為了出人頭地、回報父母，20歲的四川崇州女孩王倩在第一次高考失利后，選擇了復(fù)讀。今年，復(fù)讀了一年的她，差理科三本線仍有6分差距。在得知這個成績后，她選擇了割腕、喝農(nóng)藥結(jié)束自己的生命。她以為這樣能讓父母輕松點(diǎn)，不想這卻成為父母一生中的痛。23日凌晨2時，王倩搶救無效離世。(6月25日《新華網(wǎng)》)

面對被稱為最難就業(yè)年的今天，很多考生和家長已經(jīng)開始思考如何正確地選擇人生的道路。事實(shí)證明，一紙大學(xué)文憑并不能包打天下，安享人生。恰恰相反，今日走出校門，明日就面臨失業(yè)”成為很多大學(xué)生面臨的困惑所在。關(guān)于上大學(xué)這個話題，已經(jīng)有很多新的觀念正在左右著當(dāng)代考生的選擇。畢竟上大學(xué)并不是人生的最終目的，通過學(xué)習(xí)完善人格，掌握技能，實(shí)現(xiàn)價值，創(chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)理想人生的意義所在。

可是，就在高考這一關(guān)就有很多人邁不過，甚至付出生命的代價，想來真是不可思議。有什么能比生命更重要呢?如該考生一般，不僅僅毀掉了自己的生命，搭上了自己的人生，而且對家庭也是莫大傷害，父母、親人將要承受多大的悲傷。

高考失利并非人生失敗，高考只是改變?nèi)松\(yùn)的一種方式，但絕非唯一的途徑。將上大學(xué)看得過重是心智不成熟的表現(xiàn)之一，也是當(dāng)代教育的悲哀。

相比于崇州悲情女孩王倩，同是四川考生的宜賓市黃子恒對待高考又是另外一種胸懷：他在高考前抱一位肚子疼的女生送醫(yī)院就醫(yī)，又匆忙趕回考場，被大家一致稱為“中國好考生”。但他的高考成績卻不盡如人意，低于自己的估分不少。許多網(wǎng)友說，小伙子把讀書的道理付諸行動，在人生的考場上，他已經(jīng)贏了。

網(wǎng)友評論說，單從高考分?jǐn)?shù)看，黃子恒的確“輸”了，但他寫就了一篇可獲“滿分”的“人生答卷”，彰顯了在眾多人“蠢蠢求錢”背景下的“最美人性”。試想，在即將開考的時刻，身邊發(fā)生意外，有多少人能當(dāng)機(jī)立斷施救?如果不具美好的“人性”，誰會做出這彰顯“漢子”本性的行為?人們說，有些東西是裝不出來的，即使是裝，動作也不會那么迅捷，那么“順暢”。黃子恒，人性如此之美，今天助人毅然決然，將來一定出類拔萃!黃子恒雖“高考失利”但贏得“人生滿分”。

“一考定終身”這種想法太幼稚，不切實(shí)際還會“害人”，實(shí)在要不得。眼下正是高考成績公布填報志愿，幾家歡喜幾家憂的時候，我們希望更多的考生及家長能夠客觀正確地看待高考。放平心態(tài)，從容抉擇，以更好的狀態(tài)迎接新的人生旅途。（文/梁新紅）