臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員 劉小平)汾西縣從改善農(nóng)村人居環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)入手，加快農(nóng)村學校標準化建設，完成鳳祥小學、僧念和平小學、和平小學3個薄弱學校改造計劃;完成10%義務教育學校校長、教師交流輪崗任務;計劃投資194萬元改造兩所農(nóng)村幼兒園。

該縣一是加快農(nóng)村學校標準化建設步伐，努力改造薄弱學校。縣教育局的加快農(nóng)村學校標準化建設步伐把農(nóng)村的教育設施大大改善，為改善農(nóng)村人居環(huán)境工作添磚加瓦。去年汾西縣教育局確定了僧念小學、和平小學、鳳祥小學，先后投入了700余萬元實施這一計劃。二是建立義務階段校長、教師交流機制，推進輪崗工作。確定了“相對穩(wěn)定、合理流動、優(yōu)劣互補、促進均衡”基本原則，進行了廣泛宣傳，到9月底共完成交流中小學校長3人，教師65人，為該縣提升農(nóng)村學校師資力量起到了很大的作用。三是積極爭取資金，努力完善各種手續(xù)，完成了改擴建農(nóng)村幼兒園3所的任務。幼兒園的改擴建工作，把農(nóng)村的教育環(huán)境與城市的教育距離更加拉近。