臨汾新聞網(wǎng)訊 從殘敗不堪的學(xué)堂到現(xiàn)在寬敞明亮的教室;

　　從四角不全的黑板到多媒體配置齊全的“白板”;

　　從用案板充當(dāng)辦公桌到平整的木質(zhì)四方辦公桌;

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　　30余年時(shí)間，他見證著山區(qū)學(xué)校建設(shè)一天天完善起來、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好。他叫宋殿民，是翼城縣澆底鄉(xiāng)澆底學(xué)校的一名老師?！耙郧暗目嗳兆咏Y(jié)束了，學(xué)生們好我就高興?！彼蔚蠲聍詈诘哪樕细‖F(xiàn)著笑容，“教書是我的人生信仰，這輩子我只想做好這一件事?！?/p>

　　是去是留 一個(gè)關(guān)乎信仰的抉擇

　　1984年9月，宋殿民從澆底一所初中畢業(yè)，是繼續(xù)念書還是去教書成為擺在他面前的一個(gè)問題。“我們家條件很艱苦，父母都是農(nóng)民，所以我特別理解窮人家孩子渴望改變命運(yùn)的心，上學(xué)讀書就像是黑夜里的一道光一樣?！彼蔚蠲窕貞?，當(dāng)時(shí)山區(qū)學(xué)校師資力量薄弱，為了讓更多的孩子能夠走出家鄉(xiāng)，去縣城甚至更大的世界看看，宋殿民選擇留在家鄉(xiāng)澆底教書。

　　那個(gè)時(shí)候，宋殿民在最偏遠(yuǎn)的楊家溝初小任教，學(xué)校是一孔離居民很遠(yuǎn)的破窯洞，白天有學(xué)生做伴，可一到晚上狼嚎狗叫此起彼伏，他被嚇得整夜不能入睡。在這樣艱苦的環(huán)境下他依然勤奮工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心體貼學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。“在礦山工作的哥哥來看我，看見這么差的工作環(huán)境很吃驚，甚至說要給我介紹礦上的工作?！?8歲的宋殿民在這樣的環(huán)境中有些搖擺，“礦上一個(gè)月三四十塊錢，我一個(gè)月5塊錢，養(yǎng)活自己都困難。”盡管如此，看著自己的學(xué)生渴求知識(shí)的面龐，想著他們對(duì)自己無限信任的眼神，宋殿民又一次選擇留下來。

　　史瑛、王維艮……盡管從學(xué)校畢業(yè)后很少見面，宋殿民到現(xiàn)在依然能詳細(xì)記起來他讀書時(shí)候老師們的樣子、名字?！八麄儗?duì)我的關(guān)心照顧很周到，讓我覺得很溫暖。”宋殿民說，“我想成為像他們一樣的人，我不奢望能改變別人的命運(yùn)，但是我希望能讓我的學(xué)生們看到命運(yùn)的各種可能性?！?/p>

　　溫暖傳遞 一個(gè)都不拋棄不放棄

　　兩張單人床，一個(gè)電視機(jī)，一只暖壺，一個(gè)大柜子……簡(jiǎn)單的教師宿舍，這個(gè)柜子的“內(nèi)容”最為豐富。打開柜子，首先看到的是學(xué)生們的作業(yè)本和宋殿民的批改記錄。批改記錄上記錄著每次的作業(yè)完成優(yōu)秀者、未及時(shí)交回作業(yè)的學(xué)生等。“你看每次完不成作業(yè)的都有這個(gè)崔彩紅?！彼蔚蠲裾f，“這樣的學(xué)生我們不能過多地責(zé)備他們，我會(huì)根據(jù)孩子們的不同能力情況有針對(duì)性地布置作業(yè)?！?/p>

　　在宋殿民看來，每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。不喜歡學(xué)習(xí)的崔彩紅，卻是熱愛勞動(dòng)、樂于助人的學(xué)生，她總能給身邊的人傳遞正能量，這一樣是值得表揚(yáng)鼓勵(lì)的。宋殿民說:“不放棄不拋棄每一個(gè)學(xué)生，在他們所擅長的地方激發(fā)他們的興趣，讓他們成為更好的自己，是我希望看到的。”

　　在30多年的教學(xué)生涯中，當(dāng)看到貧困家庭孩子上不起學(xué)，宋殿民就主地給他們交上了學(xué)費(fèi)，讓他們安心學(xué)習(xí);當(dāng)學(xué)生沒有錢買學(xué)習(xí)用品時(shí)，他就毫不猶豫地拿出自己節(jié)省下的錢給學(xué)生買文具;當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，他就第一時(shí)間把學(xué)生親自帶上到醫(yī)院治療……今年七年級(jí)、剛從宋殿民所帶班級(jí)畢業(yè)的李敏說:“宋老師的溫暖，我們班每個(gè)學(xué)生都記在了心里?！?/p>

　　使命當(dāng)前 一輩子遺憾卻不后悔

　　為了忠愛的教育事業(yè)，為了教好貧困的山里孩子，宋殿民對(duì)自己的家庭很少顧及。他的妻子崔月蘋，為了讓他有足夠的時(shí)間去教好學(xué)生，心甘情愿照顧家里的一切，既要做好家務(wù)，又要做好地里的農(nóng)活，沒有一句怨言。妻子的理解支持是宋殿民最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　“我的兩個(gè)孩子，大女兒初中畢業(yè)就工作了，我也沒空給她補(bǔ)課。”對(duì)自己的孩子，宋殿民只有愧疚。但是最令他遺憾的是母親去世前他未能盡孝于床前。2011年4月，宋殿民的母親重病，為了不耽誤學(xué)生的課程，宋殿民每次回家都會(huì)和其他老師調(diào)課，在家待不了一會(huì)兒就又要回學(xué)校?！澳赣H那個(gè)時(shí)候總是希望我能在她身邊多陪陪她，可是我都沒有做到?！彼蔚蠲裼行┻煅剩斑@是我這輩子最遺憾的事情，我虧欠她老人家的情意太多。”

　　站在澆底學(xué)校二樓看著樓下學(xué)生們嬉鬧，宋殿民若有所思?！捌鋵?shí)我不后悔，人民教師掛著‘人民’兩個(gè)字，那就是使命大于天，必然要有一些犧牲?！彼蔚蠲裾f，“我這輩子大概都離不開這三尺講臺(tái)了，也不會(huì)走出澆底，我要一直干下去，直到干不動(dòng)為止。”

　　記者 安月琦