我省啟動(dòng)學(xué)分制全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目

2017-06-03 09:39:03 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

       本報(bào)訊(記者 范珉菲)5月23日,山西省學(xué)分制全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目在山西大醫(yī)院?jiǎn)?dòng)。
    全科醫(yī)生是綜合程度較高的醫(yī)學(xué)人才,主要在基層承擔(dān)預(yù)防保健、常見病、多發(fā)病診療和轉(zhuǎn)診、病人康復(fù)和慢性病管理等一體化服務(wù),被稱為居民健康的“守門人”。
    我省全科醫(yī)生人數(shù)短缺現(xiàn)象嚴(yán)重,以省會(huì)太原市為例,全市現(xiàn)有全科醫(yī)生數(shù)511人,每萬(wàn)名居民擁有全科醫(yī)生數(shù)1.18人,低于1.4人的全國(guó)平均水平,剔除人口增加的因素,要實(shí)現(xiàn)到2020年每萬(wàn)名居民擁有2至3名合格全科醫(yī)生的目標(biāo)要求,缺口達(dá)千人。
    學(xué)分制全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)項(xiàng)目根據(jù)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的特點(diǎn),結(jié)合基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員短缺、業(yè)務(wù)工作繁重的實(shí)際情況,克服工學(xué)矛盾的困難,改變過(guò)去統(tǒng)一集中培訓(xùn)的模式,借鑒大學(xué)學(xué)分制模式,將全科醫(yī)生培訓(xùn)的全部課程細(xì)化分解為學(xué)分,采取修學(xué)分方式完成全科醫(yī)生培訓(xùn)項(xiàng)目。
    該項(xiàng)目在太原市先行試點(diǎn)啟動(dòng),首批共招收50名學(xué)員,參訓(xùn)學(xué)員在修滿全科醫(yī)生學(xué)分制培訓(xùn)項(xiàng)目要求的學(xué)分后,經(jīng)考試合格,授予山西省衛(wèi)生計(jì)生委全科醫(yī)師培訓(xùn)合格證,可注冊(cè)為全科醫(yī)生,在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)。

     

責(zé)任編輯:席沛釗

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