當(dāng)小伙伴們放學(xué)玩耍時(shí)，她正幫媽媽做著家務(wù);當(dāng)農(nóng)忙時(shí)，她在放學(xué)后幫爸爸干農(nóng)活。家住汾西縣團(tuán)柏鄉(xiāng)羊反村的朱梅瑞，是汾西第二中學(xué)七年級(jí)191班的學(xué)生。正值豆蔻年華的她，并沒(méi)有同齡孩子的“蜜罐”和“溫床”。

朱梅瑞出生在一個(gè)特殊的家庭，爸爸因患小兒麻痹癥導(dǎo)致肢體殘疾，媽媽因生病用錯(cuò)了藥成了聾啞人。正因如此，她早早地明白了世事的艱難。

“勤儉自立，讓父母為我驕傲”。這是朱梅瑞在心中刻下的座右銘。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，從小懂事的她，每天放學(xué)總是早早回家，幫媽媽做家務(wù)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、洗碗等家務(wù)。當(dāng)小伙伴們來(lái)找她玩時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“我還要幫媽媽做家務(wù)呢?！泵刻焱砩纤龝?huì)按時(shí)給爸爸洗臉、洗腳，當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，她才在燈光下開(kāi)始完成當(dāng)天的作業(yè)。每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她便在假日里下田幫爸爸干農(nóng)活。為了承擔(dān)自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，她和哥哥利用暑假，白天挖遠(yuǎn)志、柴胡等中草藥材，晚上捉蝎子，雖然很苦很累，但她和哥哥從不會(huì)放過(guò)這些湊足開(kāi)學(xué)費(fèi)用的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。

“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定人生”，這是朱梅瑞一直堅(jiān)信的。因此，在學(xué)習(xí)上，她身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)一直名列前茅。學(xué)校圖書閱覽室是她最愛(ài)去的地方，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)。生活中，朱梅瑞利用課余時(shí)間全力幫助需要的同學(xué)。同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，她總是不厭其煩地給同學(xué)講解?？荚嚭螅龝?huì)主動(dòng)幫助同學(xué)分析出錯(cuò)誤的原因，和同學(xué)一起進(jìn)步。

“我們的心，憧憬著未來(lái)。有的時(shí)候，生活也許會(huì)讓人沮喪，但這一切都是暫時(shí)的。轉(zhuǎn)瞬即逝，一切終將變得美好和可愛(ài)。”朱梅瑞床頭的一首詩(shī)一直激勵(lì)著她前行，這也是她一直堅(jiān)信的。

       記者 姚建