古語云，學習如逆水行舟，不進則退。面對時代的挑戰(zhàn)，面對肩負的責任，黨員干部只有在學習中提升自我，才能乘風破浪，不斷開拓事業(yè)的新境界。
注重深化。深化學習是學習型黨組織建設的重要環(huán)節(jié)，是推進學習向深度和廣度延伸的重要方法。要深化思想認識。自覺站在黨和國家建設的高度來認識學習的重要性，由被動學習、應急學習、間歇學習、應景學習向主動學習、超前學習、持續(xù)學習、潛心學習轉(zhuǎn)變。深化學習方法。由封閉型、孤立型、個體型學習向研究式、開放式、互動式學習轉(zhuǎn)變。深化學習內(nèi)容。從局域型、零碎型式學習向全領域、系統(tǒng)化上轉(zhuǎn)變。
經(jīng)常消化。學習如吃飯，所食之物只有消化了，才會被人體吸收，過快過急，都會影響消化吸收。因此，黨員干部在對待學習上，不能狼吞虎咽，囫圇吞棗，要根據(jù)自己的消化吸收能力，有計劃、有步驟地學習。要在反復學習中促進消化。做到細嚼慢咽，邊學習邊消化，確保學懂學透，掌握實質(zhì)。要在深入思考中促進消化。做到舉一反三，認真思考，總結(jié)出帶有規(guī)律性、普遍性的認識來。要在相互交流中促進消化。通過相互交流開闊眼界，增進理解，加深記憶。
善于轉(zhuǎn)化。學習的目的在于應用，學 而不用，再好的理論只能成為擺設。因此，黨員干部要始終把學習理論與指導實踐相結(jié)合，把學習理論和實際運用相結(jié)合，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施；轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯感情；轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。
防止老化。當今時代，是一個知識“爆炸”的時代，新知識、新技能、新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮。黨員干部如果不學習或不善于學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就會無所創(chuàng)新，停滯不前；就會落后于時代，被社會淘汰。因此，黨員干部在學習上必須要有危機感和緊迫感。要經(jīng)?！盎貭t”，善于在重新學習中提高自己、充實自己。要經(jīng)?！案隆?，及時淘汰過時的知識，補充新鮮的知識。要經(jīng)?！俺潆姟?，保持充足的“電量”，確保自己在各種復雜情況下都能得心應手，應對自如。(朱志國)

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