初次見(jiàn)到梁明老人,是在堯都區(qū)解放西路市委機(jī)關(guān)西苑小區(qū)內(nèi),今年已近80歲高齡的他精神矍鑠,臉上始終掛著慈祥的笑容。憶及崢嶸歲月,老人顯得格外激動(dòng)。
一次機(jī)智的脫險(xiǎn)
梁明出生在晉城周村鎮(zhèn)鋪上村的一個(gè)紅色家庭,父親是位老革命,他從小就受到父親影響,對(duì)革命充滿了向往。“那是1944年夏季的一天,我在老家村口的河岸邊給牛割草時(shí),碰上了一個(gè)日本鬼子。他急著想過(guò)河,可又不知道河水的深淺,就拿著刀架在我脖子上威脅我下河試探。鬼 子的舉動(dòng)讓我很憤怒,卻又無(wú)力反抗,便只好照做?!币?yàn)閷?duì)這一帶的水域了如指掌,14歲的梁明就跑到水位只有半人高的地方,示意鬼子沒(méi)有危險(xiǎn),可以通過(guò)。鬼子見(jiàn)狀,扛著武器跟在他的身后下了河。下河后,梁明把鬼子領(lǐng)到了水位較深的地方,趁不備,一把將其推倒在水中,并奪下他身上的洋刀,一溜煙兒地跑進(jìn)了山中。
聞?dòng)嵹s來(lái)的日軍得知情況后,朝著山上一通亂放槍。
1945年5月,梁明加入到革命隊(duì)伍中,在晉城縣委書(shū)記鄭思遠(yuǎn)和縣農(nóng)會(huì)主席原魯身邊當(dāng)警衛(wèi)員。
一封特別的回信
給時(shí)任晉城縣委書(shū)記的鄭思遠(yuǎn)當(dāng)警衛(wèi)員的那段日子,對(duì)梁明老人日后的學(xué)習(xí)、工作影響很大。“由于當(dāng)時(shí)人們整體文化程度低,曾當(dāng)過(guò)老師的鄭思遠(yuǎn)書(shū)記每天都抽時(shí)間教同志們識(shí)字、看報(bào),很注重大家的學(xué)習(xí)?!崩先诵χf(shuō),鄭思遠(yuǎn)書(shū)記對(duì)同志們的學(xué)習(xí)要求極其嚴(yán)格,每次大伙寫(xiě)錯(cuò)字或者把難寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),他都會(huì)要求改正后再拿給他檢查,直到真正學(xué)會(huì)為止。每天布置新的學(xué)習(xí)任務(wù),鄭書(shū)記都要求同志們自學(xué)完成,大伙卻跑去請(qǐng)教曾當(dāng)過(guò)老師的吳姓司務(wù)長(zhǎng),讓他將答案寫(xiě)在黑板上,大伙抄好后再交給鄭書(shū)記。沒(méi)過(guò)多久,鄭書(shū)記就發(fā)現(xiàn) 了其中的貓膩兒,批評(píng)了大家“假學(xué)習(xí)”的不良作風(fēng),并買了一本《新華字典》,供大伙自主完成學(xué)習(xí)。
鄭思遠(yuǎn)書(shū)記把梁明當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,經(jīng)常把他叫到身邊,叮囑他用功學(xué)習(xí),以后有了文化眼界自然就會(huì)放得遠(yuǎn)。從那時(shí)起,這句話就深深地埋在了梁明的心中。
1949年,鄭思遠(yuǎn)書(shū)記被調(diào)到了福建泉州擔(dān)任地委書(shū)記一職。此時(shí),梁明也調(diào)到河津縣工作,期間他給鄭書(shū)記寫(xiě)了一封信告知思念之情,不久便收到了回信。當(dāng)他興奮地打開(kāi)信封后,驚得站在原地一動(dòng)不動(dòng),回信竟然是自己寫(xiě)給鄭書(shū)記的那一封,有所不同的是上面多了用紅筆批注出來(lái)的6處錯(cuò)誤,“發(fā)動(dòng)群眾的‘發(fā)’寫(xiě)成了‘法’,‘中午’寫(xiě)成了‘晌午’,鄭書(shū)記的標(biāo)注是說(shuō)用詞不大眾化………說(shuō)起那6處錯(cuò)誤,老人至今印象深刻,“老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年人的耐心培養(yǎng),令人尊敬。”新中國(guó)成立后,正值盛年的梁明憑借自己在戰(zhàn)爭(zhēng)年代積累的知識(shí)和日后不斷學(xué)習(xí)所得,先后在河津縣委宣傳部、山西日?qǐng)?bào)社、臨汾日?qǐng)?bào)社、中共臨汾地委宣傳部等單位(部門(mén))擔(dān)任職務(wù)。1991年離休后,他沒(méi)有停止“革命的腳步”,在臨汾市關(guān)心下一代工作委員會(huì)擔(dān)任副主任,為青少年的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著余熱。
來(lái)源:臨汾日晚報(bào)版
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