臨汾新聞網(wǎng)訊 “我們走進(jìn)課堂，體驗(yàn)樂教樂學(xué)?！薄罢n間操時(shí)，還體驗(yàn)了一把動(dòng)感趣味的自編操?！薄?2月21日，在古縣城鎮(zhèn)小學(xué)操場(chǎng)上，200余名一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)議論紛紛，對(duì)學(xué)校的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)贊不絕口。

　　這是古縣城鎮(zhèn)小學(xué)開展的“家校同攜手‘雙減’穩(wěn)護(hù)航”家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，也是該校的第41次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。自2015年以來，該校通過開展以“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”為載體的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解孩子的在校情況。

　　活動(dòng)當(dāng)天，該校采取同課異構(gòu)的方式，讓家長(zhǎng)們?nèi)芜x班級(jí)聽評(píng)課，了解同年級(jí)教師的課堂教學(xué)、班級(jí)管理等，深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況;課間操時(shí)，家長(zhǎng)與孩子們一起互動(dòng)，跳起了動(dòng)感趣味的自編操。課后，家長(zhǎng)們針對(duì)老師的班級(jí)管理、課堂教學(xué)等提出了一些合理化的意見或建議，家校攜手為學(xué)生“減負(fù)增效”。

　　“今天，可愛的鼠小弟出去玩。它會(huì)見到誰呢?”“呀，是小豬?！薄芭?，原來是海獅?！薄?，一年級(jí)語文組《大小多少》開講。在一(3)班，同學(xué)們打開智慧平板，語文老師劉炫坊由繪本故事巧妙地引入課題，娓娓道來、層層深入。課堂中，學(xué)生們熟練運(yùn)用智慧平板，專注投入，與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)、開心學(xué)習(xí)。聽課的家長(zhǎng)們直觀地感受到了利用電子設(shè)備教學(xué)的效率和魅力。

　　《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》律動(dòng)操、嘻哈武術(shù)操、律動(dòng)大課間……兩節(jié)文化課后，進(jìn)入到課間操時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子們走進(jìn)操場(chǎng)，跟著音樂的旋律，踏著歡快的步伐，舞動(dòng)起來。

　　“這樣的活動(dòng)真好!”活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛伸出了大拇指，“通過家長(zhǎng)開放日，我們走進(jìn)課堂，看到了‘雙減’之下孩子們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也了解到，老師們?yōu)槌尸F(xiàn)40分鐘的精彩課堂付出的辛勤努力?！?/p>

　　“‘雙減’之后，學(xué)校要做課堂教學(xué)和課后管理的‘雙加’。我們要通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)‘雙減’工作，形成家校減負(fù)合力，讓‘雙減’政策落地有聲!”古縣城鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)劉紅麗說。

　　記者 郭秀婷