢?單天寶坐不住了。

　　他跑遍鎮(zhèn)里的學校，找到了校長，建議學校利用課余時間把孩子們集中起來上一堂勤儉節(jié)約課。他不辭辛苦，精心備課幾天，為的是打動孩子的心靈。他給孩子們講起了他經(jīng)歷過的艱苦歲月，講起幸福生活的來之不易，講起父母掙錢的艱辛……孩子們的眼眶濕潤了。他趁熱打鐵，建議學校在校園各處張貼勤儉節(jié)約的標語，少先隊開展“勤儉節(jié)約小能手”活動，逐漸讓孩子們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。

　　為加強國防觀念和愛國主義教育，他多方收集資料，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的契機，組織孩子們看相關(guān)電影、電視劇，從而緬懷先烈，銘記歷史，珍惜今天的幸福生活。他善于利用身邊的人、身邊的事教育孩子，如光華鎮(zhèn)的由來就是為了紀念當年在這里工作過的犧盟會特派員、區(qū)委書記董光華烈士而命名的。通過這些傳統(tǒng)歷史文化教育，使孩子們牢牢樹立起了國防觀念和愛國意識。

　　架起座座希望橋 內(nèi)外溝通家校情

　　近年來，單天寶出入學校、家庭之間“架橋鋪路”，把學校的管理、變化、成績帶出去，把家長的訴求、建議與社會的反映、呼聲帶進來，互通信息，緊密結(jié)合，使學校、家庭、社會共同聚力下一代的成人成才。

　　2014年冬，光華小學有一個經(jīng)濟困難學生的家長找到單天寶求助。這個家庭女主人患病去世，男主人獨自撫養(yǎng)兩個孩子，眼看家里一貧如洗，兩個孩子即將失學，男主人不由得落下淚來。單天寶聽得心里酸楚，立即與光華小學校領(lǐng)導聯(lián)系，學校隨即給兩個孩子免除了生活費，兩個孩子得以繼續(xù)求學。

　　每到上學季，總有家長因為孩子上學問題對學校有意見，為什么自己的孩子和其他孩子同歲，其他孩子能上一年級，自己的孩子就不能?這時，學校負責人總會苦口婆心地解釋相關(guān)政策，雖是同年齡，但是出生日期在8月31日以前的孩子能上一年級，8月31日以后的則只能是下一年上了。家長明白了，怨氣也就消下去了。不過，單天寶卻意識到這是學校對教育政策宣傳力度不夠而造成的，于是他決定做一些事情。2014年暑假前，他兩次參加了光華小學舉辦的家長會，為家長們講述了該校的榮譽和成績，獲得了家長對學校的信任與共識，當年秋季開學時外流學生返校者多達200余人。2015年4月份至6月份，他又去前河小學參加了兩次家長座談會和親子運動會，在會上講述了學校的新做法和新變化，讓家長明白了家校共育的重要性，更懂得了家庭教育在孩子成長中的重要作用。一次次的走訪和一次次的奔波，單天寶在家庭、學校、社會之間建立起了一座座“希望之橋”，受到各界的贊譽。

　　甘做學校貼心人 排憂解難創(chuàng)輝煌

　　單天寶是個熱心人，又有一雙“火眼金睛”，只要走進學校，總會發(fā)現(xiàn)一些“大問題”，然后為此四處奔波，幫助學校解決難題。時間長了，許多校長都和他成了“忘年交”。

　　有一次，他應邀到光華小學參加學生讀書比賽，比賽場地設(shè)在三樓閱覽室。他走進閱覽室時看見每個窗前站著兩名老師，經(jīng)了解原來幾扇窗戶都沒有安裝防護網(wǎng)，老師們守在這里就是為防止孩子們發(fā)生意外。單天寶意識到這是一個極大的安全隱患，立即找到校長，詢問后才知道學校早就計劃安裝防護網(wǎng)，只因經(jīng)費不足一直沒得到解決。活動結(jié)束后，單天寶立即到鎮(zhèn)領(lǐng)導那里反映情況，他們聽后當即表態(tài)，馬上解決。一個星期內(nèi)，該校不僅所有的教室、宿舍實現(xiàn)了安全封閉，還更換了鍋爐設(shè)施，解決了師生取暖問題。隨后，單天寶又到了光華中學，校長告訴他教學樓三樓頂層漏水，二樓樓道流水，只剩一樓能上課，又帶他隨處查看。單天寶立即把這一情況向鎮(zhèn)領(lǐng)導如實反映，鎮(zhèn)領(lǐng)導隨即叫上他去勘查樓房漏水情況，并當機立斷找工隊翻修，在短期內(nèi)進行了完全徹底的防水處理。除此之外，鎮(zhèn)里撥付專項資金支持學校將門樓、圍墻、下水道、院落地板、操場全部維修好，并把學校墻壁、灶房、廁所等粉刷一新。單天寶做的這些工作既幫助學校解決了困難，又體現(xiàn)了政府對教育工作的關(guān)心與支持，真正達到了家長、社會、學校、政府四方滿意。

　　在單天寶的幫助支持下，光華中心小學學生回流了，成績突出了，獲得了全縣陽光體育先進單位獎、教研教改先行校等榮譽，縣統(tǒng)一抽測成績、小考成績、期末成績均在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅。單天寶總結(jié)經(jīng)驗，順勢而為，為激勵廣大教師鼓足干勁再創(chuàng)輝煌，他又給鎮(zhèn)黨委、政府提出加大獎勵力度的建議，鎮(zhèn)黨委、政府立即決定拿出4萬元給光華中學2萬元、光華中心校2萬元，作為對先進工作者的表彰獎勵。

　　莫道今年春將盡，明年春色倍還人。單天寶為下一代教育事業(yè)作了許多有意義的事情，但他還感到不夠。他表示，在遲暮之年還會繼續(xù)努力，分秒必爭，為教育做更多的事情，將更多的愛播撒在孩子們身上。

　　記者 郭璞