從春天走進(jìn)閱讀

喬兆軍

　　春天的四月，百花吐艷，萬(wàn)象更新。我們也將迎來(lái)第20個(gè)“世界讀書(shū)日”(又稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”)?！白x書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如?綠滿窗前草不除。”在這個(gè)美好的春天里，靜坐書(shū)屋，一卷在手，神游其間，感到無(wú)比幸福和滿足。

　　想起小時(shí)候讀書(shū)的情景。那時(shí)的幼兒園叫育紅班，教我們的是一位女老師，姓石，人長(zhǎng)得漂亮，愛(ài)笑，一條大麻花辮子直垂到腰際。她有一個(gè)大木箱，里面裝滿了小人書(shū)。當(dāng)游戲累了，石老師會(huì)讓我們?cè)诓莸厣献梢粋€(gè)大圓圈，給每人發(fā)一本小人書(shū)看。我們雖然還不識(shí)幾個(gè)字，但書(shū)中曲折的情節(jié)、精美的插圖，遠(yuǎn)比所有的游戲都更吸引人。

　　長(zhǎng)大后參加工作，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，驚慌失措中忙著適應(yīng)，身累心累，一段時(shí)間曾遠(yuǎn)離了閱讀。當(dāng)有了一些閱歷，才漸漸明白，閱讀應(yīng)該是無(wú)功利地讀一些書(shū)，用一種靜篤的心情，才能真正地品嘗到書(shū)的真味。

　　于是，我喜歡在春日時(shí)節(jié)，在郊外擇一處草地而坐，沐浴著陽(yáng)光，吮吸著花香，一邊讀書(shū)，一邊聆聽(tīng)大自然的“低吟淺唱”?？梢宰x《瓦爾登湖》，感受梭羅靜謐的人生，用心體會(huì)他那份獨(dú)有的寂寞與幸福;或讀賈平凹的《秦腔》，在一堆雞零狗碎的日子里，感受中國(guó)小老百姓的生存狀態(tài)和生命情感;也可以讀史鐵生的《我與地壇》，感受他殘缺身體里健全而豐滿的思想……

　　在綿綿春雨之時(shí)讀書(shū)也有一種說(shuō)不出的樂(lè)趣。滴滴答答的雨聲從屋檐下傳來(lái)，悄悄地潤(rùn)入到正在讀的文字之中，那文字立即變得活色生香起來(lái)。感覺(jué)山野里，一層層綠色正在鋪滿大地，春竹也在雨的潤(rùn)澤下破土而出，第二天也可能就“綠了芭蕉，紅了櫻桃”。聆聽(tīng)生命拔節(jié)的感覺(jué)是多么快樂(lè)!

　　也喜歡在春夜里讀書(shū)，無(wú)他人造訪之?dāng)_，無(wú)喧囂之苦，泡一杯醇香的春茶，一個(gè)人靜靜地躺在沙發(fā)上，心游萬(wàn)仞,思接千里，仿佛整個(gè)世界都是我的了。看倦了，揉揉眼睛，打開(kāi)窗戶，夜在外面干凈地流淌，有絲絲縷縷的花香隨風(fēng)而至，那是一種神清氣爽的心醉感覺(jué)。一切的驕躁、勾心斗角、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　遲子建說(shuō)閱讀是咀嚼美食，池莉把閱讀喻為陽(yáng)光。我說(shuō)，閱讀是歲月的枝頭上開(kāi)出的一朵朵清新淡雅的花兒，它讓心靈變得平靜而坦然。

　　擁有一個(gè)美好的心境，不妨從春天閱讀開(kāi)始。